韓秀蘭

【摘要】丁香花開(kāi)的樹(shù)下，靜靜地守候前生今世的師生情緣！用愛(ài)心點(diǎn)亮班里每一個(gè)孩子的心燈，讓愛(ài)心之花開(kāi)遍班集體的角角落落，使每一個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

【關(guān)鍵詞】愛(ài)心;單親家庭;殘疾學(xué)生;傳遞愛(ài)心

【中圖分類號(hào)】G633【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

四月初，辦公樓前的丁香花默默地盛開(kāi)。走近它，撲面而來(lái)的是由一個(gè)個(gè)精致的小花組成層層疊疊的花穗，每朵小花都有四個(gè)水滴形的花瓣，兩個(gè)一組，兩個(gè)一組，像一對(duì)對(duì)小翅膀，向空中伸展著，在綠葉的簇?fù)硐嘛@得俏麗、淡雅。每到丁香花開(kāi)，清香四溢，彌漫在整個(gè)校園里，沁人心脾，回味悠長(zhǎng)。

丁香季如約而來(lái)，丁香花每一個(gè)孕育期許的日子何嘗不都涌動(dòng)著生之力量？校園里的丁香花開(kāi)在每一個(gè)二十二中人的心里，更開(kāi)在每一個(gè)“丁香情懷”的人的心靈里！三年的守候，三年的陪伴，三年的呵護(hù)，又何嘗不是一種師生磨合成長(zhǎng)，互相成就的美好享受？

三年，我的教育生活被一個(gè)又一個(gè)三年切割，懵懂少年變得穩(wěn)重成熟，我們也在教學(xué)相長(zhǎng)中豐富提升了自己。又是一季丁香花開(kāi)時(shí)，站在香氣四溢的丁香樹(shù)下任思緒隨花飄舞，隨風(fēng)飛揚(yáng)……

還記得五班的常江同學(xué)因父母離異，6歲起就一直跟隨父親生活，他時(shí)而沉默，沉默得像個(gè)木雕，時(shí)而暴躁，暴躁得如同獅子。面對(duì)這樣的學(xué)生，我并沒(méi)有任其發(fā)展，一邊用心思考改變?cè)撋姆椒?，一邊從孩子父親那兒了解孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，擔(dān)任起“班主任媽媽”的角色，傾聽(tīng)他的心聲，一點(diǎn)點(diǎn)疏導(dǎo)他的情緒，時(shí)時(shí)關(guān)注他，處處鼓勵(lì)他，逐漸地他的性格開(kāi)朗了，成績(jī)進(jìn)步了。這個(gè)孩子，在寫作和音樂(lè)方面極有天賦，為此，我總是抓住一切機(jī)會(huì)讓該生在老師和同學(xué)面前展示才華，激發(fā)他奮進(jìn)的力量。很快地，該同學(xué)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并且被選任為班級(jí)團(tuán)支部書記、英語(yǔ)課代表、小組長(zhǎng)，以及校學(xué)生會(huì)干部，后來(lái)被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，他的多篇習(xí)作在報(bào)紙雜志上發(fā)表、獲獎(jiǎng)。集體中只要有這位同學(xué)的身影的地方，就會(huì)撒播出笑聲，洋溢著歡樂(lè)。

還有班里的趙普同學(xué)，母親早逝，孩子打小由父親撫養(yǎng)，可他的父親沒(méi)有固定職業(yè)，到處游蕩，就連孩子的一日三餐都保證不了，饑一頓飽一頓是常有的事。孩子的學(xué)業(yè)更是差得出奇，七年級(jí)第一學(xué)期期中考試語(yǔ)數(shù)外三門學(xué)科成績(jī)都是個(gè)位數(shù)，當(dāng)時(shí)我都被嚇住了?？珊⒆釉谖野嗌?，我不能放棄啊，如果放棄了，這孩子的一生就毀了。我召集班委會(huì)成員討論商量幫助他的具體辦法，很快班里多名同學(xué)各負(fù)其責(zé)，有的幫他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有的幫助他學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的幫助他學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)期末語(yǔ)文竟考出了90分的好成績(jī)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及其他的各門學(xué)科成績(jī)都有了突破。他的自信心增強(qiáng)了，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)地告訴我：“老師，今天趙某上課發(fā)言啦?！薄袄蠋?，趙某今天撿了10個(gè)飲料瓶?！薄c(diǎn)點(diǎn)滴滴，孩子的進(jìn)步老師和同學(xué)們都看在眼里，我為了培養(yǎng)他的班級(jí)榮譽(yù)感，指定教室里的書柜和櫥柜由他來(lái)擦洗。近一年了，班里的圖書角經(jīng)他的打理，總是整整齊齊，干干凈凈。記得有天早讀，我和往常一樣在指導(dǎo)班里同學(xué)早讀，一名女生拉了拉我的衣角，偷偷地告訴我：“韓老師，趙某的褲子破了?！蔽摇芭丁绷艘宦暎瑳](méi)再問(wèn)什么。等早讀下課，我把趙某叫到辦公室，問(wèn)他：“這么大的口子，我的針線活很差的，怎么辦呢？”他說(shuō)：“老師，沒(méi)事的！你縫吧?！闭f(shuō)真的，這針線活我壓根就不會(huì)啊。一針，兩針……我的額頭都冒出了汗，擔(dān)心針腳太大不好看，又怕和內(nèi)褲縫到一起，更擔(dān)心稍不小心針扎到孩子的屁股……終于縫好了，一切順利啊，孩子的一聲“謝謝”讓我如釋重負(fù)。

面對(duì)著這些單親家庭的孩子，也許我的愛(ài)很微小，但許多微小里蘊(yùn)藏有博大，也許我的愛(ài)，對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)僅僅是人生歷程中的一丁點(diǎn)兒，但點(diǎn)滴的愛(ài)，可以讓孩子們學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，我用愛(ài)喚醒了孩子們心中的愛(ài)，孩子們也用愛(ài)給予了同學(xué)溫暖，彼此享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福！

更記得牟小虎同學(xué)，全校師生無(wú)人不知，他打小身患嚴(yán)重小兒麻痹癥，說(shuō)話吐字不清，行動(dòng)極其不方便，走起路來(lái)一搖三擺，隨時(shí)都有摔跤的可能，與同學(xué)玩耍時(shí)稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)渾身抽搐，甚至口吐白沫。作為班主任的我，從不投去異樣的眼光，更沒(méi)有“另眼看待”，我身先士卒，率先攙扶該生上下樓梯，鼓勵(lì)這個(gè)孩子課堂上積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，勤于鍛煉，每次上體育課只要我沒(méi)有課，我就會(huì)陪著這孩子去上體育課，做他力所能及的運(yùn)動(dòng)。在我的帶領(lǐng)下，很快地全班同學(xué)都自覺(jué)地開(kāi)始幫助小虎同學(xué)，有的送他上廁所，有的結(jié)伴與他上下學(xué)，有的給他輔導(dǎo)功課……就這樣日復(fù)一日，這個(gè)孩子在班集體里“健康地”、愉快地學(xué)習(xí)生活著。三年后小虎同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，并考入文科中專學(xué)習(xí)自己喜歡的汽車修理專業(yè)。

再如曾旭東同學(xué)，父親10年前就患有嚴(yán)重身體殘疾，母親沒(méi)有工作，生活十分艱難。在心理和生活的雙重壓力下曾一度自卑厭學(xué)，我了解實(shí)情后，就發(fā)動(dòng)班干部和同學(xué)們一起勸慰他，關(guān)懷他，并鼓勵(lì)他振作起來(lái)?！拔萋┢赀B夜雨”，他的父親于2016年3月初因病去世，起初他強(qiáng)烈要求我不要把這事告訴同學(xué)，可辦完喪事回來(lái)，袖子上的孝布是瞞不住人的，同學(xué)們紛紛拿出零用錢，我以及聞?dòng)嵉娜握n教師及家長(zhǎng)也紛紛解囊，生活問(wèn)題解決了。師生的積極幫助使這個(gè)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度改變了，他的上進(jìn)心大增，學(xué)習(xí)的吃苦能力、韌性耐力也隨之提高了，在期中考試時(shí)考出了全班第14名的優(yōu)異成績(jī)。

從對(duì)殘疾學(xué)生及家境困難的學(xué)生的點(diǎn)滴關(guān)注中，讓我感受到身為班主任，要有慈母般的愛(ài)心，明察秋毫的細(xì)心，堅(jiān)持不懈的耐心，用火熱的愛(ài)心去感化那些心靈殘缺的孩子，用溫暖的愛(ài)心撫平他們心靈的創(chuàng)傷，使他們保持健康、愉快的情緒，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我每帶一屆學(xué)生都能傾聽(tīng)孩子們的呼聲，了解孩子們的疾苦，抓準(zhǔn)孩子們的問(wèn)題，通過(guò)各種渠道熟悉學(xué)生情況，調(diào)查研究，掌握信息，并力爭(zhēng)在一周內(nèi)記住學(xué)生的姓名。敞開(kāi)自己的心扉和學(xué)生說(shuō)心里話，進(jìn)行心與心的交流，和學(xué)生以心換心。我既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，使他們學(xué)好知識(shí)和技能，為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更關(guān)心他們的精神生活，讓他們都有一顆積極向上的心。

隨愛(ài)潛入班，潤(rùn)心細(xì)無(wú)聲。愛(ài)心是最美麗的心靈之花，她給這個(gè)世界帶來(lái)芬芳，也芬芳了自己的心靈。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，她不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。我用愛(ài)心點(diǎn)亮班里每一個(gè)孩子的心燈，相信愛(ài)心之花會(huì)開(kāi)遍班集體的角角落落，使每一個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在4月初，班里的孩子們積極響應(yīng)學(xué)校慈善公益活動(dòng)的號(hào)召，參與“捐出一張廢紙、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的活動(dòng)，使每一位學(xué)生樹(shù)立循環(huán)利用、節(jié)能低碳的環(huán)保意識(shí)和扶弱濟(jì)困的慈善理念，從歸集捐贈(zèng)一張廢紙做起，積極參與解困救難活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己對(duì)凈化美化環(huán)境、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的一片愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任心而做出貢獻(xiàn)。5月中旬，在學(xué)校開(kāi)展的“你我手拉手，成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)中，每一位同學(xué)熱情主動(dòng)，自覺(jué)伸出援助之手，一元、兩元、十元、二十元、一百元……積少成多，捐款箱裝滿了零鈔，裝滿了七（2）班56個(gè)孩子的愛(ài)心。最終班干部將558元的捐款經(jīng)校團(tuán)委統(tǒng)一部署，購(gòu)買了愛(ài)心禮包送給了榆中縣韋營(yíng)鄉(xiāng)對(duì)口聯(lián)扶小學(xué)的孩子們。這樣，同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)愛(ài)的教育。

泰戈?duì)柕脑?shī)寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭?！蔽以赣米鹬?、真誠(chéng)、理解的心去熱愛(ài)每一片綠葉，讓每一片綠葉上都灑滿陽(yáng)光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。因?yàn)橛辛藧?ài)，花更艷，草更芳。而心中的那份愛(ài)，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！

丁香花別具韻致，白的皎潔，沒(méi)有一絲奢華;紫的清雅，不摻任何虛飾，丁香花開(kāi)的樹(shù)下，靜靜地守候前生今世的師生情緣！一朵一朵地花開(kāi)，小巧的花瓣，綻放著真摯樸實(shí)的師生情，千朵萬(wàn)朵，編織出生命永恒的美麗。