◎某考生

前不久，被譽(yù)為神劇的《權(quán)力的游戲》終于迎來了大結(jié)局。粉絲們?yōu)椴诲e過任何一個精彩的畫面，甚至不惜請假不去工作、學(xué)習(xí)，而坐在家中等待這令人激動的一刻。然而，令人唏噓，這部神劇“爛尾”了。

我不禁回憶起好久之前看的一部電影，因結(jié)尾以“錯過”收場而被粉絲們質(zhì)疑賣情懷。拍攝時就有這樣的質(zhì)疑，可制片人和導(dǎo)演等人頂住了一片罵聲，給出了兩個字的聲明:“不改?！笔聦?shí)證明他們是對的，人們重新審視了這部電影的意義，給予它新的評價。

作品是作家的心血，環(huán)節(jié)的設(shè)置有它自己的道理，更何況我們自己的人生呢？

我們的生活是我們自己的心血，是我們努力的成果和個性的體現(xiàn)。既然它是作品，必然會有讀者，這是我們無法避免的，我們可以避免的是做一只麻雀。

麻雀是飛不高的，因?yàn)樯钤谌溉豪?，大家每日嘰嘰喳喳，“我們是麻雀，我們飛不高的”。每日被灌輸這樣的思想，久而久之，便真飛不高了。鷹不會被人左右，于是飛得高。我們要做鷹，鷹有敏銳的眼睛，洞察一切，分辨得出哪些才是你真正的“讀者”。真讀者會了解這本書的全部，由封皮至里面的細(xì)節(jié)再至封底，旁觀你的生活，在你為難時提供合理的建議。而這并不是左右。左右是矛盾的，因此令你為難，聰明的讀者不會搶奪你做決定的權(quán)力，而是給予你作為個體的自由。讓你為難，是假讀者的事兒。自然，粉絲也有真假之分。

擅長用你的鷹眼判斷，逐漸你便會發(fā)現(xiàn)，原來你的讀者也是鷹。這也就解釋了友善的他們?yōu)槭裁匆浴爸杏埂睘楣玺?，與你保持著不遠(yuǎn)不近的距離。同時還因?yàn)?，鷹都具有傲氣?/p>

魯迅傲，他大膽批“吃人”。我們雖都贊他、敬他，卻不知當(dāng)時有多少封建勢力咒他、罵他、迫害他。先生在日本學(xué)醫(yī)時的恩師藤野先生，是他生活中真正的讀者。他予以勸誡，又予以尊重，于是我們有了魯迅。讓先生真正為難的，還是左右他的“吃人”勢力?？墒且簧戆翚猓衷鯐蛔笥?，哪里有會被人左右的鷹呢？

我們是鷹，所以我們應(yīng)尊重建議，不理會謾罵?！白笥摇睂?shí)際上限制了我們的發(fā)展，阻止了我們前進(jìn)的步伐。善用鷹眼、鷹的傲氣。著名哲學(xué)家迪奧·布蘭度曾說：“我能走到今天，是因?yàn)槲矣晌襾碜鰶Q定。”自己做的決定仍可以化失敗為動力，受他人的左右卻可能走向歧途。鷹從不低頭，要低頭也是俯視眾生，展翼蒼穹。

沒有一只會被人左右的鷹，用你的鷹眼發(fā)現(xiàn)你的真讀者。

點(diǎn)評

這是一篇隨感式雜文。文章從一部電影的結(jié)尾入筆，引發(fā)聯(lián)想議論。這篇優(yōu)秀之作的成功之處就在于作者很準(zhǔn)確地抓住了一部電影和文章立意的聯(lián)系點(diǎn)，抓住了老鷹和生活的類比點(diǎn)。論述中用鷹的不會被左右類比人的思想不能被左右，這是極其巧妙的聯(lián)想感悟，由此可見文章所具有的獨(dú)特的思想。運(yùn)用歸納法推理論證，由特殊具體的事例推導(dǎo)出一般原理、原則，讓讀者明白自我和他人的關(guān)系，這一點(diǎn)也很有特色。文章的最后一句話“沒有一只會被人左右的鷹，用你的鷹眼發(fā)現(xiàn)你的真讀者”是點(diǎn)睛之筆，既是上文論述所自然得出的結(jié)論，也是在回扣標(biāo)題，升華思想。語言很有特色，雜文式的語言，既活潑又深刻，體現(xiàn)了作者對文體特征的準(zhǔn)確把握。

本文得分為60分。