□陳九新

井底之蛙是句家喻戶曉的成語(yǔ)，典自《莊子》。

大概是這樣，一眼井里的青蛙對(duì)海中之鱉說(shuō)：“哥哥，看到我這地界了嗎？普天之下皆為我土，高興可以上躥，郁悶可以下跳，所有喘氣兒的都是我跟班兒，都聽(tīng)我的！”海鱉聽(tīng)罷嘆口氣說(shuō)：“老弟弟呀，知道嘛叫海嗎？海都不知道你還活嘛勁？千里遠(yuǎn)不過(guò)海，百丈深不過(guò)海，甭管天下是旱是澇，大海永遠(yuǎn)碧波蕩漾。海參，鮑翅，老醋蜇頭，還有魚(yú)美人，要嘛有嘛吃嘛嘛香?！薄斑€有美人兒？”“有，有個(gè)叫天鵝的，絕色美女，演過(guò)嘛來(lái)著，嘛月傳，嘛琊榜，她現(xiàn)在是我們領(lǐng)導(dǎo)，特有范兒?！?/p>

青蛙沉默了，泡天鵝嘛感覺(jué)？

后來(lái)人們經(jīng)常用這個(gè)成語(yǔ)，來(lái)形容沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面卻耍小聰明的人。小時(shí)候跟同學(xué)貪玩兒錯(cuò)過(guò)考試。老師審我還編瞎話，給我老舅拿藥，心絞痛，一著急把考試給忘了，我們補(bǔ)考行嗎？老師說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，太行了，你們分開(kāi)坐，每人把個(gè)墻角，別說(shuō)話，各人寫(xiě)各人的，考題是，去哪家藥房拿的藥？還跟我來(lái)這套，井底之蛙，見(jiàn)過(guò)嘛呀你，你老舅都是我教的。還有今年回國(guó)頭一次嘗試高鐵，美國(guó)也有快速列車，時(shí)速180公里，你再快能快過(guò)飛機(jī)嗎？結(jié)果一試方知，原來(lái)飛機(jī)分天上地下兩種，中國(guó)高鐵就是地上的飛機(jī)，我又當(dāng)了回井底之蛙。

很顯然，千百年來(lái)井底之蛙不像句好話，重點(diǎn)在蛙，用蛙的狹窄比喻人的短見(jiàn)。我一直也這么想，可現(xiàn)在流行反思，嘛事都得反著琢磨。一反思我又覺(jué)得青蛙挺無(wú)辜，人家沒(méi)招誰(shuí)沒(méi)惹誰(shuí)卻橫遭恥笑，海鱉大老遠(yuǎn)跑井邊來(lái)看它，說(shuō)明青蛙人緣兒好。就算它想泡天鵝女士，有理想是好事啊，憑嘛管人家叫癩蛤蟆，太損了。即便它說(shuō)過(guò)“天有井大”，這有嘛，能賴青蛙嗎，誰(shuí)從井底下往上看天都是井大，有錯(cuò)嗎？那是井口太小的緣故，要賴該賴井才對(duì)，怪人家青蛙干嘛。

換句話說(shuō)，與其用井底之蛙形容人的短見(jiàn)，不如說(shuō)該成語(yǔ)倒反襯出一種認(rèn)知方式甚至生存規(guī)律。空間環(huán)境不僅決定人們的視野胸懷，以及對(duì)自身的評(píng)價(jià)，也制約著生活方式本身。井得水而蛙，與其說(shuō)凡有水井處必有柳詞，不如說(shuō)凡有水井處必有青蛙更真實(shí)。井大則蛙眾，井小則蛙孤，《莊子》所指的那只井蛙肯定守的是一眼小井，井小才容易當(dāng)老大。

這正像人類社會(huì)，井是蛙的生存方式，而江湖是人類的生存方式，只要湊一塊兒，沒(méi)江湖也要生出江湖來(lái)，否則無(wú)法生存。上聯(lián)如果是一處水井一處蛙，下聯(lián)必對(duì)一方江湖一方人。人類生存之所以需要邊界，因?yàn)橐⒅刃?，井蛙如若真?tīng)信海鱉的忽悠回歸了大海，或許能吃上天鵝肉，但也不排除被大魚(yú)吃掉的可能。孤獨(dú)孤獨(dú)一孤就獨(dú)，與主體分離過(guò)久就容易自成體系，此乃本性使然。讓井蛙開(kāi)眼界絕不能指望它去看海，而應(yīng)讓海水漲潮漫過(guò)水井，水井沒(méi)了，井底之蛙自然也就開(kāi)闊了，這才是江湖之道。

常言道人人都有局限性，不是不想開(kāi)闊，根本上說(shuō)是不愿開(kāi)闊。生存的安全感來(lái)源于斯，關(guān)起門(mén)來(lái)自吹自擂的臉面來(lái)源于斯，誰(shuí)不知道開(kāi)闊往往是以否定自身為代價(jià)的，憑嘛呢，就青蛙吧，我是青蛙我怕誰(shuí)啊。