上海市松江區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 干桂鳳

中隊(duì)是少先隊(duì)組織最基本的單位，抓基層、抓落實(shí)的落腳點(diǎn)在中隊(duì)。作為中隊(duì)建設(shè)的核心人物，中隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)最重要的工作力量，是少先隊(duì)基層建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要提升學(xué)校少先隊(duì)的工作成效，就要切實(shí)推動中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

一、強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員角色，促進(jìn)中隊(duì)集體建設(shè)

中隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)基層工作的核心，在校內(nèi)聯(lián)系校長、任課老師，在校外爭取各種社會資源，還要調(diào)動隊(duì)員的積極性。

隊(duì)員通常是通過與他們朝夕相處的中隊(duì)輔導(dǎo)員來體會黨、團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)以及少先隊(duì)組織作用的。因此，以中隊(duì)輔導(dǎo)員的角色進(jìn)行隊(duì)集體管理，依靠中隊(duì)建設(shè)來促進(jìn)集體發(fā)展，會達(dá)到更好的教育效果。

二、探索中隊(duì)輔導(dǎo)員成長路徑，提升專業(yè)能力

在實(shí)際工作中，中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要有自主學(xué)習(xí)和積極參加研修活動的熱情和愿望，其次，可依托學(xué)校資源、區(qū)內(nèi)資源，多途徑參加各類專業(yè)培訓(xùn)，在實(shí)踐感悟和視野拓展中夯實(shí)專業(yè)知識和能力，實(shí)現(xiàn)快速成長。

目前，中隊(duì)輔導(dǎo)員主要的學(xué)習(xí)途徑有：

1.自主學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、書刊等學(xué)習(xí)。

2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)：專家講座、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、活動展示等。

輔導(dǎo)員們開展學(xué)習(xí)沙龍活動

3.實(shí)踐學(xué)習(xí)：培養(yǎng)現(xiàn)場學(xué)習(xí)能力。

4.專業(yè)指導(dǎo)：師徒結(jié)對、科研活動等。

三、挖掘活動功能，提升中隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)能力

中隊(duì)輔導(dǎo)員只有在活動中大膽實(shí)踐、積極感悟、學(xué)會提煉經(jīng)驗(yàn)和方法，才能提升輔導(dǎo)能力。中隊(duì)輔導(dǎo)員在策劃組織少先隊(duì)活動時要注意以下幾方面：

1.主題——少先隊(duì)活動之魂，要思想明確、寓意深刻，還要關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。

2.內(nèi)容——從兒童需求出發(fā)，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查，了解隊(duì)員的學(xué)習(xí)、生活和思想動態(tài)，選擇符合隊(duì)員需要的活動。

3.形式——倡導(dǎo)巧妙創(chuàng)新，抓住學(xué)?；蜃陨韮?yōu)勢，找到民族化、個性化、特色化的突破口。