羅朝猛

[摘 要] 近年來(lái)，英國(guó)博航特教育集團(tuán)旗下的彼得斯菲爾德學(xué)校，在英國(guó)等地受到了高度關(guān)注。一是該校提出了“盡享、尊重、成就”這一先進(jìn)的辦學(xué)理念;二是為學(xué)生提供廣博的學(xué)業(yè)課程與豐富的戶外教育;三是學(xué)生全面且個(gè)性化發(fā)展成績(jī)一流。

[關(guān)鍵詞] 彼得斯菲爾德學(xué)校;廣博課程;戶外教育;探險(xiǎn)活動(dòng);卓越學(xué)業(yè)

2019年暑期，我們慕名到訪了位于英國(guó)西南部漢普郡的彼得斯菲爾德學(xué)校，這是一所快樂(lè)而充滿活力的學(xué)校。該校以傳統(tǒng)價(jià)值觀、高學(xué)業(yè)成就和豐富的學(xué)生體驗(yàn)而聞名。

2018年12月，在對(duì)該校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估后，英國(guó)教育督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)局對(duì)彼得斯菲爾德學(xué)校這樣評(píng)價(jià)：學(xué)校因加入了博航特教育集團(tuán)而受益匪淺，學(xué)校教職員訓(xùn)練有素，專注于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。該校不僅高居本地區(qū)學(xué)業(yè)進(jìn)步排行榜首位，還產(chǎn)生了殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌獲得者奧利維亞·布林和美國(guó)奧斯卡獎(jiǎng)得主麗貝卡·哈里斯。英國(guó)現(xiàn)任教育大臣達(dá)米安·亨茲于2018年2月視察了該校，并出席了由當(dāng)?shù)厮搅⒓肮⒏咧袇⒓拥拿麨椤安幻魇澜绲慕逃钡闹黝}研討會(huì)。他表示爭(zhēng)取每年造訪該校，希冀學(xué)校承襲傳統(tǒng)，鼓勵(lì)該校學(xué)生參與當(dāng)下時(shí)事辯論。

該校最吸引學(xué)生的是卓越的學(xué)生成績(jī)和無(wú)與倫比的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)校的辦學(xué)價(jià)值觀概括起來(lái)就是“盡享、尊重、成就”六個(gè)關(guān)鍵詞。這是他們相信每個(gè)孩子都應(yīng)該快樂(lè)和成功的基礎(chǔ)。

“盡享”意指為學(xué)生提供特別的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、田園式的戶外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校建立了這樣一個(gè)教育環(huán)境，使所有人都能在學(xué)校支持和關(guān)心的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。高度愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷發(fā)生在具有高期望值和高挑戰(zhàn)性的課程與活動(dòng)中。

他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種激發(fā)學(xué)生好奇心的冒險(xiǎn)。他們的勵(lì)志教學(xué)法激發(fā)了學(xué)生對(duì)各門(mén)學(xué)科的熱情。與他們的學(xué)生交談，他們生動(dòng)地討論他們的學(xué)習(xí)、充滿活力和興奮的智力發(fā)現(xiàn)。該校最先進(jìn)的體育設(shè)施、對(duì)最新學(xué)習(xí)技術(shù)的投資以及他們獨(dú)特的藝術(shù)空間，都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)他們超越自己。

“尊重”的含義，是指他們強(qiáng)烈的教牧道德觀保證了每一個(gè)學(xué)生都得到特別好的照顧，能夠作為一個(gè)個(gè)體迅速發(fā)展。他們積極培養(yǎng)學(xué)生的自律、尊重和信心，因?yàn)樗麄兿嘈胚@些品質(zhì)對(duì)于學(xué)生將來(lái)完全成功生活是必不可少的。

每個(gè)學(xué)生被分到六個(gè)“家庭”中的一個(gè)，并與其中一個(gè)每天都能見(jiàn)面的“導(dǎo)師”組成一個(gè)“導(dǎo)師”小組?！皩?dǎo)師”和“家庭”要陪伴學(xué)生在這里度過(guò)五年美好光陰。學(xué)生在“家庭”里感到無(wú)比自豪，有機(jī)會(huì)代表他們參加體育、戲劇、音樂(lè)和學(xué)術(shù)工作等眾多比賽。這種友好的競(jìng)爭(zhēng)為他們的學(xué)生提供了強(qiáng)烈的歸屬感和加強(qiáng)了伙伴關(guān)系，并進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的性格。

學(xué)校始終對(duì)學(xué)生寄予厚望，鼓勵(lì)所有學(xué)生在有助于鍛煉他們領(lǐng)導(dǎo)力與培養(yǎng)他們責(zé)任心的崗位上進(jìn)行歷練。英國(guó)教育督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)局認(rèn)為該校在這方面的工作是杰出的，并評(píng)論說(shuō)：“學(xué)生的行為是模范的。他們彬彬有禮，相互尊重……他們穿著得體，為自己和學(xué)校感到驕傲?！?/p>

所謂“成就”，在彼得斯菲爾德學(xué)校，他們毫不掩飾地通過(guò)以探究和挑戰(zhàn)為基礎(chǔ)的課程追求卓越的學(xué)業(yè)成就。學(xué)生有無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)成為他們最好的自己，學(xué)校力求給他們提供最廣泛的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

所有的學(xué)生為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造都打下了牢固的基礎(chǔ)，為他們將來(lái)要選擇的職業(yè)做好了準(zhǔn)備。學(xué)生擅長(zhǎng)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、人文和語(yǔ)言等傳統(tǒng)學(xué)科。然而，學(xué)校也致力于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，學(xué)校提供的課程范圍非常廣泛，有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于獲取普通中等教育證書(shū)，學(xué)生可以從工程、時(shí)尚、計(jì)算、陶瓷、進(jìn)階數(shù)學(xué)和攝影等科目中進(jìn)行選擇。

該校支持他們的學(xué)生成為自信和有彈性的年輕人，準(zhǔn)備在不斷變化的世界中做出重大的積極改變。出色的學(xué)業(yè)成就為孩子們打開(kāi)了一扇通向偉大機(jī)遇的大門(mén)。

彼得斯菲爾德學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)是雄心、承諾和自信。該校通過(guò)為所有學(xué)生提供廣泛的戶外教育和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)涵養(yǎng)這些特質(zhì)，確保學(xué)生在離開(kāi)學(xué)校后仍然能夠茁壯成長(zhǎng)。

該校以“有愛(ài)心的學(xué)校”而著稱，這體現(xiàn)在教職員工與學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間的良好關(guān)系上。該校學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度給我們考察者留下了深刻印象。

在接待我們的過(guò)程中，該校校長(zhǎng)馬克·馬然德自豪地告訴我們，英國(guó)教育督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)局評(píng)論該校有幾個(gè)突出的特點(diǎn)，其中包括“學(xué)生的行為無(wú)可挑剔”，他們“喜歡學(xué)校，想學(xué)習(xí)”。該校在支持學(xué)生獲得首選大學(xué)方面有著良好的記錄，并為校友的成功感到自豪。

據(jù)校長(zhǎng)介紹，2016年9月，該校加入了在英國(guó)運(yùn)營(yíng)非常成功的博航特教育集團(tuán)。該校自稱現(xiàn)在已是教育專業(yè)人士社區(qū)的一部分，他們的方法是將最高期望與對(duì)學(xué)習(xí)者個(gè)人需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，集中精力讓學(xué)生保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓教師保持一定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并利用一切機(jī)會(huì)認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

學(xué)校提供的個(gè)性化課程和廣泛的教學(xué)方法，為所有學(xué)生提供了最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校對(duì)天賦異稟的學(xué)生實(shí)施英才計(jì)劃，并真正延伸到最有能力的學(xué)生那里。英國(guó)教育督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)局指出，“絕頂聰明學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)被大大激發(fā)，學(xué)校大力支持他們?nèi)〉梅欠驳膶W(xué)業(yè)成就……他們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)需求得到滿足，學(xué)校為之提供了一系列具有挑戰(zhàn)性的課程與豐富多彩的活動(dòng)?！?/p>

彼得斯菲爾德學(xué)校提供的課程，具體要達(dá)成以下四個(gè)方面的目標(biāo)：一是使學(xué)生成為享受學(xué)習(xí)、取得進(jìn)步和成就的成功學(xué)習(xí)者;二是使學(xué)生成為競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的全球?qū)W術(shù)競(jìng)賽的積極參與者;三是使學(xué)生成為自信的人，能夠過(guò)上安全、健康和充實(shí)的生活;四是使學(xué)生成為對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)做出積極貢獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任的公民。

學(xué)校所提供的廣博課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生：思維活躍，善于探究;能夠理性地提問(wèn)和辯論;有創(chuàng)造力、足智多謀、能夠?qū)⒆约簯?yīng)用于完成任務(wù)和使用身體技能;能夠獨(dú)立和與他人一起解決問(wèn)題;具有很高的個(gè)人道德價(jià)值觀和對(duì)其他種族、宗教以及對(duì)其他生活方式的尊重。

該校教學(xué)方法獨(dú)具創(chuàng)新性與沉浸性，融合了課堂內(nèi)外最新的教育理念，科技及實(shí)踐。學(xué)校給予學(xué)生最高的期望，這些映射在學(xué)生統(tǒng)考的成績(jī)和英國(guó)教育督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)局給學(xué)校評(píng)價(jià)的反饋中。

為學(xué)生提供廣泛的戶外教育和戶外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。他們認(rèn)為，戶外教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的耐力、人格和團(tuán)隊(duì)合作精神以及提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)至關(guān)重要。這種教育理念與英國(guó)教育大臣的說(shuō)法不謀而合。

該校是英國(guó)登山訓(xùn)練課程提供者，學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生參與荒野探險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)生曾經(jīng)去過(guò)喜馬拉雅山脈、格陵蘭島、阿塞拜疆、蒙古和斯里蘭卡。學(xué)校為確保所有學(xué)生都能享受戶外教育，無(wú)論他們背景如何，學(xué)生可提前籌集所需費(fèi)用，提前兩年安排探險(xiǎn)計(jì)劃，給學(xué)生家長(zhǎng)提供充足的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。所有接受政府補(bǔ)助的學(xué)生亦都會(huì)獲得助學(xué)金，這樣每個(gè)想去探險(xiǎn)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。“豐富的學(xué)校旅程時(shí)時(shí)刻刻能把學(xué)生帶向全世界各個(gè)地方”。

（責(zé)任編輯：劉潔）