徐群群

【故事梗概】

大肥羊?qū)W校的科學(xué)課堂上，村長慢羊羊引導(dǎo)喜羊羊和美羊羊作了 “氣球定向飛”、 “氣球桌面滑行”實驗，直觀的解釋了直升機定向和氣墊船的原理，并通過 “針刺氣球”實驗，幫助美羊羊突破心理障礙，變得更加勇敢。

劇中人物（以出場先后為序）：

喜羊羊：好動、調(diào)皮，性子急，有時會闖禍，但機智可愛，有勇有謀。

美羊羊：乖巧、天真、善良、心靈手巧、善解人意，但有點膽小。

慢羊羊：羊村村長，學(xué)識淵博，善于搞發(fā)明和科學(xué)研究，關(guān)心學(xué)生，疼愛晚輩。

第一場

【旁白：親愛的小朋友們，大家好！歡迎來到羊村！你們看，大肥羊?qū)W校的科學(xué)課堂馬上就要開始了，我們趕快去看看吧！

【背景音樂： 《喜羊羊與灰太狼》主題曲。

喜羊羊： （睿智的）小朋友們，大家好！我是大肥羊?qū)W校的學(xué)生喜羊羊，我是族群里跑的最快的羊，我聰明，好動，樂觀，是一只開心的羊，希望在場的小朋友都能成為我的好朋友。

美羊羊： （可愛的）Hello，大家好！我是美羊羊，也是大肥羊?qū)W校的學(xué)生。我最愛打扮，是一只美麗的羊，小朋友們，你們覺得我漂亮嗎？ （觀眾答：漂亮）謝謝。下面，我要隆重介紹我們學(xué)校的校長兼羊村的村長慢羊羊先生，大家掌聲歡迎！

慢羊羊： （慈祥的）大家好，我是校長慢羊羊，非常歡迎大家來到大肥羊?qū)W校和羊羊們一起學(xué)習(xí)科學(xué)知識。同學(xué)們，你們有沒有注意到今天的課堂有什么特別的嗎？

美羊羊：村長，我早就發(fā)現(xiàn)了。今天的課堂上多了很多氣球呢！五顏六色的，真漂亮！（陶醉狀）

喜羊羊：對呀，村長，今天我們是不是要學(xué)習(xí)怎么吹氣球呀？那我就不用參加了，因為我早就會吹了。不信，我吹一個給你們看看！ （說著，就拿起一個氣球要吹）

慢羊羊： （阻止喜羊羊）今天的內(nèi)容可沒你說的這么沒意思。

美羊羊：我知道了，新年就要到來了，大家可以一起用氣球裝扮教室，開新年P(guān)arty。哇，真是太有意思了！

第二場

慢羊羊：美羊羊，你說對了一半吧。我們今天的內(nèi)容啊，是花樣氣球秀，不僅要用氣球裝扮教室，更要學(xué)會玩氣球。

喜羊羊：哇，村長，太好了，我最擅長玩氣球了。（說完，拿了一個氣球使勁吹，然后一松手，氣球滿場亂飛，炫耀）哈哈，怎么樣，我說的沒錯吧，我最會玩氣球了！

美羊羊：喜羊羊，你有沒有搞錯，這么幼稚的玩法也能拿來炫耀，你問問在場的小朋友，哪一個沒像你這么玩過，這也太easy啦！小朋友們，你們說，是不是呀！ （觀眾：是）看吧，喜羊羊，我說的沒錯吧，哼。

慢羊羊：喜羊羊的玩法的確是比較幼稚，但是，如果我提一個要求，不讓它亂飛，讓它往一個固定的方向飛，你們看怎么辦好呢？【喜羊羊、美羊羊做思考狀。

美羊羊：我有一個辦法，如果氣球也有像小鳥一樣的翅膀，應(yīng)該就可以了。

慢羊羊：你可以試試看?！久姥蜓騽邮衷跉馇騼蓚?cè)對稱處粘一對翅膀，粘好后，放飛氣球，還是亂飛。

喜羊羊：你這個方法不行啊，哎，我有一個辦法，如果氣球也有像火箭一樣的尖尖頭，是不是就會像火箭一樣往天空的方向飛了呢？

慢羊羊：來，我們可以試一試?！鞠惭蜓蛟跉馇虻捻敹苏骋粋€紙殼做的帽子，粘好后放飛氣球，還是亂飛。

美羊羊：看吧，喜羊羊，你的方法也是不行。

慢羊羊：孩子們，你們的想法都還不錯，不過，我們可以再開動一下腦筋，想一想每年春天的時候我們都會做什么事情？比如放什么？

喜羊羊、美羊羊：風(fēng)箏？

慢羊羊：沒錯。不知道你們有沒有注意到，風(fēng)箏飛上天以后是不會打轉(zhuǎn)的，你們想想，是為什么呢？

美羊羊：這個風(fēng)箏和小鳥一樣有翅膀，可是剛才我試過了，不行啊。

喜羊羊：這個風(fēng)箏和火箭一樣有尖尖頭，可是剛才我也試過了，也是不行。啊，我知道了，難道是因為風(fēng)箏有飄帶嗎？

慢羊羊：那我們再來試試吧。在氣球的出氣口處貼一些飄帶，給氣球打氣， （喜羊羊、美羊羊幫忙，打完氣后）現(xiàn)在我們放飛氣球試試吧。

美羊羊：哇！它像火箭一樣一飛沖天哦！太棒啦！

慢羊羊：你們知道為什么嗎？

喜羊羊：不是因為有了像風(fēng)箏一樣的飄帶嗎？

慢羊羊：你只說了做法，沒有說其中的原理哦。我們在氣球出氣的地方貼上飄帶以后，就相當(dāng)于在出氣口這邊加了重力，這樣就給了氣球一個方向。不知道你們有沒有注意過直升機的尾部，也是有螺旋槳的，這就給了直升機一個前進的方向。假如直升機尾部沒有螺旋槳的話，直升機就會失去方向，原地轉(zhuǎn)圈圈了。

美羊羊：哇，原來直升機定向這么復(fù)雜的道理可以用一個氣球就解釋出來啊！

喜羊羊：對呀，村長化繁為簡，您真是太厲害了。村長，我們再來接著玩氣球吧。

第三場

慢羊羊：好，我們接著玩。 （拿道具）接下來我們拿兩個一樣大的圓環(huán)紙板，將其中一個圓環(huán)紙板中心的小圓圈周圍弄成鋸齒形狀，把兩個圓環(huán)紙板疊放在一起；我們再用長紙條卷一個紙棒，紙棒頂端用膠帶纏一圈，把這個紙棒裝進疊放好的兩個小圓環(huán)紙板中，再把氣球出氣口套到紙棒上去，這樣就可以了。

美羊羊：噢，村長的設(shè)計好巧妙啊，在紙棒頂端特意用膠帶纏一圈，我們把氣球套上去之后，就會被卡住，不容易脫落了。 （對著村長豎起大拇指）

慢羊羊：現(xiàn)在我們可以打氣了。 （給氣球打氣，喜羊羊、美羊羊幫忙）你們看！【氣球打好氣后，慢羊羊?qū)⒓埌宓讱ひ欢速N近桌面，將氣球平行往前推。

喜羊羊：氣球好像在滑行一樣！

美羊羊：氣球特別像在溜冰一樣，村長，這是為什么呢？

喜羊羊：讓我來說吧！

美羊羊：你知道？

喜羊羊：嗯，這個氣球之所以會在桌面上滑行，那是因為氣球噴出的空氣會在紙板和桌面之間形成一層空氣膜，所以紙板和桌面就沒有了摩擦力，氣球就可以像溜冰一樣滑行了。

慢羊羊：恩，喜羊羊說的沒錯。這跟氣墊船的原理是一樣的。氣墊船利用船底下面的一層氣墊，可以減少在水中所受到的阻力，從而使船跑的更快。

慢羊羊：喜羊羊，你真是聰明過人 （喜羊羊受到夸獎很開心，給氣球打氣），機智如我?！敬彘L夸喜羊羊的目的最終還是夸自己，喜羊羊措手不及，一松手將打氣的氣球放飛了。

美羊羊：村長，我從來沒想過氣墊船背后的原理就這樣被您用一個氣球解釋清楚了！我真是太佩服您了。

第四場

美羊羊：喜羊羊，你也好棒！真不愧為咱們羊村最聰明的羊！真沒想到，氣球還有這么多好玩的玩法，但其實平時我都不敢吹氣球，也不大玩氣球，因為我老是感覺它隨時會爆炸，好恐怖呀！

慢羊羊：傻孩子，你太膽小了，其實，氣球才沒有你想象的那么容易破哦。

喜羊羊：真的嗎？

慢羊羊：是的，不信，讓我來證明給你們看。

美羊羊：哎，村長，你拿這根針干什么？你不會是想證明氣球用針也刺不破吧，那您也太天真了。

慢羊羊：那你們看好了。 （村長將針從氣球頂端刺過去，從出氣口處刺出來。美羊羊捂耳朵）【針從頂部刺入一直從出口露出，氣球沒破，喜羊羊、美羊羊驚訝。

美羊羊： （接過球）這是氣球嗎？和我平?？吹降牟惶粯影?！

慢羊羊：孩子們，怎么可能不一樣呢！你們仔細觀察下，這氣球吹鼓起來以后，氣球的厚薄分布是不是不均勻呢？

喜羊羊：恩，是呀，村長，上下這兩端比較厚，其它的地方比較薄，都透明了。哦，我知道了，從厚的這一頭刺到另外一頭呢，就不會破。

美羊羊：我今天才知道，氣球用針刺都不會破呀。啊哦，我也來試一試。耶，我真的穿過去了！可是各位同學(xué)注意嘍，在做的時候一定要注意針尖的地方，不要傷到自己哦。

慢羊羊：美羊羊，你突破自己嘍，表現(xiàn)的不錯哦！

美羊羊： （害羞）謝謝村長夸獎！

第五場

喜羊羊：我要用剛才學(xué)到的，做一個氣球串來裝飾教室！

美羊羊：哈哈，我也要做一個氣球項鏈，送給村長！

喜羊羊：哇，那我們趕緊開始吧！

美羊羊：這個過程中一定要注意小心用針哦！【喜羊羊、美羊羊現(xiàn)場制作氣球串和氣球項鏈。

喜羊羊：我要把我做的，送給現(xiàn)場的小朋友。

美羊羊：村長，我給您帶上我做的氣球項鏈。

慢羊羊：好的，謝謝你，美羊羊。今天跟大家玩游戲玩的很開心，這三個氣球小實驗用到的道具都非常簡單，同學(xué)們?nèi)绻信d趣的話，可以回家試試看哦。今天的課就上到這里了，同學(xué)們，再見！小朋友們，再見！

喜羊羊、美羊羊：村長，再見！小朋友們，再見！合：我們下次再會了！

【全劇終】