張春艷
在新媒體時(shí)代整個媒體行業(yè)發(fā)生了巨大的變化,這對于媒體行業(yè)的從業(yè)人員會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,對于中學(xué)期刊編輯也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。對于中學(xué)期刊編輯來說,他們是中學(xué)期刊編輯內(nèi)容的主要審核人員,他們的工作需要與時(shí)代發(fā)展進(jìn)行結(jié)合,這必然會要求他們不斷轉(zhuǎn)變支撐的思維方式,加強(qiáng)自我的突破和能力的提升,因?yàn)橹挥胁粩嗵岣咦陨淼乃仞B(yǎng),才能更好的適應(yīng)新媒體對于自身的新要求,才可以更好的適應(yīng)外部環(huán)境所帶來的變化。
在新媒體時(shí)代,新媒體的一個最重要特征就是媒體環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,最突出的表現(xiàn)就是讀者對于媒體的需求發(fā)生了巨變。從需求的角度進(jìn)行探討,越來越多的讀者通過手機(jī)來獲取信息,在接受信息方面首先會考慮到接受信息的方便性。從需求內(nèi)容的角度分析,廣大受眾的需求內(nèi)容也呈現(xiàn)出了差異化的趨勢,越來越多的讀者可以進(jìn)行閱讀的個性化定制。與此同時(shí),整個社會對于閱讀的深度要求也越來越高,這也要求期刊更加專業(yè)而又全面。因此中學(xué)期刊在新媒體時(shí)代需要進(jìn)一步順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,不斷加強(qiáng)自身的內(nèi)容,提高閱讀的便捷性,這樣才能更好的適應(yīng)讀者的變化需求,同時(shí)也可以更好的提高中學(xué)編輯的編輯能力,使得中學(xué)期刊編輯可以更好的掌握時(shí)代發(fā)展的新需求,做好市場營銷和市場開拓,打造復(fù)合型的期刊,以便可以更好的順應(yīng)新媒體時(shí)代對于崗位的要求。
第一,不斷加強(qiáng)對于信息素材的鑒別,不斷提高編輯的專業(yè)能力。廣大中學(xué)期刊編輯在日常工作中需要做好稿件的審核和收發(fā)工作。在新媒體環(huán)境之下,讀者對于稿件的內(nèi)容質(zhì)量要求越來越高,這也要求中學(xué)期刊編輯可以做好質(zhì)量把控第1 關(guān)。在傳統(tǒng)的媒體之中,要成為一名合格的期刊編輯就必須擁有深厚的理論功底,這樣才能勝任編輯工作。在新媒體環(huán)境之下,整個社會充斥著非常嘈雜的信息,而且新媒體實(shí)在的信息具有良莠不齊、真假難辨的特點(diǎn)。在這樣的情形之下,中學(xué)期刊編輯需要對信息進(jìn)行高效的選別,需要對所有稿件都進(jìn)行認(rèn)真的核實(shí),需要剔除在稿件中出現(xiàn)的不合理內(nèi)容不斷加強(qiáng)稿件內(nèi)容的科學(xué)性和有效性,更好的突出自身期刊的特色,更好的為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容。為此,中學(xué)期刊編輯需要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng),不斷提高自身的文化,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓自身的思維,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)來更好的豐富自身的技能,這樣才能更好的對專業(yè)性問題進(jìn)行合理審查,確保稿件的高質(zhì)量。與此同時(shí),中學(xué)期刊編輯也需要不斷的加強(qiáng)自身閱讀能力,通過閱讀來獲得更多的知識,讀書是中學(xué)期刊編輯提高自我修養(yǎng)的最重要方式,廣泛的閱讀可以使中學(xué)期刊編輯獲得廣泛的信息,使中學(xué)期刊編輯可以獲得當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn),掌握各種新鮮元素,從而具備各種超文本的思想,能夠?qū)⒏鞣N各樣的信息進(jìn)行融合,不斷提高中學(xué)期刊編輯應(yīng)有的專業(yè)能力,這樣才能夠?yàn)閺V大讀者提供更加專業(yè)的精品化信息服務(wù)。
第二,中學(xué)期刊編輯需要改變自身的傳統(tǒng)編輯模式,需要與當(dāng)前的新媒體進(jìn)行結(jié)合,自己掌握新媒體技術(shù),成為全媒體時(shí)代的編輯人員。在信息技術(shù)發(fā)展的今天,新媒體使得中學(xué)期刊編輯的工作流程、工作形式乃至于整個期刊行業(yè)的行業(yè)規(guī)則都發(fā)生了翻天覆地的變化。在這樣的情形之下,只有編輯不斷提高自身的編輯能力才能更好的滿足新媒體時(shí)代的需求,為此中學(xué)期刊編輯可以從以下幾方面著手。首先,中學(xué)期刊編輯需要對編程模式進(jìn)行全方位的構(gòu)建。隨著新媒體時(shí)代到來,中學(xué)期刊編輯需要對自己傳統(tǒng)的編程模式進(jìn)行革新,在總結(jié)以往有效經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步融入新媒體元素,例如做好圖文的規(guī)范性操作,進(jìn)一步加強(qiáng)文本的版式排版等等。在新媒體時(shí)代,中學(xué)期刊編輯還需要積極的以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合,這樣可以使得中學(xué)期刊編輯的工作范圍更加的寬廣,使得中學(xué)期刊編輯可以更好的編排出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容,確保期刊的資料。其次,中學(xué)期刊編輯需要不斷的更新自身的出版內(nèi)容。在傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒介之中,由于受制于版面的大小,很多傳播內(nèi)容都受到了壓縮。在新媒體時(shí)代,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用,傳播信息的容量變得無限巨大,這也要求中學(xué)期刊編輯通過互聯(lián)網(wǎng)信息來發(fā)布內(nèi)容,這樣可以更好的使內(nèi)容完整的呈現(xiàn)在讀者面前,進(jìn)一步提高內(nèi)容傳遞的有效性和價(jià)值性,充分挖掘互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在傳播方面擁有的潛力。最后,中學(xué)期刊編輯應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)新媒體特色的開發(fā),通過新媒體來進(jìn)一步挖掘期刊的發(fā)展?jié)摿?,例如加快新媒體在期刊信息內(nèi)容傳播的便捷性,這樣可以使自己在機(jī)制的期刊競爭之中獲得有利地位,不斷提高自身期刊的點(diǎn)擊量和閱讀量,更好的吸引廣大讀者的目光,以便可以達(dá)到更好的閱讀效果。中學(xué)期刊編輯還可以利用各種技巧來進(jìn)行編排,結(jié)合當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)來設(shè)置懸念,進(jìn)一步激發(fā)讀者的閱讀興趣,但是需要避免標(biāo)題黨的嫌疑,需要突出文章重點(diǎn),需要通過圖文并茂的方式來進(jìn)行信息傳遞,從而可以更好的實(shí)現(xiàn)文本的生動性和具體性。
第三,明確用戶定位,不斷提高期刊的經(jīng)營能力,形成良好的品牌效應(yīng)。在新媒體的環(huán)境之下,整個社會的信息消費(fèi)變得更加多元,這也迫使期刊出版社必須以市場作為自身的出發(fā)點(diǎn),樹立起良好的發(fā)展目標(biāo),這樣才能更好的推動自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展。中學(xué)期刊編輯需要對用戶的定位進(jìn)行調(diào)查,中學(xué)期刊編輯需要在形式上和內(nèi)容上更加具有針對性,尤其是在選題策劃上需要符合當(dāng)前讀者的需求,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的期刊投放。除此之外,中學(xué)期刊編輯還應(yīng)當(dāng)積極加強(qiáng)品牌的塑造,可以在某一個專業(yè)領(lǐng)域打造屬于自身的品牌,這樣可以使自己在所有期刊之中獨(dú)樹一幟,在激烈市場競爭之中獲得更有利的地位。為此,中學(xué)期刊編輯可以通過互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)來做好方向力度的篩選,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的定位,明確消費(fèi)市場上哪些方面是最有前途的發(fā)展領(lǐng)域,根據(jù)市場來做好自身的變化選擇,這樣可以更好的推動期刊編輯和讀者之間的良好互動,推動自身的快速發(fā)展。
第一,不斷提高中學(xué)期刊編輯的編輯力。中學(xué)期刊編輯的編輯力主要是指在工作中所體現(xiàn)的各種能力綜合。在新媒體時(shí)代期刊編劇,始終必須堅(jiān)持內(nèi)容為王的工作思想,為此需要注意以下幾點(diǎn)。首先,需要進(jìn)一步發(fā)揮自身的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,不斷提高中學(xué)期刊編輯的數(shù)字技術(shù)。中學(xué)期刊編輯在新媒體時(shí)代要實(shí)現(xiàn)自身角色創(chuàng)新發(fā)展,不能夠停留在原有的角色思維之中,但是也不能夠完全拋棄原有的工作經(jīng)驗(yàn),而是需要在掌握數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)之上發(fā)揮出自身出版特色。為此,中學(xué)期刊編輯在不斷革新自我編輯技術(shù)同時(shí)還需要保留自身專長,在某一行業(yè)做細(xì)做專,不斷擴(kuò)展自身規(guī)模,確保期刊內(nèi)容原創(chuàng)性和獨(dú)特性。其次,不斷提高自身技術(shù)能力。中學(xué)期刊編輯對于文字圖片等內(nèi)容編輯加工都必須具有一定編輯技術(shù),而編輯技術(shù)能力也是新媒體時(shí)代中學(xué)期刊編輯所需要的一項(xiàng)重要能力。在新環(huán)境之下,中學(xué)期刊編輯工作形式發(fā)生了翻天覆地的變化,這種編輯形式變化會使得出版模式也會發(fā)生變化。在新出版流程和標(biāo)準(zhǔn)之中,文本不能夠單純的只有文字,還需要具有視頻、圖畫、聲音等一系列元素,這對于中學(xué)期刊編輯來說是一種全新的挑戰(zhàn),需要他們不斷提高自身的技術(shù)能力。
第二,不斷提高中學(xué)期刊編輯的創(chuàng)新力。在新媒體環(huán)境之下,中學(xué)期刊編輯在選題時(shí)需要加強(qiáng)創(chuàng)新意識,需要運(yùn)用創(chuàng)新主題來更好的吸引讀者注意力。與此同時(shí),中學(xué)期刊編輯需要主動將現(xiàn)代化的傳播技術(shù)引入到期刊傳播之中,因?yàn)樾屡d數(shù)字出版技術(shù)不單單會使得傳播渠道發(fā)生變化,同時(shí)也會使得讀者閱讀思維以及讀者價(jià)值觀發(fā)生翻天覆地的變化。為此,期刊編輯可以嘗試運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)去分析當(dāng)前讀者閱讀興趣的變化,去了解當(dāng)前讀者的閱讀思維變化,這樣才能夠?qū)ΠY下藥,做到精準(zhǔn)的內(nèi)容投放,使得期刊在新媒體環(huán)境之下具有良好的競爭優(yōu)勢。
綜上所述,在新媒體時(shí)代中學(xué)期刊編輯必須有所突破和創(chuàng)新,不斷提高自身的綜合素質(zhì),以適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展,這樣才能更好的完成期刊管理和出版的任務(wù),才能夠使得期刊更好的發(fā)展。