胡月

一妙：情感

作者對(duì)自己的閱讀及寫(xiě)作的感受描寫(xiě)得極為生動(dòng)傳神，使人仿佛看到一個(gè)如饑似渴地讀書(shū)的孩子，沉迷于書(shū)的世界，吸取著營(yíng)養(yǎng)，在一天天地成長(zhǎng)。尤其是兩次作文的親身經(jīng)歷，有力地印證了讀書(shū)的功效。以自己真情實(shí)感來(lái)悟出寫(xiě)作的道理，可謂之“情感妙”。

二妙：詞語(yǔ)

文章中多處用了成語(yǔ)，而且每一次都用得恰到好處?！傲鞴庖绮省狈从沉俗约荷倌陼r(shí)代色彩斑斕的美好生活;“如醉如癡”折射出作者對(duì)讀書(shū)生活的迫切渴望及全神貫注的程度;“千篇一律”是說(shuō)一千篇文章都是一個(gè)樣，在本文中指文章公式化，非常機(jī)械、乏味。這個(gè)成語(yǔ)與后面的別出心裁、與眾不同形成鮮明的對(duì)比。文中還有許多成語(yǔ)，如：大顯身手、念念不忘、嘔心瀝血……這些成語(yǔ)不僅飽含著一定的情感，也增強(qiáng)了話(huà)語(yǔ)的動(dòng)感和力度，運(yùn)用得相當(dāng)巧妙。

三妙：結(jié)構(gòu)

文章在第一自然段中就點(diǎn)明了文題，說(shuō)出了作者的心聲：書(shū)被喻為“長(zhǎng)生果”特別親切。在這個(gè)總起之下，緊接著作者按時(shí)間順序進(jìn)行了回憶，回憶中把兩件有關(guān)寫(xiě)作的事情闡述得相當(dāng)詳細(xì)而清晰，在闡述之后又寫(xiě)出作者悟出的作文道理。這樣，在行文結(jié)構(gòu)上順理成章，使得全文線(xiàn)索清晰，完整緊湊，渾然一體。