張碩鈺

疑惑

他一直是班里的第一名，班里的同學、老師都以他為傲。按理說，這樣一個天才型的同學應該有很多朋友，可奇怪的是，他喜歡獨來獨往，很少和班上的同學說話，有人約他打球，他總是搖頭拒絕;有人約他去玩，他從來不去;集體活動他也很少參加。剛開始沒有人在意，但時間一長，便有人在背后議論：“他以為自己成績好，老擺出一副‘冰山臉，好像自己高高在上似的。”“就是，自命清高，既然他不想跟我們做朋友，我們也離他遠點?！?/p>

我跟他是同桌，但是交流并不多，因為他大部分時間都在埋頭學習。他經常不吃早餐，午餐和晚餐也常常用包子和稀飯簡單應付?！八@樣爭分奪秒地學習，連吃飯時間也要充分利用起來，是為了保住第一名的位置吧。”我心想。有幾次，我把多帶的面包和牛奶分給他，但他都拒絕了。自那以后，我便不再和他多說話，心中也生出了疑惑：他為何如此沉默？他是個怎樣的人？

解惑

我跟他是一個村的，但他的家庭情況我一點也不了解。一天，我向媽媽打聽，大致問到了他家的一些情況。他是獨生子，他媽媽在他很小的時候就去世了，所以他這些年都與爸爸相依為命，日子過得很苦。為了供他讀書，他爸爸什么苦活、累活都愿意接。了解到他的家庭情況后，我極為震驚。原來，他對同學的拒絕，以及他所謂的“高冷”都是無心的，貧困的家庭條件迫使他不得不比其他人更加努力！他早早地學會了獨立，不依靠任何人。

微笑

一天，我邁著沉重的步伐來到了他家。那是一間小小的平房，外墻斑駁，刻著歲月的痕跡。我走到房子后面，便見一個小小的身影在烈日下勞作。那小小的身影在陽光下顯得高大偉岸?？吹竭@一幕，我的腳像灌了鉛一般，寸步難行。我緩慢張口問：“你累嗎？”他干活的動作頓了一下，隨即轉過身來，淡淡地說了句：“不累。”而后，他露出了一抹燦爛的微笑。此時，他的笑容是那么燦爛，那么陽光……我猛地一怔，隨后對他報以微笑，心想：原來他也有如此溫暖的一面。

周一回到學校后，我給他寫了一張字條：“我愿意做你的好朋友，以后你有什么需要我?guī)兔Φ?，盡管說哦！”他很快便回復了一行字：“給我一個微笑就夠了。”

我抬起頭，朝他笑了笑。此刻，我已懂得，微笑代表真誠，可以治愈傷痛，收獲友誼。

◆河南鎮(zhèn)平縣楊營二初中

（指導老師 王 楠）

練習得分：45分

小編評定：故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明，主旨突出。挑戰(zhàn)成功！

同題美段：微笑，能夠證明你對未來充滿信心，眼前的困難是暫時的，它很快就會被跨過去，這有什么可畏懼的呢？微笑，能夠證明你的意志無比堅定，確定了目標就去奮斗，就去實現，一切的阻撓都顯得可笑和無力，絲毫不能讓你停頓半步。微笑，可以顯現出你對這個世界濃濃的愛戀，有了微笑，所有的寒冷與淡漠都會消失。（一考生）