教育部關(guān)工委常務(wù)副主任 傅國亮

黨的十九大以來，教育系統(tǒng)關(guān)工委在教育部黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在中國關(guān)工委的有力指導(dǎo)下，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，舉好旗幟、搭好臺(tái)子、講好故事，搭乘“互聯(lián)網(wǎng)+”東風(fēng)，構(gòu)建宣傳新模式，推動(dòng)教育關(guān)工委工作再上新臺(tái)階。

一、舉好旗幟，著力抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣傳貫徹工作

把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為頭等任務(wù)。一是面向教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)干部集中做好宣傳培訓(xùn)工作。動(dòng)員各級(jí)教育關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)干部，爭做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳員。二是面向廣大五老廣泛開展黨的十九大精神集中宣傳，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的輿論態(tài)勢。三是面向廣大青年學(xué)生深入開展黨的十九大精神宣講導(dǎo)學(xué)。用青少年易于接受的形式和語言，宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和全國教育大會(huì)精神。

二、搭好臺(tái)子，著力構(gòu)造全媒體宣傳格局助力教育關(guān)工委宣傳工作縱深發(fā)展

教育部關(guān)工委充分利用主流媒體，借助新媒體，建好自有媒體，著力構(gòu)造全媒體宣傳格局，實(shí)現(xiàn)了宣傳效果的最大化。一是充分利用主流媒體。主流媒體的報(bào)道擴(kuò)展了宣傳渠道，提高了宣傳層次。二是積極借助新媒體。在開展“院士回母?！薄肮そ尺M(jìn)校園”等品牌活動(dòng)中，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行現(xiàn)場直播，通過“微博墻”“熱門話題”“微信掃碼發(fā)表感言”等方式引入學(xué)生評論，吸引學(xué)生的參與熱情，提升活動(dòng)關(guān)注度。活動(dòng)結(jié)束后，通過網(wǎng)絡(luò)或微信及時(shí)將活動(dòng)的視頻、圖片、文字發(fā)布，使影響持續(xù)擴(kuò)散，取得了較好效果。三是建好自有媒體。工作會(huì)刊《心系下一代》出版發(fā)行，工作指導(dǎo)作用逐步增強(qiáng)；優(yōu)化教育部關(guān)工委官網(wǎng)和微信公眾號(hào)，及時(shí)開設(shè)專欄，保證重大活動(dòng)的全方位宣傳；先后建立“院士回母?！薄肮そ尺M(jìn)校園”“讀懂中國”等微信群，推進(jìn)品牌工作開展。

三、講好故事，著力做好典型宣傳弘揚(yáng)教育系統(tǒng)關(guān)工委正能量

一是打造典型品牌。部關(guān)工委在打造活動(dòng)品牌的過程中，直接把宣傳活動(dòng)的主體青年學(xué)生納入到品牌活動(dòng)策劃中。在“院士回母?！薄敖艹鲂Ｓ鸦啬感！薄肮そ尺M(jìn)校園”中，發(fā)揮青年學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是塑造典型人物。委托中國教育電視臺(tái)分赴7 省市采訪制作10 集教育關(guān)工委五老優(yōu)秀代表專題紀(jì)錄片，把活躍在教育戰(zhàn)線不同領(lǐng)域，深受大家愛戴的五老楷模的無私奉獻(xiàn)精神廣為傳播，提升了教育關(guān)工委工作的影響力。三是推介典型經(jīng)驗(yàn)。通過部關(guān)工委網(wǎng)站和教育部關(guān)工委微信公眾號(hào)展示了上百余個(gè)各教育系統(tǒng)關(guān)工委創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)品牌，并在鎮(zhèn)江召開全國教育關(guān)工委創(chuàng)新案例交流會(huì)，充分展示了江蘇大學(xué)關(guān)工委“奇思妙想”點(diǎn)燃創(chuàng)新之火、華東師范大學(xué)“思齊聊聊吧”青馬微課堂等經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教育關(guān)工委創(chuàng)新發(fā)展，以優(yōu)異成績向新中國成立70 周年獻(xiàn)禮。