為什么會(huì)有偏見

隨著年齡的增長(zhǎng)，利用經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生偏見來判斷事物的能力會(huì)更加固化。社會(huì)心理學(xué)家亨利·泰吉弗爾做過一個(gè)青少年經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，便印證了這一觀點(diǎn)。

他把一群青少年隨機(jī)分成兩組，并告訴每一組的人，他們這一組的偏好在某種程度上比較統(tǒng)一。接著，他給這些青少年一些錢讓他們分配給其他人。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們更愿意將金錢分給同組的人。其實(shí)他們不知道為什么和同組的人分到了一起，也不知道他們之間有什么共同的偏好，將金錢分給同組的人只是顯示自己與另一組人的不同而已。

雖然偏好是我們認(rèn)識(shí)事物的能力，但刻板的偏見往往會(huì)扭曲事情，所以這時(shí)需要我們利用理性來修正它、對(duì)抗它。