向延順

摘要

柴可夫斯基是俄羅斯浪漫樂派的作曲家和教育家，他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典名作，其中《六月——船歌》是他創(chuàng)作的一首極具代表性的鋼琴作品。作曲家以精細的創(chuàng)作思維和高超的創(chuàng)作技巧，充分展現(xiàn)了俄羅斯人民的生活和情感。本文就以鋼琴曲《六月——船歌》為例曲，主要結(jié)合作曲技術(shù)理論知識，從傳統(tǒng)曲式學(xué)和創(chuàng)作特點兩個方面對作品展開分析。通過對其進一步地分析與詮釋，得出更客觀、令人信服的觀點，為音樂作品的分析和創(chuàng)作提供一定的參考。

[關(guān)鍵詞]柴可夫斯基;《六月——船歌》;創(chuàng)作分析

[中圖分類號]J614[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1007-2233（2019）11-0103-02

收稿日期2019-07-04

作者簡介（向延順（1996—），男，南陽理工學(xué)院音樂學(xué)院本科學(xué)生。（南陽473004）

一、作曲家及作品簡述

（一）作曲家簡述

彼得·伊里奇·柴可夫斯基是俄羅斯浪漫派作曲家HYPERLINK"https：//baike.baidu.com/item/%E4%BD%9C%E6%9B%B2%E5%AE%B6/1021754"t"https：//baike.baidu.com/item/%E5%BD%BC%E5%BE%97%C2%B7%E4%BC%8A%E9%87%8C%E5%A5%87%C2%B7%E6%9F%B4%E5%8F%AF%E5%A4%AB%E6%96%AF%E5%9F%BA/_blank"、音樂教育家HYPERLINK"https：//baike.baidu.com/item/%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AE%B6/10341583"t"https：//baike.baidu.com/item/%E5%BD%BC%E5%BE%97%C2%B7%E4%BC%8A%E9%87%8C%E5%A5%87%C2%B7%E6%9F%B4%E5%8F%AF%E5%A4%AB%E6%96%AF%E5%9F%BA/_blank"。作曲家在創(chuàng)作中融入生活的體驗，注重把內(nèi)心情感與生活的矛盾表現(xiàn)在作品中，形成獨具一格的音樂風(fēng)格，這些獨具風(fēng)格的音樂作品為后世的音樂發(fā)展做出極大的貢獻。

（二）作品簡述

柴可夫斯基的《六月——船歌》創(chuàng)作于1875年，是根據(jù)俄羅斯詩歌與時節(jié)而創(chuàng)作的鋼琴曲?！读隆琛芳戳碌那?，將俄羅斯六月的景色同詩歌中的意境融合，成為獨具俄羅斯特色的抒情樂曲。作曲家采用“船歌”命名，但又不同于其他“船歌”的體裁形式。該曲在節(jié)拍上打破了常規(guī)三拍子的形式，選擇四拍子，不僅使音樂極具俄羅斯特色，也為音樂創(chuàng)作提供了全新思路。

二、傳統(tǒng)曲式結(jié)構(gòu)分析

（一）主體結(jié)構(gòu)分析

傳統(tǒng)曲式學(xué)重點研究音樂形式范疇中的有關(guān)曲式結(jié)構(gòu)的問題，而音樂作品的形式結(jié)構(gòu)又由內(nèi)容所決定。因而對作品進行系統(tǒng)分析時，主要結(jié)合作品的歷史時代及體裁，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)的關(guān)系切入，從而深入準(zhǔn)確地認識作品。3《六月——船歌》是一首共99小節(jié)的憂嘆情感基調(diào)樂曲，為復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。該曲以4/4拍的中速演奏，并建立在主調(diào)g小調(diào)上。首部：（3～31）小節(jié)，結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的三段式。整個首部的材料較為統(tǒng)一，使音樂的陳述形象取得一致，還為形象的轉(zhuǎn)變做出鮮明的預(yù)備。

A樂段（3～12）為4+6并行二句式非方整性收攏性結(jié)構(gòu)，采用g小調(diào)單一調(diào)性。第一樂句a、b動機構(gòu)成主題核心樂思，再接以動機b的下行變化模進形式的兩個分句，形成長—短—短的句法結(jié)構(gòu)。同時，左手聲部中帶有復(fù)調(diào)式呼應(yīng)旋律，來表現(xiàn)小船與水面拍打蕩漾的形象。第二樂句（7～12）為并行樂句。而擴充后形成長—短—短—長的句法組合，與上樂句形成矛盾統(tǒng)一的情感基調(diào)。

B樂段（13～22）為展開性中段，并行二句式結(jié)構(gòu)，B大調(diào)轉(zhuǎn)g小調(diào)。樂段材料與A段相似，但B段第一樂句材料卻在高四度、強f力度及B大調(diào)上展開。第二樂句（17～22）開放終止，突出音樂的不穩(wěn)定性，構(gòu)成了整個首部的高潮段落。A1樂段（23～32）原樣再現(xiàn)，只在結(jié)尾處進入G大調(diào)。三聲中部（32～53小節(jié)）結(jié)構(gòu)為無再現(xiàn)的二段式，調(diào)性為G大調(diào)，帶有明朗開闊的音樂情緒。在織體情緒的變化下，將寧靜悠閑的氣氛打破，從而引入歡快的場面。

C段（32～39）為4+4并行二句式方整性開放性結(jié)構(gòu)，調(diào)性為G大調(diào)單一調(diào)性。第一樂句（32～35）三度疊加旋律，音響變得飽滿，同時下方主屬和弦交替，低音四五度跳進以及切分節(jié)奏的動力性，都突顯出活躍的氣氛。第二句（36～39）改變織體，并加入休止與延留音，形成了華彩和聲音型，給加厚的旋律層力量支撐，給人乘風(fēng)破浪之勢。

D段（40～51）全曲高潮段，結(jié)構(gòu)為5+7并行二句式非方整開放性樂段。樂段變?yōu)槿淖有问?，突出?jié)拍的鮮明特色。旋律節(jié)奏（〖ZZ（Z〗xx〖ZZ）〗x.〖ZZ（Z〗x〖ZZ）〗）不斷下行三度模進，同時在第42～43小節(jié)低音使用半音線性下行，音樂顯得更加活潑，富有動力性。而在第二句第48小節(jié)后上行半音離調(diào)模進的減七和弦表現(xiàn)極不穩(wěn)定性，把音樂推向最高潮。再現(xiàn)部（54～83小節(jié)）原樣再現(xiàn)。在材料上無大的差別，只有伴奏織體上的變?yōu)榉纸庖粜停瑢⒁魳返牧鲃痈信c抒情性獲得加強，表現(xiàn)出水面的流動。同時內(nèi)聲部的對位呼應(yīng)，似乎表現(xiàn)了大海與波浪間的場景。

（二）附屬結(jié)構(gòu)分析

引子為簡短的兩小節(jié)主和弦，這種五四度連續(xù)上跳表現(xiàn)微微的動蕩，營造了一種小船在水面漂蕩的場景。4/4節(jié)拍的三個音律動，使人產(chǎn)生三拍子的感覺，不僅克服了“船歌”體裁中三拍子的常規(guī)形式，也為全曲呈現(xiàn)了性格特征與情感基調(diào)。連接（52～53小節(jié)）為再現(xiàn)部分做調(diào)性和節(jié)拍準(zhǔn)備，并獲得情緒的釋放。尾聲（84～99小節(jié)）使用前面材料，對全曲進行概括收尾。低音使用了一次主功能持續(xù)穩(wěn)定調(diào)性。后采用了C段的節(jié)奏動機，將音樂情緒轉(zhuǎn)到歡樂的場面，表現(xiàn)了一種戰(zhàn)勝困難取得成功的歡快場景。

三、和聲調(diào)性特點

（一）和聲的橫向運動

1和聲終止式

終止式不僅體現(xiàn)著曲式段落的分明，同時也是對音樂風(fēng)格和組織邏輯的表現(xiàn)。作品中作曲家大量地使用了V7—I的進行。突現(xiàn)了作曲家對古典主義創(chuàng)作技法的繼承。

2調(diào)式交替手法

首部的g—B的大小調(diào)交替運用，使音樂明暗色彩對比強烈，同時表現(xiàn)出矛盾心理。三聲中部直接使用了g—G的同主音對置使音樂變得干脆而富有動力性。

3持續(xù)音

持續(xù)音是作曲家常用的手法。在作品的尾聲中，柴可夫斯基選擇使用了主持續(xù)的方式突出主功能、穩(wěn)定調(diào)性，同時獲得了音樂情緒上的舒緩。

4和弦延遲解決

在作品中，和弦延遲解決運用得極具特色。如在31～32小節(jié)處的屬九的解決，這一技巧的巧妙運用自然地給段落之間形成一種緊湊和連貫感，使音樂發(fā)展變得自然有力。

（二）和聲的縱向排列

1和弦外音

旋律需要通過和弦外音裝飾，增強音樂的可聽性，裝飾音的加入使主題性格鮮明而有特色。

2副屬和弦

在A段的第5小節(jié)第2拍、第6小節(jié)第2拍、第7小節(jié)第4拍和第11小節(jié)第3拍，使用這些副屬和弦，不僅獲得和聲色彩的多樣化，也體現(xiàn)出俄羅斯民族特色。

四、作品的創(chuàng)作技法分析

（一）主題動機分析

主題是有或多或少的完整性的或者至少是發(fā)展到能表現(xiàn)出性格面貌的樂思?？梢娭黝}動機在音樂發(fā)展過程具有極其重要的統(tǒng)一因素。4《六月——船歌》結(jié)構(gòu)為三部曲式，以獨特的主題設(shè)計概括濃縮出整個作品的基本特性。首部的呈示段主題動機的主要特點表現(xiàn)為：動機a由d1—d2上行八度音階式旋律組成，節(jié)奏為等分型八分音符。動機b由主音的下行二度輔助型后下行四度跳進到屬音構(gòu)成，節(jié)奏為等分逆分型。作品中動機a、b有機結(jié)合構(gòu)成主題的核心樂思。第二樂句中，作曲家采用相同發(fā)展手法，形成g2—g1八度的下行級進a2動機，但在內(nèi)聲部上出現(xiàn)了d2—g1五度下行級進a1動機，巧妙地構(gòu)成了復(fù)調(diào)式旋律。在B段中，材料來源于A段。作曲家保留了材料的發(fā)展手法，統(tǒng)一了音樂性格。而后樂句中的分層，則以強拍音（18～22小節(jié)）上構(gòu)成了動機b同音高再現(xiàn)，同時在分層的下方則出現(xiàn)了動機a型的d2—g1五度下行級進。因此無論是在材料上、動機上都與A段保持了高度的統(tǒng)一。C段中，動機c主要使用四分音符，以五、三及二度為核心音程，保留了二度音程統(tǒng)一性。在D段中，動機d運用的音程卻和動機c一致，保證與C段的聯(lián)系性與統(tǒng)一性。

（二）織體動機分析

織體形態(tài)是樂思音樂化的重要表征，也是形成宏觀段落安排的主要依據(jù)。全曲主要采用三種織體形態(tài)，引子使用織體動機A，此時在音樂性格以及場景形象上具有引入作用，表現(xiàn)小船在水面蕩漾的情景。在首部中，除了織體動機A外，還使用了主題動機b的變化形式，這種復(fù)調(diào)式旋律層的大量運用，使音樂變得流暢自如，場景塑造上表現(xiàn)得更加細膩。在中段開始處，旋律與低音反向的進行所構(gòu)成的動力，宛如踏浪前行的場面。而后一句，織體動機C的出現(xiàn)以及D段的變化，這種音樂形象的不斷變化，為高潮的出現(xiàn)做了充足的準(zhǔn)備。再現(xiàn)部中，在保留織體動機A下，加入八分級進音符，很顯然這與旋律的八分音符流動互補，使音樂內(nèi)容獲得內(nèi)在連貫性，同時又避免了原樣再現(xiàn)的單一性。

（三）旋律分析

旋律分析是在音樂橫向音高及其結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，揭示出它的獨特性、層次性和有機性。作品第一段運用傳統(tǒng)的和聲分析方法，標(biāo)記和聲進行的和弦名稱及和弦外音的位置，從而合理地刪減掉旋律裝飾音。通過細致的分析，可以看到整個作品最深層的結(jié)構(gòu)和聲低音、骨架旋律及和聲。該作品首部的和聲低音骨架由Ⅰ—Ⅱ—Ⅴ—Ⅰ支撐，旋律聲部留下五個結(jié)構(gòu)音。B段結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)入平行大調(diào)，T與D交替現(xiàn)象，似乎正是這里一個結(jié)構(gòu)和弦的延長所創(chuàng)造出阻礙終止形式，并重新開始A1的結(jié)構(gòu)進行Ⅰ—Ⅱ7—Ⅴ—Ⅰ。

結(jié)語

對作品《六月——船歌》的分析，運用了曲式學(xué)理論知識，把握了作品的形態(tài)結(jié)構(gòu)，對內(nèi)容進行了邏輯梳理。音樂材料上分析了作品內(nèi)在的發(fā)展邏輯，以及音與音之間的發(fā)展邏輯，從而發(fā)現(xiàn)作曲家在音樂構(gòu)建上的邏輯。因而，在分析音樂時，不僅是整體的把握，同時也是局部的把握。筆者希望通過本文中的作品分析思路以及在分析中所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，可以對音樂的分析和創(chuàng)作有所啟發(fā)。

注釋：

1（#王穎喆.論肖邦鋼琴作品《船歌》（Op60）的體裁、特征及其影響D.上海師范大學(xué)，2014：2.

2劉巖晶.申克音樂分析體系與傳統(tǒng)音樂分析體系個案比較D.東北師范大學(xué)，2012：5.

3王晡.和聲分析——值得重視的學(xué)科建設(shè)——兼品楊通八《和聲分析教程》J.音樂研究，2009（05）：28.

4胡彭.申克理論的作圖技巧J.黃鐘，2006（04）：27.

5李靜.《六月——船歌》與《威尼斯船歌》比較分析J.當(dāng)代音樂，2018（07）：26.

（責(zé)任編輯：崔曉光））