小白兔不計(jì)前嫌以德報(bào)怨,救了中毒的大恐龍。現(xiàn)實(shí)生活中,在遇到危險(xiǎn)時(shí)我們首先要保護(hù)好自己,可以及時(shí)向家長(zhǎng)、老師、大朋友們尋求幫助。
人生的格局
閆雪蕊老師/文
什么是格局呢?它應(yīng)該是一種修養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種豁達(dá)、一種不計(jì)較。
繪本《對(duì)不起》講了大恐龍搶了小白兔的蘑菇,小白兔不記恨,反而救了誤食毒蘑菇的大恐龍的故事。這不禁讓我對(duì)小白兔的行為肅然起敬。大恐龍橫行霸道,又因?yàn)槌粤诵“淄眯列量嗫嗖傻哪⒐浇Y(jié)果生了病,這本該是一件讓小白兔感到解恨的事情。但小白兔卻懷揣一顆諒解的心,不僅不記恨,反而去幫助他。小白兔的做法不僅感動(dòng)了大恐龍,而且改變了他的內(nèi)心。
我們每個(gè)人都不可能孤獨(dú)地存活在這個(gè)世界上,我們需要在群體中共贏(yíng),你的想法和胸懷決定了你的成功與失敗。放下小我,放下自己,真正地去原諒、去幫助他人,你一定能在別人眼中看到那個(gè)最美的自己。
困難像“大恐龍”
河北省唐山市豐南區(qū)一小東校區(qū)二(3)班 吳易航/文
《對(duì)不起》里有一只大恐龍,他又兇又霸道,自己不去覓食,還搶別人的吃的,所以小動(dòng)物都怕他。叢林里還有一只小白兔,她喜歡采集各種各樣古怪的蘑菇。大恐龍搶了小白兔的毒蘑菇,不顧小白兔的勸阻吃了下去,之后小白兔用自己的身體試藥,救了大恐龍,大恐龍感到很羞愧,從此和所有小動(dòng)物成了好朋友。
在生活中,我屬兔,也是一個(gè)像繪本中小白兔一樣的孩子。大恐龍就像我前進(jìn)道路上的障礙物,就像數(shù)學(xué)課上的一道難題,鋼琴譜上難彈的一段音符,跆拳道課一個(gè)很難完成的動(dòng)作,體育課上一段難跑的路程……所有這些,我都要慢慢地去克服,不圖快,要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)突破難題,這樣就能克服掉很多的困難。困難向我低下頭,就像大恐龍說(shuō)對(duì)不起一樣。
正確引導(dǎo)
吳易航媽媽/文
《對(duì)不起》這個(gè)繪本故事不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今對(duì)孩子的教育。
孩子在我們無(wú)微不至的關(guān)懷下成長(zhǎng),嬰孩時(shí)一哭就抱,會(huì)走路時(shí)跌倒了扶起來(lái),不好好吃飯追著喂,上學(xué)了書(shū)包太重家長(zhǎng)背……種種的一切,使我們的孩子無(wú)法正確地理解何謂“挫折”。
當(dāng)順風(fēng)順?biāo)暮⑼瘯r(shí)代告一段落,隨之而來(lái)的學(xué)習(xí)、生活難題擺在他們眼前時(shí),“退縮”成了他們逃避的最好處理辦法。繪本里的小白兔,面對(duì)大恐龍的暴力、無(wú)禮,不但沒(méi)有退縮,在勸阻不成后,還冒著危險(xiǎn)吃下了和大恐龍一樣的毒蘑菇,以身試藥,最終救了大恐龍。這不僅換來(lái)了大恐龍的歉意,也讓大恐龍徹底轉(zhuǎn)變,這種善良和誠(chéng)意很值得尊重,也是需要家長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)的。
我學(xué)會(huì)了
河北省唐山市豐南區(qū)一小東校區(qū)二(11)班 夏 楊/文
霸道的大恐龍把小兔子采集的各種各樣的蘑菇搶來(lái)吃了,大恐龍吃到了毒蘑菇,所以他中毒了。小動(dòng)物們都不敢去給大恐龍治病,只有小兔子拿著很多不同的蘑菇去了大恐龍家。最后大恐龍和小兔子得救了,他們成為了好朋友。
我從這個(gè)繪本里學(xué)會(huì)了不是自己的東西就不要拿,更不能去搶?zhuān)昧宋覀円欢ㄒ錾屏嫉娜?。我們要學(xué)習(xí)小兔子的善良、勇敢。我們也要向大恐龍學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改的精神。在生活和學(xué)習(xí)中,我一定要和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
保持善良
夏楊媽媽/文
今天陪女兒讀了繪本《對(duì)不起》,里面有只專(zhuān)門(mén)搶別人食物吃的霸道大恐龍,后來(lái)他被小兔感動(dòng),為自己做的壞事感到羞愧。從此,小動(dòng)物們又多了一個(gè)好朋友。
短短的繪本故事蘊(yùn)含了大大的道理。生活中,有像大恐龍一樣霸道的家伙,也有像小兔一樣善良的好人。其實(shí),人都是有感情、懂得人情世故的。
在快節(jié)奏的生活中,我們會(huì)品嘗到酸甜苦辣咸,但是我們都要像小兔一樣善良、勇敢,因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬艜?huì)被認(rèn)可、被接受,他們是陽(yáng)光的、正直的。只有善良的種子才會(huì)更好地生根發(fā)芽,扎根在人們內(nèi)心深處,越長(zhǎng)越茂盛。人們常說(shuō):“不以善小而不為,不以惡小而為之?!边@話(huà)很有道理。
小學(xué)生(看圖說(shuō)畫(huà))2019年6期