最近有寶媽在后臺(tái)留言問(wèn)，孩子三歲了還不會(huì)用筷子，是不是手指精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不好？要不要著重練習(xí)手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)？

關(guān)于用筷子這件事，咱們好好聊聊。

不會(huì)用筷子就等于精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不好嗎？

對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，筷子對(duì)他們來(lái)說(shuō)還真是說(shuō)不上友好。因?yàn)樘y學(xué)！

使用筷子不僅要求肩膀、手腕的控制，還需要手指的靈活性和力量。這已經(jīng)超出了3歲以內(nèi)低齡幼兒精細(xì)動(dòng)作鍛煉的水準(zhǔn)線。

寶寶很可能用筷子夾半天也夾不起來(lái)啥東西。

這個(gè)時(shí)候，如果家長(zhǎng)執(zhí)意要求孩子使用筷子，很可能會(huì)讓孩子喪失使用筷子的興趣，甚至影響其自主進(jìn)食的積極性，最后筷子沒(méi)學(xué)會(huì)，娃連飯都不想自己吃了。

其實(shí)對(duì)于用筷子反應(yīng)的精細(xì)動(dòng)作能力，還真有標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)國(guó)家教育部發(fā)布的《3-6歲發(fā)展指南》，對(duì)發(fā)展手部動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)性能力的目標(biāo)如下：

3-4歲：能熟練地使用勺子吃飯。

4-5歲：會(huì)使用筷子吃飯。

5-6歲：能熟練使用筷子。

所以，讓孩子學(xué)用筷子這件事，沒(méi)必要太早。當(dāng)然，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也只是針對(duì)大部分寶寶。我就曾見過(guò)不到3歲用筷子夾花生米夾得十分利索的，也見過(guò)上了小學(xué)還不太會(huì)用筷子的。

我們沒(méi)必要因?yàn)閯e人家孩子很早就會(huì)用筷子，而強(qiáng)迫自家娃使用筷子;但是也不能因?yàn)橥蘖?xí)慣用勺子而一直不引入筷子。

畢竟咱們大中華的飲食習(xí)慣還是筷子居多。而且，用筷子真的很鍛煉娃的精細(xì)動(dòng)作。

怎么判斷何時(shí)是引入筷子的最佳時(shí)機(jī)呢？

如果寶寶能熟練使用勺子吃飯，并對(duì)使用筷子表現(xiàn)出興趣后，建議盡快嘗試學(xué)習(xí)使用筷子。

上了幼兒園的娃，如果幼兒園以勺子為主，那么在家的時(shí)候，可以盡量訓(xùn)練使用筷子。

但不管何時(shí)，一切還應(yīng)以孩子自身意愿為主，引導(dǎo)為輔，不能強(qiáng)迫哦。