【文題呈現(xiàn)】

閱讀下面的材料，寫一篇議論文。

《誰動了我的奶酪》是一本暢銷書。書中有這樣幾句話：

擁有奶酪，就擁有幸福，如果你不改變，你就會被淘汰;經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質(zhì);越早放棄舊的奶酪，你就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪;朝新的方向前進，你會發(fā)現(xiàn)新的奶酪;隨著奶酪的變化而變化，并享受變化！

【思路導航】

這個作文題要求我們從生動形象的小故事中發(fā)掘深刻的人生道理。那么如何才能寫得深刻呢？我們在審題時要注意全面把握所給材料，根據(jù)材料主旨確定作文的立意。

材料包含三層含義：一是“擁有奶酪，就擁有幸?！保f明奶酪是人們不停追尋的事物;二是“經(jīng)常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質(zhì)”，說明你要時刻注意奶酪發(fā)生的變化;三是隨著奶酪的變化而變化，并享受變化，這樣你才能發(fā)現(xiàn)新的奶酪，反之則會被淘汰，這告訴了我們應(yīng)對奶酪的變化應(yīng)當采取的正確方法。因此，寫作時可以按這樣的思路進行立意：

首先，從隱喻入手，奶酪隱喻著什么？“擁有奶酪，就擁有幸?！?，我們每個人都想擁有自己的“奶酪”，我們追尋它，因為它能給我們帶來幸福和快樂。它可能是人們生命中最需要的東西，譬如食物、空氣、水。它也可能是我們在生命的某個時期最想得到的東西，譬如一所理想的大學、一個幸福美滿的家庭、一個健康有魄力的身體、一種心靈深處的寧靜……對于企業(yè)或國家而言，它還有可能是自然資源、科技水平等。

其次，奶酪是會“變質(zhì)”的，奶酪不可能永遠新鮮，它會隨著時間的流逝而變質(zhì)，奶酪的“變質(zhì)”甚至“消失”則代表著日常生活中的失業(yè)、技術(shù)落伍、自然資源遭到破壞等。

最后，我們應(yīng)當怎樣應(yīng)對奶酪的變化？我們生活在一個快速發(fā)展的時代，“奶酪”時刻在發(fā)生改變，如果你無法接受這種變化，或者意識不到這種變化，停留在原地，那么你將會被社會所淘汰;唯有迅速調(diào)整好心態(tài)，具有危機意識和創(chuàng)新思維，拋棄舊觀念，去應(yīng)對生活的改變、適應(yīng)社會的發(fā)展、順應(yīng)改革的步伐，朝新的方向前進，你才能找到新的“奶酪”。

“變化”和“應(yīng)對變化”是這則材料作文的關(guān)鍵詞，我們在寫作時，若能圍繞著“奶酪”的“變化”進行背景探究、原因分析，最終找到“應(yīng)對變化”的方法和途徑，并有側(cè)重地表達看法，文章就會有深度。由個人應(yīng)對變化上升到社會、國家的應(yīng)對變化，文章就會有高度。