郭肖青

這天是星期六，育紅路小學(xué)五年級二班的班主任劉冬梅去學(xué)校加班。由于周末學(xué)校食堂不開伙，她就訂了一份外賣。

本來外賣十二點半就應(yīng)該送到的，誰知她一直等到快一點，才看到外賣小哥提著外賣慌里慌張地從學(xué)校大門外面跑進(jìn)來。

拖個十多分鐘也就罷了，這一拖就將近半個小時，還有沒有點行業(yè)規(guī)矩？劉冬梅饑餓難耐，發(fā)誓一定要找外賣小哥討個說法。她收下外賣后，兩眼盯著外賣小哥，沒好氣地說：“你遲到了將近半個小時，我是不是應(yīng)該給你個差評？”

外賣小哥一聽劉冬梅要給他差評，著了急，趕緊摘下頭盔，準(zhǔn)備向她賠禮道歉，求個情。誰知，他剛把頭盔摘下來，劉冬梅就驚訝地說了聲：“嚯，原來是你呀！”

外賣小哥聽罷一下愣住了，他用驚疑的眼神看著劉冬梅，問道：“你認(rèn)識我？”

“怎么不認(rèn)識你？”劉冬梅臉上掛滿了微笑，對外賣小哥的態(tài)度瞬間來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，“你不就是那天在菜市場南頭舍身救人的大英雄嗎？”

聽劉冬梅這么說，外賣小哥低下頭，不好意思地笑了。

原來，半個月前的一天，劉冬梅放學(xué)后打算去菜市場買點兒菜，走到菜市場南頭，看到兩個六七歲的小男孩在那里放鞭炮。兩人點燃了一個鞭炮，隨手就要往古力蓋的縫隙里塞。古力井下充滿了沼氣，遇到明火非發(fā)生爆炸不可。

路人無不大驚，想上前制止，已經(jīng)來不及了。

就在這危急時刻，一個外賣小哥騎著摩托車沖過來，把摩托車一扔，以迅雷不及掩耳之勢沖到兩個孩子身旁，把他們拉過來護(hù)在了自己身下。與此同時，只聽“轟”的一聲巨響，古力蓋被炸飛了。

好險，如果不是外賣小哥及時出手，古力蓋崩在那兩個孩子身上，即便不死也會身受重傷。孩子的家長聞訊趕到，對外賣小哥千恩萬謝。外賣小哥卻憨厚地笑笑，重新戴上頭盔騎著摩托車走了。

劉冬梅對外賣小哥贊揚(yáng)了一番，跟他說：“對你這樣的大英雄，別說送餐遲到了半個小時，就是遲到一個小時，我也不能給差評?。　闭f著她打開手機(jī)，當(dāng)著外賣小哥的面給了他個“好評”。

外賣小哥給她鞠了個躬，說了聲“謝謝”，然后一路小跑地離開了。

這件事兒劉冬梅并沒記在心上，很快就忘記了。

兩個星期后的一天，劉冬梅組織召開了一次家長會。家長會上，她突然看到了一個熟悉的身影，再仔細(xì)一看，竟然是那個外賣小哥。經(jīng)過詢問，她這才知道，原來那個外賣小哥是自己班上任東義同學(xué)的爸爸任明洪。

家長會結(jié)束后，劉冬梅讓任明洪單獨留下來，向他通報了一下他兒子在學(xué)校的表現(xiàn)。劉冬梅對他說：“任東義同學(xué)以前學(xué)習(xí)成績還是很好的，雖說不是數(shù)一數(shù)二，但至少能保持在前五名?？勺詮纳胛迥昙壱院?，他的成績斷崖式下滑，上次考試直接掉到了二十名開外。而且上課也不認(rèn)真聽講，總是心不在焉，好像有什么心事。我想了解下，你們家最近發(fā)生了什么事情嗎？”

任明洪聽罷，臉上露出難堪的神色，嘴巴動了動，似乎想說什么，可最后還是沒說出來。劉冬梅看出他好像有什么難言之隱，就開導(dǎo)他說：“你不要有顧慮，不管遇到什么困難，什么過不去的坎兒，咱們學(xué)校和家長一起面對，共同想辦法解決，目的只有一個，那就是給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?！?/p>

任明洪鼓起了勇氣，終于道出了事情的原委。

原來，任明洪以前在一家大型企業(yè)當(dāng)保管員，工資雖然不高，但還算體面。今年春天，他看到房價越漲越高，就和愛人商量，在學(xué)校附近貸款買了一套三居室的房子。

由于貸款比較多，每個月的還貸壓力比較大，他和愛人兩個人的工資還完銀行貸款后，所剩下的僅能維持一家三口的基本生活。

后來，當(dāng)他得知一個外賣小哥的月收入竟然是他工資的兩三倍后，便毅然辭去工作加入到了送外賣的行當(dāng)中。他的想法是，自己苦點累點不要緊，只要能讓家人過上寬裕的日子就行。

哪承想，他的這個決定卻遭到了兒子的強(qiáng)烈反對。兒子說他爸爸是個送外賣的，這讓他在同學(xué)面前很沒面子，每次同學(xué)問起他爸爸的職業(yè)時，他都不好意思回答。為此爺倆兒發(fā)生了一次激烈爭吵，任明洪還第一次動手打了兒子。

從那以后，兒子就沒再和他說過話，見到他就像見到路人一般，頭不抬眼不睜。有時他想去兒子房間問問兒子的學(xué)習(xí)情況，可都被兒子連推帶搡地攆了出來。兒子的不理解讓他很是傷心，加上工作比較辛苦，后來他也就沒再過問兒子的學(xué)習(xí)情況。

聽完任明洪的講述，劉冬梅有些自責(zé)，她怪自己沒早點兒對任義東進(jìn)行家訪，或者打電話與他的爸媽進(jìn)行溝通交流，以至于拖到現(xiàn)在才了解到具體情況。

她安慰了任明洪幾句，并讓他放心，作為他兒子的班主任，她有責(zé)任、有義務(wù)也有能力解決好他兒子的問題。

晚上，劉冬梅翻來覆去睡不著，一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)到大半夜，終于想出了一個好主意。

第二天，劉冬梅給同學(xué)們布置了一篇作文，作文的題目是“我的爸爸”。她要求同學(xué)們必須寫真人真事，不能虛構(gòu)，而且要寫得感情真摯、深刻動人。

很快，同學(xué)們就把作文寫好交了上來。劉冬梅先找出任東義的作文，她要看看在他的眼里，他的爸爸到底是什么樣子的。

誰知剛看了個開頭，她就大失所望。只見任東義是這樣寫的：“我的爸爸是一名人民警察，他長得高大威武，尤其是穿上那身警服后，更是英姿颯爽。而且，我的爸爸還是一名大英雄，他曾經(jīng)徒手抓過手持利刃的小偷……”

劉冬梅怒火中燒，合上任東義的作文本，讓同學(xué)把他叫到了自己的辦公室。劉冬梅把任東義的作文本往桌子上一扔，怒道：“任東義，你確定你寫的是你自己的爸爸，而不是別人的爸爸？”

任東義怯怯地看著劉冬梅，一聲不吭，只顧用手搓自己的衣角。劉冬梅把作文本往他懷里一塞，沒好氣地說：“拿回去重寫，明天上午交給我。記著，要寫你自己的爸爸！”任東義接過作文本，轉(zhuǎn)身走了。

第二天，任東義把重新寫好的作文放到了劉冬梅的辦公桌上。

劉冬梅上課回來看了后，氣得差點兒蹦高，因為這次任東義又給他爸爸換了一個職業(yè)：“我的爸爸是一家國有大型企業(yè)的中層干部，他個子不是很高，但英俊瀟灑，尤其是穿上西裝扎上領(lǐng)帶的時候，更是英姿颯爽。最讓我敬佩的，是我爸爸那滿腹的學(xué)問……”

劉冬梅心里那個氣啊，差點兒把任東義的作文本給撕了。她心里想，任東義啊任東義，你爸爸為了你們這個家風(fēng)里來雨里去，多不容易啊，你咋就那么不待見他呢？

劉冬梅再次把任東義叫到了辦公室。這次她沒發(fā)火，而是耐著性子問他：“任東義，你爸爸在哪家國有企業(yè)上班？”

“海生集團(tuán)！”任東義不假思索地回答。

“那他在海生集團(tuán)做什么工作？”劉冬梅又問他。

“好像是會計吧，要不就是采購員……”任東義小聲說著，偷偷拿眼睛觀察劉冬梅的反應(yīng)。

劉冬梅被任東義的滑稽動作給逗樂了，可她又不能笑出聲來，只得憋住笑問道：“會計也好，采購員也罷，是中層干部嗎？”

“這個嘛，我得回去問問我爸爸，他說是就是，他說不是就不是?！比螙|義回答起來臉不紅心不跳。

劉冬梅無語了。她知道任東義在撒謊，可又不忍心揭穿他。

五年級的孩子已經(jīng)有自尊心，當(dāng)著屋里好幾個老師的面，如果讓他下不來臺，這家伙惱羞成怒之下再鬧出點兒什么幺蛾子，到時候就不好收場了。

這樣想著，劉冬梅就換了一個話題：“任東義，你在大街上見到過舍身救人的真人真事嗎？”

任東義聽罷搖了搖頭。劉冬梅又問他：“你覺得你爸爸會不會是那樣的人呢？比如碰到有人掉進(jìn)了河里，他奮不顧身地跳下去救人?！?/p>

任東義沉默了一會兒才回答：“我覺得他不是那樣的人。”

“為什么這么認(rèn)為呢？對你的爸爸這么沒信心？”

“沒有原因，反正我就覺得我爸爸不是一個好爸爸。你看我們班其他同學(xué)的爸爸，有當(dāng)公務(wù)員的，有當(dāng)大學(xué)老師的，還有開公司當(dāng)老板的。而我爸爸呢，卻是……”任東義說到這里突然停住了，抬起頭警惕地看了劉冬梅一眼。

劉冬梅明白他不想讓她知道他爸爸的職業(yè)，也就沒再繼續(xù)問下去。她打開抽屜，從里面拿出來一張報紙。那張報紙是這幾天她費(fèi)了好大勁兒才從一個朋友那里搜羅來的。報紙的右上角是一則本市新聞，新聞的標(biāo)題是“倆頑童放鞭炮引爆古力井，外賣小哥奮不顧身舍己救人”，內(nèi)容講的正是任明洪不顧個人安危勇救兩個孩童的事。

任東義從頭到尾看完，臉上滿是驚訝的神色。他看著劉冬梅，狐疑地問道：“報紙上面說的那個人是我爸爸嗎？我怎么有點兒不相信呢。會不會是和他重名的另外一個人？”

劉冬梅見任東義竟然不相信，一時也沒了辦法。她在心里暗自埋怨起采寫那則新聞的記者來，當(dāng)初為什么就不刊發(fā)一張任明洪的照片呢？有圖才有真相嘛！她正不知怎么辦好呢，突然間看到了自己的手機(jī)。嗐，暈頭漲腦，我咋把這茬兒給忘了！

這樣想著，她趕緊抓過手機(jī)，打開微信，扒拉出事發(fā)那天自己發(fā)的一條微信視頻讓任東義看：“你自己看吧，照片上的這個人是不是你爸爸？”

任東義定睛一看，那人還真是他爸爸。他再看照片上面的一行字，寫的是：“請記住這位外賣小哥，今天他舍身忘己救下了兩個孩童的命。你是最可愛的人，向你致敬！”他這才相信，報紙上報道的那個英雄還真的是他爸爸。

劉冬梅見任東義低下頭不說話了，就趁熱打鐵對他展開了思想教育，從眼下校園里屢禁不絕的攀比之風(fēng)說到作為學(xué)生應(yīng)該把精力放在哪些方面，從中華民族偉大復(fù)興的中國夢說到新時代學(xué)生應(yīng)該樹立什么樣的宏偉理想，從家庭的幸福標(biāo)準(zhǔn)說到他爸爸媽媽的辛勤付出……

一席話，說得任東義心服口服，他羞愧歉疚地對劉冬梅說：“老師，我錯了！”

下午正式上課前，劉冬梅把報紙上那則新聞在班上讀了一遍。讀完后，她一字一句地說：“報紙上報道的那個英勇救人的外賣小哥，就是我們班任東義同學(xué)的爸爸。這種見義勇為、舍身忘己的人，是我們新時代最可愛的人，我們要向他們學(xué)習(xí)，向他們致敬！”

劉冬梅的話音剛落，講臺下就響起了熱烈的掌聲。再看任東義，臉上已經(jīng)寫滿了自豪。

幾天后，任東義把重新寫好的作文交給了劉冬梅。

這次，他是這樣寫的：“我的爸爸是一名送外賣的小哥，他每天騎著一輛摩托車穿梭在大街小巷，給人家送外賣。在許多人看來，送外賣是一個不起眼的職業(yè)，甚至還有人對這個職業(yè)有偏見。但我想說，不要小看了外賣小哥，因為外賣小哥中也有見義勇為、舍己救人的大英雄。我的爸爸，就是一個這樣的英雄……”