殷梓杰

就算人潮擁擠，我也要苦苦尋覓。

——題記

“我在風鈴草的樹林里尋你，卻不見你的蹤跡。你無影無痕，但我能感覺到你與我同在。”我像漂泊在無邊無際的海上，冷風襲來，不禁打了個冷戰(zhàn)。岸邊繁華的都市，都與我無關。好像美好的生活根本不從我的身邊經(jīng)過，我只有眼巴巴地看著，然后感嘆自己悲慘的人生。但我卻不曾發(fā)現(xiàn)，美好的生活已在不經(jīng)意間出現(xiàn)，時時、處處相伴著我們慢慢地走過人生……

“我看過沙漠下著暴雨，看過大海親吻著鯊魚，看過黃昏追逐著黎明……”而我卻從來沒有在意過，只是在這些美好片刻離我遠去時才嘆息，為什么總是留不住美好，只剩下一地嘆息？于是我開始追逐?！氨娎飳にО俣取保粘鋈章?，從不曾停止，我拼盡全身力氣想抓住那些美好的尾巴，然而追趕的疲憊侵襲著我，我只能眼睜睜地看著那些美好的東西從我手中溜走，無奈而沮喪。

而我，路過的每一處地方都有停下來的人，他們的臉上洋溢著開心的微笑，我不懂，為什么？他們找到了美好的風鈴草了嗎？可是追趕美好的路是多么曲折呀！我只能向前，一次次地對著余暉失落嘆息。

在追逐風鈴草的路上，我經(jīng)歷著寒風冷雨，不敢停留，害怕下一刻結束時就會放棄，這條路太漫長、太無望，我累了。我想起那個同樣追趕風鈴草的人，他是否和我一樣疲憊而又失望？終于，在一次又一次的希望落空后，我停了下來，跌坐在地上，為著美好歡快的背影嘆息不已。

而這時，落日的余暉尚未散盡，整片天空鋪開了神秘莫測的色彩，幾縷斜云飄浮在天際，一排舊雁劃過暮色將歇的天空。周遭的人都靜靜駐足，抬頭欣賞，驚嘆這美妙的景色。我在旁人的贊嘆聲里抬起頭，看見了天空，看見了美麗，看見了那由于我匆忙追趕而從未發(fā)現(xiàn)的美好。我恍然大悟，原來，美好的風鈴草竟是這樣的。

我終于不再焦急，不再面對著冰冷失望之海嘆息。我開始慢下來，關注生命的每一刻，留心生命中的每個片斷，開始享受自己親手做的第一頓飯，歡喜自己種出的第一朵花，開始在自己夢寐以求的路上徜徉……美好其實就在我們身邊，只要你肯慢下來，留心生活。所以，慢慢地走吧，看看道路兩旁盛開的、被忽視的靈秀的小花，聽聽泉水流出山澗的清脆聲響，體會生活的美與愜意，也許這就是你我苦苦追尋的“風鈴草”……

好的作文總能觸動人的內心，真實的感受、真摯的情感、高遠的立意是這篇作文的一大亮點。根據(jù)肖恩·霍爾丹《在風鈴草樹林里》這一材料進行立意，其實很難，然而考生卻能準確理解“風鈴草”是一種美好的東西，并能夠把對“風鈴草”的找尋上升到對人生、生活的追尋上來，使作文思想有了高度，立意也高遠起來。另外，作文以第一人稱“我”的口吻來寫，寫出實感，寫出真情，讓讀者能與考生同思考，同頓悟，有感染力。