瞬雨

有媒體報(bào)道，少兒編程領(lǐng)域的一只“獨(dú)角獸”，日前宣布獲得4億元的C輪融資，累計(jì)融資額已達(dá)10億，并計(jì)劃在兩年內(nèi)IPO。它標(biāo)志著少兒編程行業(yè)已經(jīng)成為新一輪的風(fēng)口。

國家推動(dòng)設(shè)置人工智能相關(guān)課程和推廣編程教育的目的，是為了讓教育適應(yīng)大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等新技術(shù)的穩(wěn)步發(fā)展。但是，資本帶來的往往是“蒙眼狂奔”與“拔苗助長”。為了獲取高速的用戶（即生源）量成長，換得資本持續(xù)注入，很多少兒編程行業(yè)，除了線上招生以外，在線下也大量采用加盟招商的模式。然而另有媒體報(bào)道，商務(wù)部特許經(jīng)營備案的缺失，卻是整個(gè)行業(yè)的普遍現(xiàn)象，“因?yàn)楹茈y辦下來”“大家都是打擦邊球”。

要知道，特許經(jīng)營的手續(xù)齊備，意味著平臺(tái)的信用背書、資源的必要共享和管理措施的支持，以及監(jiān)管責(zé)任的到位。否則所謂的加盟，就只是一個(gè)模糊的品牌授權(quán)，沒有任何實(shí)際的共同體存在。這種在法律上“繞道而行”的背后，是標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的缺失。“沒有完整的課程體系，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，“甚至有機(jī)構(gòu)從淘寶店買一些教具，招兩個(gè)大學(xué)生便開始授課”。因此有評(píng)論稱，少兒編程“打著高科技的旗號(hào)，實(shí)際跟奶茶店快速擴(kuò)張別無二致”。關(guān)乎千萬少年兒童成長的教育產(chǎn)業(yè)，其擴(kuò)張過程豈能如此粗放？

從商業(yè)模式的角度來講，多推廣、多開店，當(dāng)然無可厚非。問題的關(guān)鍵是，少兒編程面對(duì)的市場是可塑性非常強(qiáng)的兒童，甚至可以說心智上是一張白紙的孩子。那么，站在資本以外的立場來看，這個(gè)企業(yè)乃至行業(yè)目標(biāo)的達(dá)成過程就發(fā)人深思了，務(wù)必要謹(jǐn)慎對(duì)待。

一定程度上來講，教育的過程就在于“將生命的直接性轉(zhuǎn)化為灰色的概念性結(jié)構(gòu)”，這種格式化和結(jié)構(gòu)性，對(duì)于人生觀、世界觀和價(jià)值觀的形成是必要的，對(duì)于文明的傳承也是必要的。但除此之外，任何的干預(yù)都應(yīng)該遵從兒童心理成長的階段分布，尊重興趣愛好和思維方向的個(gè)性選擇。如果不能在規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管下建立起良好的行業(yè)體系，粗放甚至錯(cuò)誤的格式化和結(jié)構(gòu)化一旦完成，勢必對(duì)少兒的成長形成不可忽視、也許是難以糾正的負(fù)面影響。

互聯(lián)網(wǎng)的野蠻生長，我們已經(jīng)見過太多失敗的案例，請(qǐng)不要再來收割少兒教育的韭菜。▲

（作者是技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀察家）