郭世聰
摘? 要:隨著社會的發(fā)展人們越來越重視自己的身體形態(tài),因而為推動大眾健身,大家都應(yīng)該盡顯自己的一份力量。對于大多數(shù)人而言,體育只是一個名詞,所以對體育功能有一個全面的了解顯得格外重要。該文從一個全新的觀點為主,在一切的改革創(chuàng)新需要在歷史的基礎(chǔ)上,運用辯證主義視角對體育功能進行再認(rèn)識,改變?nèi)藗円酝鶎w育的認(rèn)識看法,加強人們對體育的意識,從原始社會的體育功能到現(xiàn)實社會,轉(zhuǎn)變體育單一的職責(zé),加強體育多元化思維,加強體育思維效益。
關(guān)鍵詞:辯證主義? 體育? 發(fā)展
中圖分類號:B031 ? ?文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2019)07(b)-0213-02
馬克思曾說過:“在人類還沒有意識到人體運動與自身變化之間的聯(lián)系之時,這種聯(lián)系就已經(jīng)存在了?!币虼耍芯矿w育功能的分類,應(yīng)從人類開始形成身體活動為切入點進行研究。
1? 原始社會體育的功能
史前體育是從約300萬年前人類的產(chǎn)生直到5000~7000年前人類進入階級社會為止。在此期間人類為了生存,在日常狩獵、耕作時自然而然地產(chǎn)生的一些固定的身體動作,并在人類的實踐活動的推動下,從原始人類為了生存產(chǎn)生的自然動作中,逐漸產(chǎn)生了一些固定的模式化的動作,這些動作稱之為史前體育。
人類的社會發(fā)展的歷史印證了,有人類社會的存在,人類就有各種各樣的活動來滿足他們生存的需要和心理生理的需要。體育與人類的創(chuàng)造相伴而生。體育運動來源于人類社會的原始形態(tài),即原始社會。盡可能重現(xiàn)當(dāng)時的社會歷史條件,即地域生產(chǎn)方式、生活條件及其生理、心理需要等。
原始人類的認(rèn)知中,他們進行那些所謂的身體練習(xí)、狩獵和競技活動都具有不同的特殊的宗教意義,其實是為實現(xiàn)自身與神靈之間的交流,以獲得某些神秘的力量或祝福。這使史前體育具有十分原始的性狀。
史前體育的原始性,首先表現(xiàn)在其內(nèi)容和形式上,它仍然存在于原始文化和混沌矩陣中。它是一種綜合知識和技能學(xué)習(xí)、身體訓(xùn)練、游戲和培養(yǎng)共同感情和習(xí)慣的多功能活動。其次,史前體育的原則也表現(xiàn)在尚未最終確定與勞動過程脫離。許多直接的勞動工具和武器,如船只、弓箭、石球、標(biāo)槍等,以及許多直接生產(chǎn)技能、軍事技能和運動技能,如跑、跳、投、攀爬、游泳、劃船、格斗等都是這樣的。最后,史前體育的平等性質(zhì)充分體現(xiàn)了原始體育的原始性,每個社會成員都是平等的,都有相應(yīng)的體育權(quán)利和義務(wù)。
從史前體育體育的原始性上來看,體育的功能是人們?yōu)榱松a(chǎn)勞動,所衍生出來的生存手段的一種。該時間段上反映出體育的本質(zhì)功能即生存功能,而非本質(zhì)功能則反映在不同宗教色彩原始社會環(huán)境,有著各自不同的體育方式。這時的體育的功能還沒有脫離生產(chǎn)勞動和社會實踐,并不具有其相對獨立的形式和意義。
2? 古代體育的功能
大約在公元前4000年前后,世界各地的人類陸續(xù)進入階級社會。直到17世紀(jì)歐洲資產(chǎn)階級革命的興起,這才被稱為古老的世界歷史。在這一時期,交通不便,生產(chǎn)生活相對自給自足,使古代世界各大文明地區(qū)得以獨立、相對孤立地發(fā)展。這些因素造成了古代體育發(fā)展中的社會分化和鮮明的地域文化特征。
此時,所謂的體育失去了每一位社會成員原有的平等性,產(chǎn)生了與階級對立相稱的社會分化。與此同時,隨著人類對體育的認(rèn)知得到進一步發(fā)展和體育意識的進一步增強,體育的發(fā)展也受到了不同社會文化帶來的影響,從而使古代體育具有了各種鮮明的地域文化特征。
古代體育在其發(fā)展過程中,逐漸弱化了其原始性,在很大程度上完成了舞蹈、戲劇、宗教、知識和倫理教育的功能劃分,與生產(chǎn)勞動的直接聯(lián)系基本分離,并且制定了專屬的場地、設(shè)備、組織的形式和相應(yīng)的規(guī)則,體育漸漸地具有了不同于其他社會實踐活動的相對獨立、不同的形式和意義。
這時的體育功能已經(jīng)逐步形成現(xiàn)代體育功能的基本雛形。例如,有專門運動場地、器材、組織形式和規(guī)則,從其他社會實踐活動中脫離開來。這些一系列的特點,正是現(xiàn)代體育鍛煉、體育競賽的基本特征。而體育文化的項目傳播,正是反映出現(xiàn)代體育文化的交流功能。
3? 近代體育的功能
11世紀(jì)以后,隨著資本主義工商業(yè)和城市的發(fā)展,資產(chǎn)階級逐漸強大起來,迫切需要建立適合自己利益的思想文化生活。14世紀(jì)以后,經(jīng)過文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運動,資產(chǎn)階級在思想文化領(lǐng)域取得了對封建文化的決定性勝利。在這個過程中,現(xiàn)代體育也逐漸形成和發(fā)展。19世紀(jì)資產(chǎn)階級革命勝利后,現(xiàn)代體育從歐洲學(xué)派走向軍事和社會,并隨著資本思想的擴張而傳播到世界其他地區(qū)。近代體育的的發(fā)生發(fā)展過程表明:它在本質(zhì)上是資本主義生產(chǎn)和生活方式的產(chǎn)物。從文藝復(fù)興開始的資本主義文化大革命,決定了人、人體和體育的新價值,現(xiàn)代實驗科學(xué)和教育科學(xué)的發(fā)展,使體育成為一種科學(xué)的活動,可以按照一定的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)先設(shè)計,然后加以驗證。這樣,體育就逐漸有了一種外在的動機,使自己越來越完善。
隨著無產(chǎn)階級和資本主義階級矛盾的發(fā)展,19世紀(jì)初,世界各國都爆發(fā)了大規(guī)模的工人運動,無產(chǎn)階級開始建立全國性的組織。在此背景下,馬克思和恩格斯提出了包括體育概念在內(nèi)的財產(chǎn)階級教育理論。其核心是人的綜合發(fā)展理論。馬克思主義的體育觀主要包括生產(chǎn)勞動與智力教育和體育相結(jié)合。它不僅是提高社會生產(chǎn)水平的方法,也是實現(xiàn)全面發(fā)展的唯一方法。在不同的年齡階段,逐步對童工進行智力教育、體育和技術(shù)教育等教育,將有償生產(chǎn)勞動、智力教育、體育和技術(shù)教育結(jié)合起來。
從近代體育發(fā)展的歷史背景來看,不難發(fā)現(xiàn),此時體育的功能已經(jīng)不單單是社會生活及生產(chǎn)方式,而是生產(chǎn)生活方式的高級。體育的功能已經(jīng)由生活生產(chǎn)方式發(fā)展至經(jīng)濟、政治、文化、教育、生活等各個領(lǐng)域。這為現(xiàn)代體育功能發(fā)展的趨勢打下堅實的理論依據(jù)。
4? 現(xiàn)代體育的功能
世界第二次大戰(zhàn)(1937—1945年)后,歐洲國家迅速治愈了戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,開始了心臟的經(jīng)濟建設(shè),大量殖民地國家獲得了政治獨立;近1/3的世界人口進入了社會主義時代;從50年代開始,掀起了以電子技術(shù)、航天技術(shù)為先導(dǎo)的科技革命的浪潮。這些因素為現(xiàn)代體育的發(fā)展增添了新的活力,體育正朝著進一步國際化、高科技和終身發(fā)展的方向快速發(fā)展。無論在這一時期國際形勢和各國社會制度和政治形勢發(fā)生了什么變化,都不可能扭轉(zhuǎn)體育和體育快速發(fā)展的趨勢。社會、性別、種族或宗教偏見這些影響體育發(fā)展的因素已經(jīng)或正在被打破;體育在社會的地位和作用不斷增加;體育科學(xué)不斷分化和整合,使體育與人體奧秘研究得到了更好的發(fā)展;不僅已經(jīng)形成普遍和多層次的國際體育秩序,甚至在尋求國際和平和促進各國人民和運動員之間的友誼方面也發(fā)揮著更大的作用。這時段的體育已經(jīng)完全融入至社會、政治、文化以及科學(xué)之中。他們都從不同的角度印證了體育的不同功能。體育和社會相互促進共同發(fā)展,這體現(xiàn)了體育的社會功能、教育功能。體育爭取和平以及促進各國人民友好建交,這體現(xiàn)了體育的政治功能、文化交流功能。體育的高速發(fā)展過程中產(chǎn)生的體育科學(xué),體現(xiàn)了體育的科學(xué)功能。運用辯證統(tǒng)一的歷史發(fā)展觀,則要求我們實事求是地觀察和分析體育的功能,弄清楚每一個體育功能發(fā)生的現(xiàn)象的時間、地點、過程、牽扯到的事件。這樣可以有助于我們弄清楚不同體育功能之間的聯(lián)系和區(qū)別。
參考文獻
[1] 劉京,周佳彤,徐亞龍,等.從體育的產(chǎn)生和發(fā)展談體育科學(xué)對社會發(fā)展的影響[J].菏澤學(xué)院學(xué)報,2012,34(2):95-97.
[2] 陳春宜.體育科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)及其價值[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報,2009,29(2):9-11,15.
[3] 胡玉華.新時期我國體育功能的演變與發(fā)展[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報,2006(9):17-19.
[4] 欒開封,田鴻章.科學(xué)發(fā)展觀與新時期我國體育的發(fā)展[J].體育文化導(dǎo)刊,2004(10):3-7.
[5] 劉紹曾.體育理論學(xué)科發(fā)展之演變[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,1994(3):50-55.