呂 梅 翟麗麗 (綏化學院 外國語學院，黑龍江 綏化 152061)

以戰(zhàn)犬為主題的電影實屬不多，2018年5月《戰(zhàn)犬瑞克斯》在國內上映[1]，給戰(zhàn)犬迷帶來莫大的期望。這類主打溫情以及人犬感情的影片也越來越獲得觀眾的青睞[2]。影片的評分不太高，主要是沒有迎合觀眾對戰(zhàn)爭宏大場面以及戰(zhàn)爭的殘酷的視覺體驗，唯一的觀影欲望，聚焦在戰(zhàn)犬上。為了增加故事的真實性，影片用大量的篇幅展現主角利維的家庭、工作、生活，戰(zhàn)犬在影片中沒有占據絕對多的時間，戰(zhàn)犬特技的展示也不多，讓人感覺不太過癮。利維從一名對生活失去信心的女青年，成長為合格的戰(zhàn)犬訓導員，參加戰(zhàn)爭并退役，影片披露了其成長過程中的文化符號。

一、失意青年的文化符號

主角利維性格有些孤僻，朋友非常少，唯一的摯友和自己一起嗑藥的時候死去，這讓她對生活失去了興趣，一心想要逃離現實生活，做事不經心，喜歡賴在床上，孤獨地靜坐，這些都是失意青年的文化表達。加上父母離異，利維的處境很令人擔憂，迷茫的目光在利維身上依稀存在。這時候的她總是穿著灰色的外套，頭發(fā)有些許凌亂，讓人感覺到迷茫和壓抑。母親的抱怨、老板的批評使利維無所留戀，如果不逃離必將被摧毀。導演試圖展現美國平等與尊重的人際關系，家人和同事更多的是告訴她自身的狀況，具體怎么選擇由她自己決定，但也使得人與人之間缺少了安慰和同情。

二、軍訓文化

利維最終參加了海軍陸戰(zhàn)隊，剛到部隊，教官“go、go、go”的叫喊聲，衣服放在褲子里，頭發(fā)太亂的訓斥，讓人產生了些許的緊張。導演用50秒緊張快速的17組鏡頭，展現了起床、擒敵、體能、摔打、跳躍、障礙、俯臥撐、水上訓練的過程。很快就是輕松愉悅的畢業(yè)典禮，音樂中利維和隊友緩慢走來，并不整齊的步伐，還是讓人感覺這支部隊是業(yè)余的，特寫鏡頭中的利維，目光更加堅定，整潔的服裝，威嚴的深綠色軍帽下露出幾根凌亂頭發(fā)，預示著獲得新生的利維還需要繼續(xù)歷練。操場旁的親屬為他們鼓掌叫好。典禮結束，在團聚的人群里，利維孤單地走出操場，表現出失落的神情。父母的姍姍來遲，讓她很是不快，與母親的交談，令她們不歡而散。通過軍事化訓練，利維由一個懶散的社會女青年，成長為合格的戰(zhàn)士。

三、戰(zhàn)犬文化

由于違反軍紀，利維被重新分配到了蓋尼的戰(zhàn)犬訓練基地，戰(zhàn)犬部隊作為特殊的兵種，執(zhí)行著特殊任務，戰(zhàn)犬的野性、忠誠、服從、特殊能力，讓其散發(fā)出迷人魅力。

(一)戰(zhàn)犬的野性

狂吠和撲咬是展現戰(zhàn)犬野性的符號，具有野性的戰(zhàn)犬才是好戰(zhàn)犬，沒有野性就不能對敵人產生威懾。利維來到戰(zhàn)犬訓練基地的第一項任務就是打掃狗舍，面對骯臟的狗舍情緒有些低落，在這里第一次看到兇悍的瑞克斯，心里多少有些驚恐。瑞克斯是一條有個性、有血氣的戰(zhàn)犬，具有反抗精神，會根據自己的判斷做出反應。

由于沒有多余的戰(zhàn)犬，利維開始訓練盒子，其間還被瑞克斯咬到屁股，又看到隊友在救治訓練中被瑞克斯咬到了手，這些都是對戰(zhàn)犬野性的表達。利維雖然對瑞克斯產生了畏懼，但在有機會成為戰(zhàn)犬訓導員的時候，還是毫無猶豫地拋棄了盒子，接受了瑞克斯，成為真正的戰(zhàn)犬訓導員。利維開始正式接觸戰(zhàn)犬瑞克斯，但她對瑞克斯的恐懼，讓她不能真正接受它，在訓練中也不能發(fā)揮良好的狀態(tài)。在隊友安德魯的鼓勵下，她開始真正了解瑞克斯，安德魯是去過伊拉克戰(zhàn)場的中士，有著豐富的經驗，在這里承擔著精神導師的角色。

(二)對命令的服從

由于對瑞克斯的畏懼，利維對與瑞克斯身體接觸還是有些心理障礙，導演用第一次喂食來解開他們之間的對立，建立伙伴關系。利維命令瑞克斯到窩里，以便于她喂食，導演用仰視鏡頭，體現了利維高高在上的思想，瑞克斯排斥地對其大叫，于是利維坐下，視角變?yōu)槠揭暎嬖V觀眾他們是平等的關系。在利維的堅持下，瑞克斯還是選擇了服從命令，回到了窩里。利維竊喜瑞克斯開始聽從自己的命令，這給了她莫大慰藉，她急促地打開籠門，放入食盆，完成了喂食。

瑞克斯是一只排爆犬，靈敏的嗅覺能準確找到爆炸物的位置。在訓練中利維牽引瑞克斯尋找爆炸物，按照自己的方位排除，結果非常失敗。安德魯告訴她應該按照戰(zhàn)犬的判斷，跟著戰(zhàn)犬走就對了，負面情緒會通過牽引繩向戰(zhàn)犬傳遞，如果對戰(zhàn)犬沒有信心，它也會一樣，應該和戰(zhàn)犬建立親密關系。利維開始信任瑞克斯，讓瑞克斯按照自己的意志行事，自己不強加干涉它的搜尋路線，在雙方共同的配合下，很快找到了炸彈，訓練取得了重大進展。

利維嘗試著蹲在犬籠里，守在瑞克斯身旁，希望增進彼此交流，并命令瑞克斯趴下，為它完成了包扎訓練。瑞克斯雖然具有野性，但作為戰(zhàn)犬，服從命令是其天職，利維的命令會對其產生震懾力。

(三)戰(zhàn)犬的職責

戰(zhàn)犬嗅覺靈敏，容易感知危險，排查危險、保護戰(zhàn)士成了它們的職責。來到伊拉克戰(zhàn)場，第一次執(zhí)行任務，裝甲車從基地開到城市，遍地的瓦礫，破舊的樓房，散漫的人群，打鬧的兒童，垃圾灰塵漫天飛舞，流浪狗，炸毀的汽車，這些都成了經歷戰(zhàn)爭的符號。美國士兵封鎖了城市，對進出車輛和人員進行安全排查，瑞克斯完成汽車排查的任務，履行了戰(zhàn)犬的職責。

夜晚，恐怖分子炸死了5名美國士兵，利維和瑞克斯緊急出動，趕往事發(fā)地搜查武器。在一處民宅里，屋里有大量地毯，瑞克斯利用敏銳的嗅覺，發(fā)現大量武器，瑞克斯為此得到大家的信賴，排查任務也就接踵而來。

在一處排查爆炸物的時候，瑞克斯和利維用了兩個多小時排查出幾十個地雷，這時一輛破舊的汽車開了過來，瑞克斯對其狂吠，預示著有重大事件發(fā)生。汽車停下，瑞克斯和利維上前排查，地面突然爆炸，將瑞克斯和利維炸飛。此時將人聲環(huán)境聲降低，增加空曠的背景音，增加死亡與恐懼的效果，瑞克斯一動不動，利維呼喚瑞克斯，爬到瑞克斯身邊，仿佛瑞克斯真的死去。戰(zhàn)友將利維和瑞克斯拉到安全地帶。經過短暫調整，他們要對旁邊的建筑物進行排查，以排除更大的威脅，利維和瑞克斯帶傷執(zhí)行任務，瑞克斯發(fā)現了途中的炸彈，展現了戰(zhàn)犬瑞克斯的盡忠職守。破門后搜尋到了屋頂，瑞克斯感到了危險，鏡頭中出現了手持火箭炮的可疑人朝這邊開火。千鈞一發(fā)之際瑞克斯拖拽戰(zhàn)友倒地，躲過一劫，這也許是戰(zhàn)犬對火藥的感知能力保護了戰(zhàn)士，墻體碎片朝鏡頭飛來，這也是本影片為數不多的特效鏡頭。雙方展開了激烈交火，幾個恐怖分子與美國大兵的戰(zhàn)斗就此拉開，為避免傷亡，在“我們必須走，快走”的命令聲中，美國大兵緊急撤退。一枚炸彈落在裝甲車旁，將正上車的利維震落，瑞克斯本能地跳下了車，守護在利維身旁，讓人感動[3]。

(四)戰(zhàn)犬多舛的命運

利維一直認為，戰(zhàn)犬為國家效力，退役了應該安享晚年。戰(zhàn)犬最終的命運如何，也牽動著觀眾的心。利維受傷被直升機送往后方救治，瑞克斯雖然也受傷，但戰(zhàn)爭需要它留在基地繼續(xù)執(zhí)行任務，戰(zhàn)犬畢竟是動物，還不是真正的戰(zhàn)友，還不能和戰(zhàn)士得到同樣待遇。利維在直升機上看了一眼在地面吠叫的瑞克斯，捂住臉痛哭起來，這哭聲是死里逃生的喜悅，更是對戰(zhàn)爭殘酷性重新認識后的恐懼，也是把瑞克斯拋棄在戰(zhàn)爭之地的自責。

經過治療后，利維回到了美國，與父親的見面，令她又一次流下了淚水，這是受委屈后在父親懷抱里的釋放。利維獲得了三周的假期，在家里的她對瑞克斯的擔心和思念讓她寢食難安，回到戰(zhàn)犬訓練基地才與瑞克斯團聚。安德魯在自殺式襲擊中死亡的噩耗傳來，令利維產生退役的想法，她申請退役并想收養(yǎng)瑞克斯，可是獸醫(yī)檢查說瑞克斯像個野獸不適合收養(yǎng)，并被戰(zhàn)士福爾曼帶到阿富汗戰(zhàn)區(qū)繼續(xù)服役。利維找到長官蓋尼，希望能夠收養(yǎng)瑞克斯，蓋尼卻給她講了一個真實故事，戰(zhàn)犬看到4歲男孩拿著玩具槍，沖上去把男孩的手咬斷。利維得知戰(zhàn)犬不是普通的狗，退役的戰(zhàn)犬大多數會被安樂死。

(五)人犬情緣

利維得知不能收養(yǎng)戰(zhàn)犬的消息后，心情沉重，來為奔赴戰(zhàn)場的瑞克斯送行，利維無助無奈痛苦的表情，展現無遺，痛哭流涕無法自拔。汽車加油時看到被關在車內的戰(zhàn)犬，她沖過去要砸車救犬，回到家也失魂落魄，一遍遍打電話詢問瑞克斯的消息，可以說她對瑞克斯的思念已達到無法控制的程度。瑞克斯的形象得到升華，更像是利維的戰(zhàn)友、伙伴、戀人、父親，它已經成為她的至親。如果瑞克斯死在戰(zhàn)場，這將是她最深的痛，因為她承諾和瑞克斯一起退役，卻拋棄了它，沒能讓它遠離戰(zhàn)場。戰(zhàn)犬舍身救主，成為主人的精神寄托，主人心系戰(zhàn)犬，為其爭取權利，演繹了一段感人的人犬情緣。

四、戰(zhàn)后的心靈康復

戰(zhàn)后的利維對人和物排斥、焦慮、易怒、神經質，同時瑞克斯也變得消沉，失去安全感。利維與母親吵架后搬到父親家，夜晚汽車報警器突然響起，利維對父親大喊不要打開，恐怖襲擊的陰影還籠罩著她，可以說戰(zhàn)爭給心靈造成的創(chuàng)傷，一時還難以撫平。導演希望告訴觀眾，經歷戰(zhàn)爭會對戰(zhàn)士產生巨大的心理傷害，戰(zhàn)爭是恐怖的。

戰(zhàn)士多次提到小孩引誘戰(zhàn)犬，將戰(zhàn)犬殺害，試圖告訴觀眾戰(zhàn)爭中沒有憐憫，即使瘦弱的兒童也不能輕信。安檢時，旁邊嬉鬧的孩童還顯出無憂無慮的狀態(tài)，好像告訴觀眾，美國大兵保護了他們不被恐怖襲擊，孰知美國大兵真正要保護的人是誰，保護和傷害有時候是把雙刃劍，通過莫萊斯之口說出，“我們保護了他們，他們卻對我們恨之入骨”，這也是對當地民眾和美國士兵關系的一次評判。

也許戰(zhàn)后心靈的康復只能靠時間、親情、愛情，只有追逐自己的理想，做點有意義的事情，才能抹去戰(zhàn)爭的傷痛。在康復中心的一次集體心理治療中，利維吐露了自己糟糕的狀況，當被問到如果瑞克斯在這里你會對它說些什么，利維情緒失控說了句：“盡力是什么意思？”也許她內心深處還在自責，責備自己沒有為瑞克斯做更多努力，只要這份隱藏的痛沒有消除，利維的心靈將不得安寧。父親鼓勵她要爭取自己想要的結果，不能消極逃避，應該戰(zhàn)斗，讓她解開了心結。于是利維找到了一位議員，得到其支持，并做了一個戰(zhàn)犬收養(yǎng)的簽名活動，收到了22000份簽名，利維與瑞克斯的故事被媒體播出，引起軍方的高度關注，最終在利維的堅持下領養(yǎng)了瑞克斯。

五、結 語

《戰(zhàn)犬瑞克斯》影片情節(jié)簡單，作為紀傳體電影，采取了人物視角，用角色的眼睛觀察戰(zhàn)爭，理解戰(zhàn)爭，讓人感覺這是一個非常真實的故事。利用內聚焦的方式較為客觀地反映戰(zhàn)犬的生存狀況，用一定的篇幅展示了戰(zhàn)犬排爆過程、海軍陸戰(zhàn)隊隊員的工作生活場景，沒有采取上帝視角對戰(zhàn)爭進行大規(guī)模的渲染，沒有通過太多特效突出戰(zhàn)爭的殘酷、凸顯戰(zhàn)爭場面，而是采用對戰(zhàn)后士兵的心理創(chuàng)傷，對戰(zhàn)犬瑞克斯戰(zhàn)后安樂死的殘酷命運的描繪，展現戰(zhàn)爭對人、對動物的摧殘。戰(zhàn)爭雖然過去，心靈卻很難得到平息，傷口還會隱隱作痛。