程貴英

那是一棵很普通的樹(shù)，有著手掌般大的葉子，壯碩的枝干，主干并不是很直，根本說(shuō)不上亭亭如蓋。我并不喜歡這棵樹(shù)！因?yàn)檫@棵樹(shù)總是給我?guī)?lái)厄運(yùn)。

記得小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴們看到樹(shù)上有很多鳥(niǎo)，就想用石子兒去砸鳥(niǎo)。沒(méi)想到把窗玻璃稀里嘩啦地砸破了好幾塊，小伙伴們一下子作鳥(niǎo)獸散。我正準(zhǔn)備跑，頭發(fā)斑白的奶奶居然像旋風(fēng)一樣從屋里沖出來(lái)。一把抓住我，順手從樹(shù)上折下一根樹(shù)枝，攆著打我。我的胳膊上被抽出了好幾條血痕，痛得我齜牙咧嘴。其實(shí)不單單是這次，每次我做錯(cuò)了事情，受刑的工具基本都來(lái)自這棵樹(shù)。每次我都是噙著淚，真想把這棵樹(shù)砍掉。

還有一次，讓我對(duì)這棵樹(shù)的厭惡感更甚。

那是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、雜花生樹(shù)的明媚日子。春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)兒啁啾，蝴蝶翩翩起舞，我蟄伏了一個(gè)冬季的心也飛起來(lái)了?？吹竭@滿是繁花的大樹(shù)，我走上前，仔細(xì)瞅著，巨大的花萼，粉嫩的花瓣，細(xì)長(zhǎng)而密集的花蕊，在綠葉的映襯下，嬌艷無(wú)比。無(wú)論是近觀還是遠(yuǎn)眺，都是如詩(shī)如畫(huà)啊。我嗖地躥上樹(shù)，感覺(jué)自己飄飄欲仙了。當(dāng)我得意忘形地坐在一根樹(shù)枝上的時(shí)候，悲劇發(fā)生了。一只勤勞的小蜜蜂居然“吻”上了我嘴巴，我痛得差點(diǎn)跌下來(lái)。接下來(lái)的幾天，我的嘴巴腫脹，都不敢出門(mén)，害怕被人嘲笑。

可是，后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)它的看法。

一個(gè)酷熱的午后，我在沉睡中被熱醒了，原來(lái)是停電了。家里靜悄悄的，人呢？我站起來(lái)，依稀聽(tīng)到大人們的交談聲，原來(lái)是他們拿著涼席在大樹(shù)下納涼呢。婆娑的枝葉，茂密的濃蔭，一領(lǐng)涼席，好不愜意。我也跑到他們的涼席上，真的比屋里涼快多了。爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你不是很恨這棵樹(shù)嗎？現(xiàn)在知道這棵樹(shù)的好了吧?！蔽异o靜地躺在涼席上。爺爺接著說(shuō)：“你奶奶打你是因?yàn)槟惴噶隋e(cuò)，是為了你將來(lái)少犯錯(cuò)或者不犯錯(cuò)，是為了讓你更好地成長(zhǎng)。其實(shí)這棵樹(shù)更應(yīng)該恨你?！薄盀樯?？”我十分不解?！澳惴稿e(cuò)了，你奶奶卻折斷了它的枝條，樹(shù)有何錯(cuò)？”我想想也是。爺爺不愧是小學(xué)教師，說(shuō)得還是蠻有道理的?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人啊，你要是真學(xué)好了，這棵樹(shù)也不會(huì)覺(jué)得虧?！币?jiàn)我不吱聲，爺爺又換了個(gè)話題，說(shuō)：“樹(shù)下涼快吧？”“這還用說(shuō)嗎？”“你要知道，這棵樹(shù)可比你大多了。前人栽樹(shù)，后人乘涼！現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易??！”爺爺說(shuō)話還一套一套的呢。

我四仰八叉地躺在涼席上，伴著爺爺緩慢低沉的訴說(shuō)，我瞇縫著眼看著這棵大樹(shù)，忽然覺(jué)得：好大一棵樹(shù)?。?/p>

【評(píng)點(diǎn)】

這篇文章最大的亮點(diǎn)是運(yùn)用輕松活潑的語(yǔ)言，通過(guò)尋常事件表達(dá)對(duì)生活的理性思考。選擇的角度也很奇特，避開(kāi)了很多人選擇的人物素材而寫(xiě)對(duì)一棵樹(shù)的認(rèn)識(shí)變化。文章記敘了三件小事，這三件小事采用欲揚(yáng)先抑的手法，使得文章結(jié)構(gòu)十分緊湊。文章的主旨也在作者重點(diǎn)寫(xiě)的第三件小事中凸顯出來(lái)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”和“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。結(jié)尾意味深長(zhǎng)，“好大一棵樹(shù)”，既象征了像爺爺一樣睿智的人，也暗指為我們創(chuàng)造幸福的人以及我們偉大的祖國(guó)。