近年，鄭州大學(xué)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，把握高質(zhì)量黨建和高質(zhì)量發(fā)展兩條主線，推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強(qiáng)抓好黨建的自覺(jué)性和堅(jiān)定性

一是突出政治建設(shè)，強(qiáng)化鮮明政治導(dǎo)向。鄭州大學(xué)第三次黨代會(huì)提出，要把政治建設(shè)擺在首位，旗幟鮮明講政治，這是推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)的重要前提。學(xué)校黨委認(rèn)真履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，一年來(lái)先后30余次通過(guò)常委會(huì)議、中心組學(xué)習(xí)等形式，傳達(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)中央和省委重大決策部署，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二是注重固本強(qiáng)基，激發(fā)基層黨建活力。學(xué)校制定并實(shí)施《鄭州大學(xué)院（系）黨組織會(huì)議議事規(guī)則》，強(qiáng)化基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用;全面開(kāi)展基層黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議考核，建立基層黨組織書(shū)記抓黨建工作臺(tái)賬，與基層黨組織負(fù)責(zé)人簽訂黨建工作責(zé)任書(shū);實(shí)施“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃、“兩化一創(chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)行動(dòng)等，入選教育部首批全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部培育創(chuàng)建單位、“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室建設(shè)單位;開(kāi)展161個(gè)黨建創(chuàng)新項(xiàng)目，支持每個(gè)基層黨委（黨總支）10萬(wàn)元用于黨建活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。

三是抓好巡視整改，營(yíng)造良好政治生態(tài)。學(xué)校黨委堅(jiān)持把巡視整改作為學(xué)校全面從嚴(yán)治黨的重要契機(jī)，作為高質(zhì)量黨建和高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手。在十屆省委第五輪巡視鄭州大學(xué)整改工作中，學(xué)校黨委系統(tǒng)梳理4個(gè)方面40條具體問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)167項(xiàng)整改措施，制定并實(shí)施全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”清單制度，推動(dòng)巡視整改工作取得階段性成果，得到省委巡視辦的高度評(píng)價(jià)。通過(guò)集中整改，學(xué)校進(jìn)一步聚焦發(fā)展、解決若干制約一流大學(xué)建設(shè)的瓶頸問(wèn)題，進(jìn)一步凝聚共識(shí)、實(shí)施一批民生實(shí)事工程，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、破除形式主義和官僚主義，進(jìn)一步建章立制、不斷提升依法治校水平。

以立德樹(shù)人為根本，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性和協(xié)同性

一是優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。學(xué)校穩(wěn)定本科生規(guī)模，擴(kuò)大研究生特別是博士生招生規(guī)模，提升研究生生源質(zhì)量，以科研項(xiàng)目為帶動(dòng)，加強(qiáng)重大基礎(chǔ)研究和科研攻關(guān)方向的研究生培養(yǎng)，本研招生比首次達(dá)到2：1，到2020年使碩博比達(dá)到10：1，從而更好地服務(wù)“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略。學(xué)校完善以社會(huì)需求為導(dǎo)向的專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化、預(yù)警和退出機(jī)制，現(xiàn)有的110多個(gè)本科專業(yè)中，90多個(gè)與河南承接的國(guó)家戰(zhàn)略及優(yōu)先發(fā)展產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)。學(xué)校以學(xué)科為基礎(chǔ)進(jìn)行專業(yè)整合，2019年實(shí)施按大類招生、培養(yǎng)和管理。

二是完善協(xié)同育人體系。學(xué)校實(shí)施“十大育人工程”，構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位育人工作體系，1個(gè)學(xué)院入選教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）;依托全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，實(shí)施思想政治理論課“建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃”和“教師集體備課制度”;推行“課程思政”改革，開(kāi)展建設(shè)試點(diǎn)，每個(gè)院（系）至少建設(shè)1門(mén)“課程思政”示范課;加強(qiáng)輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)，獲批成為教育部高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心;推進(jìn)“本科生海外訪學(xué)雙千計(jì)劃”和“研究生教育國(guó)際化推進(jìn)工程”，2019年力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本科生訪學(xué)交流比例接近10%、碩士研究生達(dá)到15%、博士研究生達(dá)到60%。

三是強(qiáng)化教學(xué)中心地位。學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，召開(kāi)本科教育工作會(huì)議，實(shí)施《鄭州大學(xué)一流本科教育建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃（2019—2023）》;嚴(yán)格執(zhí)行教育部《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合一流專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”，深化專業(yè)綜合改革，落實(shí)“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0要求;落實(shí)高層次人才、教授為本科生上課制度，分類、分層次設(shè)置教師考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式;落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部聽(tīng)（看）課制度》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教學(xué)值周管理辦法》等，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量提升。

以一流建設(shè)為牽引，增強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的科學(xué)性和實(shí)效性

一是立足綜合學(xué)科基礎(chǔ)，推進(jìn)學(xué)科整合布局。學(xué)校實(shí)施“6+3”一流學(xué)科建設(shè)方案，形成以6個(gè)學(xué)科為代表的綜合性大學(xué)一流學(xué)科布局，推動(dòng)資源材料、腫瘤防治與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)和綠色催化3個(gè)世界一流建設(shè)學(xué)科重點(diǎn)突破;實(shí)施學(xué)科重構(gòu)，整合優(yōu)勢(shì)資源，強(qiáng)力推進(jìn)沖A學(xué)科建設(shè)。ESI全球前1%學(xué)科達(dá)到6個(gè)，2019年7月，學(xué)校ESI全球排名761位，比1月進(jìn)步73位，位列全國(guó)第44位。學(xué)校統(tǒng)籌內(nèi)外優(yōu)勢(shì)資源，組建醫(yī)學(xué)院，共建河南省大數(shù)據(jù)研究院、河南先進(jìn)技術(shù)研究院、農(nóng)學(xué)院、軍民融合研究院等，推進(jìn)建設(shè)一批集學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)“四位一體”的創(chuàng)新發(fā)展平臺(tái)。

二是強(qiáng)化人才引領(lǐng)支撐，加快高端人才匯聚。學(xué)校深入推進(jìn)學(xué)科特聘教授、師資博士后、專職科研人員三個(gè)“千人計(jì)劃”的落實(shí);推進(jìn)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí);實(shí)施講席教授制度，選聘146名講席教授;實(shí)施兼職PI制度，選聘31名兼職PI，與校內(nèi)90余人組成科研團(tuán)隊(duì);加大高端人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)引進(jìn)與培養(yǎng)力度，打造高端人才集聚地，上半年引進(jìn)特聘教授5人、青年拔尖人才7人;推行特聘、評(píng)聘、直聘相結(jié)合的職稱評(píng)聘制度，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和良好環(huán)境，匯聚人才、留住人才、用好人才。

三是著眼區(qū)域發(fā)展需求，構(gòu)建多元服務(wù)體系。學(xué)校依托中原歷史文化學(xué)科群，與洛陽(yáng)市政府共建鄭州大學(xué)文物考古研究院（洛陽(yáng)）、鄭州大學(xué)博物館研究院（洛陽(yáng)）、鄭州大學(xué)龍門(mén)石窟文化遺產(chǎn)研究院等，聚焦國(guó)家“一帶一路”倡議、隋唐大運(yùn)河遺產(chǎn)保護(hù)和開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域，服務(wù)文化強(qiáng)省建設(shè);統(tǒng)籌醫(yī)療衛(wèi)生資源，完善醫(yī)療服務(wù)體系，將省人民醫(yī)院納入學(xué)校直屬附屬醫(yī)院管理體系，10個(gè)附屬醫(yī)院成為推動(dòng)“健康中原”建設(shè)的主力軍;打造“國(guó)之重器”，國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心獲科技部批復(fù)籌建，成為我省第一個(gè)國(guó)家大科學(xué)裝置，力爭(zhēng)計(jì)算能力排名進(jìn)入國(guó)際同期前10名;以“中心城市·一流大學(xué)”合作為抓手，推進(jìn)與鄭州市共建，開(kāi)展協(xié)同創(chuàng)新和協(xié)同攻關(guān)，目前已正式簽訂合同6份，啟動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)6000萬(wàn)元。

下一步，鄭州大學(xué)將以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)一流大學(xué)“三步走”戰(zhàn)略實(shí)施，積極打造“出彩鄭大”，為譜寫(xiě)中原更加出彩新篇章作出新的更大的貢獻(xiàn)。

（供稿：鄭州大學(xué)黨委）

責(zé)編：若 水