伍思源

抖音，是一款可以錄像、上傳小視頻的APP（手機應(yīng)用）。無論是在餐桌上、大街上，還是某一個角落，都能發(fā)現(xiàn)有許多人抱著手機，津津有味地看著帶有音樂的15秒短視頻。他們時而狠狠跺腳，時而捧腹，哈哈大笑。看起來是不是有點傻？這就是我想說的有著“利”與“弊”的“雙面”抖音。

首先，我為大家介紹一下抖音有哪些“利”。

抖音，可以為我們打開新世界的大門，從旅游、生活常識、知識技能等方面，開拓我們的視野，增長我們的知識，愉悅我們的身心。它教會了我許多生活中的小妙招，例如：用酸奶做冰激凌，用小蘇打清洗各種污漬，用氣球做手機殼……抖音還給了我們一個展示自己的舞臺。我上傳了一些自己的繪畫作品，有些熱心的人會關(guān)注我，給我一些指點。抖音給了更多人展示自己獨特才華、做更好的自己的機會，使我們越來越自信。

但是，抖音也有它的“弊”。

許多人喜歡拍惡搞視頻。比如，把一堆雪往幾歲小孩身上扔，小孩哭了，大人也不管，只聽見他們的笑聲，這樣的“開心”真的好嗎？最近，媽媽給我看了一個關(guān)于抖音的視頻新聞：有一個20歲左右的小姐姐長得很好看，就在抖音上用各種方法騙錢，許多人被她的長相蒙騙了，竟在抖音直播間為她送價值一百萬元的飛機、跑車等虛擬禮物。不要小看這個應(yīng)用，短視頻雖然只有15秒，但能讓我們不知不覺刷上幾個小時或更多時間而不自知。到那時，抖音就漸漸毀掉了你的自律，對生活和學(xué)習(xí)造成不良的影響。

任何事情都有自己的“利”與“弊”?？炊兑魰r要提高自己的自我管理和約束能力，要堅守正確的價值觀。讓我們一起充分利用好它的“利”， 擁有更多新奇，使得世界更加美好吧！

212400江蘇省句容市崇明小學(xué)

六（2）班

指導(dǎo)老師 紀(jì)璐仙