很多人追求幸福，對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，幸福有不同的內(nèi)涵。我是一個(gè)學(xué)生，我追求的幸福就是優(yōu)異的成績(jī)。優(yōu)異的成績(jī)是怎么來(lái)的？是自己辛苦的付出。

自從三年級(jí)起開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)”科目后，我的煩惱就來(lái)了。三四年級(jí)的時(shí)候還不太明顯，因?yàn)閷W(xué)的比較簡(jiǎn)單，所以我和別的同學(xué)之間差距不是很大?？傻搅肆昙?jí)，單詞量越來(lái)越大，課文越來(lái)越難背，除了課本上的知識(shí)我有點(diǎn)吃力外，我還有一個(gè)“致命”的弱點(diǎn)：音標(biāo)。在音標(biāo)方面，我簡(jiǎn)直是一個(gè)白癡。每次考試，十分的音標(biāo)題我能被扣七八分。

草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠。一次英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師問(wèn)我一個(gè)單詞的音標(biāo)是什么，我站在那里愣了半天也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，老師有點(diǎn)失望地說(shuō)：“坐下吧！”我那時(shí)還不以為然，想：不過(guò)一個(gè)小問(wèn)題，錯(cuò)了就算了，沒(méi)什么大不了的。誰(shuí)知下午的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)便把我僅有一點(diǎn)小信心徹底打垮了。

測(cè)驗(yàn)成績(jī)一向保持在80分以上的我這次測(cè)驗(yàn)竟然只考了67分！我茫然地拿回試卷，坐在座位上反思：這些天爸爸辛辛苦苦買的英語(yǔ)輔導(dǎo)書，我把它當(dāng)飛機(jī)玩，媽媽找來(lái)的音標(biāo)光盤我把它“送”給我的小狗當(dāng)飛盤。

放學(xué)回到家里，我從玩具箱里找出那本皺巴巴的輔導(dǎo)書，又從小狗窩里找出光盤來(lái)，幸好我家小狗對(duì)它不感興趣沒(méi)咬壞它。

從此，我早上很早起床開(kāi)始看輔導(dǎo)書，在學(xué)校，老師布置的任務(wù)我保質(zhì)保量的完成，布置的回家的作業(yè)更是不折不扣的做完。寫完作業(yè)我便開(kāi)始看音標(biāo)光盤并跟讀，經(jīng)過(guò)不懈努力，我感覺(jué)自己的英語(yǔ)水平提高了不少。但這只是我的個(gè)人感覺(jué)，還需要成績(jī)來(lái)證明的！不久，盼望的又一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)臨了，我胸有成竹地接過(guò)試卷拿起筆認(rèn)真答題，不到半個(gè)小時(shí)便做完了，然后仔細(xì)檢查了幾遍就欣喜地交給了老師。

終于我期待的成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師念到“孟婉涵98分”時(shí)，我高興極了，因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人！

朋友，我的故事講完了?，F(xiàn)在你是否也和我一樣明白了什么是幸福？幸福就在你辛勤的付出里！

（鄧州市城區(qū)三小輔導(dǎo)老師：宋叢云）