董曉棟
(陽(yáng)泉煤業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司,山西 陽(yáng)泉 045000)
(一)在引進(jìn)規(guī)模上,應(yīng)保持定力、總體平穩(wěn)。國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)存在峰谷循環(huán)周期,其高校畢業(yè)生的引進(jìn)往往也與經(jīng)濟(jì)周期密切相關(guān)。行業(yè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好時(shí)大量引進(jìn),甚至為了彌補(bǔ)上一輪周期的人才“欠賬”,超需求招聘高校生;反之,在行業(yè)不景氣時(shí),又走向另一個(gè)極端,少進(jìn)甚至不進(jìn)大學(xué)生。兩種情況對(duì)企業(yè)發(fā)展都是不利的,極易造成人才斷層。因此,在高校生的引進(jìn)規(guī)模上,企業(yè)應(yīng)在一定時(shí)間范圍內(nèi),根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和人才需求,保持戰(zhàn)略定力,做好統(tǒng)籌規(guī)劃,分年度均衡引進(jìn),避免大起大落。特別是在經(jīng)濟(jì)下行階段,更應(yīng)該從全局和長(zhǎng)期考慮,克服眼前困難,堅(jiān)持引進(jìn)大學(xué)生。
(二)在引進(jìn)層次上,應(yīng)合理搭配、形成梯次。高端管理研究型、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型和技能操作型人才,是傳統(tǒng)行業(yè)國(guó)有企業(yè)引進(jìn)大學(xué)生的三個(gè)梯次,在學(xué)歷上大體對(duì)應(yīng)研究生、本科生和大專生。在引進(jìn)的梯次搭配上,既不能盲目追求“高大上”,也不能過(guò)度放寬層次要求,而應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求和隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行合理搭配。具體來(lái)講,要從加強(qiáng)高技術(shù)研發(fā)和企業(yè)管理的角度,“少而精”引進(jìn)高學(xué)歷研發(fā)和綜合管理類研究生;要從人力資源經(jīng)濟(jì)性和儲(chǔ)備管理技術(shù)人才主力軍的角度出發(fā),大量引進(jìn)主體專業(yè)本科生;同時(shí),還必須適度、少量引進(jìn)大專高職生,為企業(yè)核心操作專業(yè)崗位補(bǔ)充新鮮血液。
(三)在引進(jìn)結(jié)構(gòu)上,應(yīng)突出主業(yè)、兼顧其他。在高校畢業(yè)生的引進(jìn)結(jié)構(gòu)上,要堅(jiān)持重點(diǎn)論和兩點(diǎn)論,既要抓住主體專業(yè)這一核心,還必須兼顧企業(yè)其他產(chǎn)業(yè)和通用急需專業(yè)。如在筆者所在企業(yè),采礦、機(jī)電、安全等煤炭專業(yè),是企業(yè)必須牢牢抓住的重中之重。同時(shí),對(duì)于煤化工、煤機(jī)裝備制造等輔助產(chǎn)業(yè)和財(cái)務(wù)、信息、法律、工商管理等急需專業(yè)大學(xué)生的引進(jìn),也必須給予足夠重視,否則就會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性的人才短缺。
(一)做好跟蹤培養(yǎng)頂層設(shè)計(jì)。引進(jìn)高校畢業(yè)生的跟蹤培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,人力資源部門必須從對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā),做好大學(xué)生跟蹤培養(yǎng)的頂層設(shè)計(jì)。要出臺(tái)培養(yǎng)激勵(lì)大學(xué)生的規(guī)章制度,將大學(xué)生的培養(yǎng)提到企業(yè)重要議事日程。要建立高校畢業(yè)生“人才庫(kù)”,密切跟蹤,動(dòng)態(tài)管理,始終掌握大學(xué)生工作學(xué)習(xí)的真實(shí)情況。要制定職業(yè)生涯規(guī)劃,確保大部分引進(jìn)高校生在3-5年內(nèi)在職務(wù)晉升上走出“第一步”。
(二)認(rèn)真開(kāi)展集中入職培訓(xùn)。入職培訓(xùn)高校生進(jìn)入企業(yè)接受的第一課,對(duì)他們接受并認(rèn)同企業(yè)文化、增強(qiáng)歸屬感有著不可忽視的重要作用。高校生入職后,人力資源部門必須帶著感情認(rèn)真開(kāi)展好集中入職培訓(xùn),聘請(qǐng)名家大咖、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和師兄前輩為他們傳經(jīng)送寶、答疑解惑,組織豐富多彩的文體活動(dòng),幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題,促使他們從入企伊始就深深融入企業(yè)大家庭。
(三)“一人一策”精準(zhǔn)安排崗位。崗位鍛煉是最好的培養(yǎng)。企業(yè)用人單位要在組織好輪崗見(jiàn)習(xí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需要,充分考慮每名大學(xué)生的性格特點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)和個(gè)人興趣,“一人一策”精準(zhǔn)安排工作崗位,確保人崗匹配、人事相宜、人盡其才,為他們今后立足崗位成長(zhǎng)成才奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),還要為每一名大學(xué)生擇優(yōu)選配經(jīng)驗(yàn)豐富的“師傅”,手把手在專業(yè)技術(shù)上進(jìn)行傳幫帶。
(四)開(kāi)展形式多樣的素質(zhì)提升活動(dòng)。要利用與行業(yè)內(nèi)高等院校在人才培養(yǎng)上的良好合作關(guān)系,鼓勵(lì)引導(dǎo)并有計(jì)劃組織高校畢業(yè)生特別是主體專業(yè)本科生參加后續(xù)學(xué)歷的提升。加大職稱評(píng)聘力度,確保符合條件的引進(jìn)高校生都能順利晉升職稱。要優(yōu)先選派大學(xué)生參加行業(yè)、省市組織的出國(guó)學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn),讓他們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界。要在企業(yè)集團(tuán)層面定期不定期組織引進(jìn)高校生的培訓(xùn)、座談等活動(dòng),加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)交流。
(一)開(kāi)辟基層管理崗位的“綠色通道”?;鶎榆囬g、隊(duì)組的管理崗位,是引進(jìn)高校生錘煉摔打、增長(zhǎng)才干的大好平臺(tái)。企業(yè)要專門開(kāi)辟基層管理崗位的“綠色通道”,在不減少現(xiàn)有編制職數(shù)的前提下,增設(shè)大學(xué)生副主任(副隊(duì)長(zhǎng))、大學(xué)生技術(shù)員等崗位,賦予他們更多的權(quán)責(zé),讓他們?cè)趽?dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)過(guò)程中更快成長(zhǎng)起來(lái)。
(二)采取推選中層干部的“超常舉措”。當(dāng)前傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)普遍面臨干部年齡結(jié)構(gòu)老化、中年干部斷層、青年干部成長(zhǎng)較慢的問(wèn)題。以筆者所在單位為例,“60后”占到中層干部人數(shù)的一半以上,而“80后”僅占十分之一。為了盡快改善干部年齡結(jié)構(gòu),解決老齡化問(wèn)題,必須采取超常舉措。比如,干部提前到齡離崗,給年輕大學(xué)生騰出位置。再比如,層層推選優(yōu)秀引進(jìn)高校生,采取契約化遴選的方式,加快選拔“80后”優(yōu)秀大學(xué)生到重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。
(三)營(yíng)造風(fēng)清氣正的“創(chuàng)業(yè)環(huán)境”。傳統(tǒng)國(guó)有企業(yè)特別是筆者所在的煤炭企業(yè),在特定的歷史環(huán)境下,對(duì)于高校畢業(yè)生的使用一般持謹(jǐn)慎保守的態(tài)度,以往有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員甚至帶著有色眼鏡看待大學(xué)生,認(rèn)為大學(xué)生缺乏管人管事經(jīng)驗(yàn),特別是管不了車間隊(duì)組里的“刺兒頭”。實(shí)際上,這既是對(duì)大學(xué)生的偏見(jiàn),也是對(duì)大學(xué)生重視支持不到位的具體表現(xiàn)。作為當(dāng)今時(shí)代國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員,應(yīng)該完全信任大學(xué)生的能力,大力支持大學(xué)生的工作,在大學(xué)生工作上遇到阻力、出現(xiàn)困難時(shí),堅(jiān)定站出來(lái)給大學(xué)生撐腰鼓勁,為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé),這樣才能形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài),凝聚起鼓勵(lì)高校畢業(yè)生干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大正能量。