文曾祥伍

“青青子衿”“綠衣黃裳”，《詩經(jīng)》以質(zhì)樸而詩意的筆調(diào)，記下了草木染。90后女孩易小曼，在一次偶然的機(jī)會(huì)中邂逅草木染，從此一見傾心，幽居于安仁小鎮(zhèn)，每天跟植物交流，與色彩對(duì)話。

對(duì)的人遇上對(duì)的事

“畢業(yè)后想要做什么？”面對(duì)這個(gè)問題，就讀于中國美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的易小曼有些迷茫。于是，她決定休學(xué)一年。“休學(xué)不是?？幔菬o法忍受不知目的的生活。”

為了掙路費(fèi)，易小曼先在長沙的一家畫室里打工。四個(gè)月后，她離開長沙，背著簡(jiǎn)單的行囊上路了。她先后到過昆明、麗江、大理、香格里拉和成都。行走中易小曼無意間發(fā)現(xiàn)了草木染，她第一次知道，原來那些司空見慣的花草樹木，都可以用來為衣服上色，留下沁人的清香。

回到學(xué)校后，她設(shè)計(jì)了一系列草木染的服裝作品作為畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)闂l件的限制，她沒有機(jī)會(huì)深入研究草木染，“但草木染像一顆種子埋進(jìn)了我心里，等待時(shí)機(jī)萌芽?！?/p>

大學(xué)畢業(yè)后，易小曼順利在杭州找到一份穩(wěn)定的工作，但她對(duì)草木染的牽掛仍然沒有停止。經(jīng)歷了一段思想斗爭(zhēng)，易小曼踏上了學(xué)藝之路。她輾轉(zhuǎn)來到貴州省的丹寨縣。丹寨是貴州高原大地上的一顆明珠，這里是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的富集地，僅國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就有七項(xiàng)。這里的蠟染（草木染的一種）很有名，建有一個(gè)國家級(jí)蠟染技藝傳習(xí)所。

傳習(xí)所里存放著大量植物染料，四處彌漫著獨(dú)特的清香，易小曼很快喜歡上了這里。苗族阿媽們隨意地運(yùn)用花草與織物，就能點(diǎn)畫出天地山川、飛禽走獸，讓她大開眼界。她在丹寨一待就是三個(gè)月，專心學(xué)習(xí)蠟染技藝。

在丹寨的經(jīng)歷，讓易小曼一直藏在內(nèi)心深處的沖動(dòng)爆發(fā)了。掌握了染色技法后，她決定找個(gè)地方自己琢磨琢磨，將心中的設(shè)想變成產(chǎn)品。

沉浸于“青紅染”

易小曼來到川西的安仁古鎮(zhèn)，在一座公館院落里，建起工坊——“青紅染”。

“靛藍(lán)的藍(lán)靠養(yǎng)，不靠染?！币仔÷f。靛藍(lán)制成后，還不能直接用于染布，因?yàn)樗旧頍o法著色，需要加入堿水、酒等靜待發(fā)酵，才能成為有附著力的染料。

“神奇的是，靛藍(lán)像人一樣有心情好壞，照料它們需要格外體貼和耐心，否則就得不到最好的靛藍(lán)?！币蚨嵌螘r(shí)間，易小曼每天早上第一件事，就是先去看看靛藍(lán)，如果缸里開滿了靛藍(lán)花，一天就會(huì)有個(gè)好心情。

除了研究技藝外，易小曼還會(huì)抽出時(shí)間，從當(dāng)季植物中萃取顏色。安仁的野外，院子的墻角，到處是可以采摘的新鮮草木，五月的艾草，六月的茶葉，七月的絲瓜葉……

采摘回來，將葉子剪碎，在鍋里浸煮以提取色素。同一種植物，水溫、濃度、媒染、面料等因素共同作用下，每一次調(diào)制出來的顏色都不相同。易小曼有了一個(gè)浪漫的想法：“將這些顏色按年份保存，像茶葉和酒那樣，以后翻看時(shí)就很容易回想起?！?/p>

易小曼嘗試制作了第一款作品——圍巾。這些藍(lán)得讓人安靜的圍巾剛一面市，就披搶購一空。一位客戶反饋說：“在每個(gè)凜冽的清晨，只要把臉埋進(jìn)圍巾里，就能被大地和草木的芬芳溫暖包圍?！?/p>

初次試驗(yàn)即獲成功，易小曼有信心去嘗試植物染和生活用品更多嫁接的可能性，她陸續(xù)做出了燈罩、背包等產(chǎn)品。不久，易小曼又設(shè)計(jì)出一組以南風(fēng)為主題的門簾，分別取名春聆、見花、新葉、草長等，用以表達(dá)她對(duì)時(shí)節(jié)的理解和感受。

讓草木染融入生活

除了潛心研究藍(lán)染，易小曼還在不斷地探索其他草木染的方式。

染布并不難，重要的是創(chuàng)意。易小曼設(shè)計(jì)了一款名為“青山團(tuán)扇”的產(chǎn)品。制作時(shí)如果用布料，難以達(dá)到染色效果，最終她選擇了紙扇。但在紙上染色很難把握，一不小心就會(huì)染壞，能得到清晰的圖案并不容易。而紙又有很多種，生宣、熟宣、半生宣等等，不同的材質(zhì)、裁剪紋路，最后的成品都不同，需要用心把握。

易小曼不厭其煩地嘗試，一種材料不行，就換一種。在折損了近兩百把扇子后，終于做出滿意的作品。

隨著口口相傳，“青紅染”被越來越多的人喜愛。易小曼也越來越忙，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、養(yǎng)缸染色、網(wǎng)店發(fā)貨、互動(dòng)授課，每件事她都親力親為。雖然“腳步稍微有些慌忙”，但這正是易小曼想要的生活，為此她內(nèi)心篤定，辛苦而快樂著。