習近平總書記強調(diào)，培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。只要我們在培養(yǎng)社會主義建設者和接班人上有作為、有成效，就能在世界上有地位、有話語權(quán)。因此，要始終遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，加強高水平人才培養(yǎng)體系建設，在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質(zhì)上下功夫，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的優(yōu)秀人才。

一、落實立德樹人根本任務，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

一是增強思想政治工作的時代感、針對性和實效性。推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂，聚焦于將思想政治工作貫穿、融入、結(jié)合到辦學治校、教育教學各環(huán)節(jié)。深入推進“十大育人體系”和思想政治工作質(zhì)量提升工程，完善“三全育人”格局。建強思想政治理論課教師、輔導員和學生骨干三支“主力軍”，走近學生、關愛學生，推進知識傳授、價值引領與能力培養(yǎng)有機結(jié)合。二是建設世界一流本科教育。深入貫徹落實“新時代高教40條”和“六卓越一拔尖”計劃2.0，切實落實“人才培養(yǎng)為本，本科教育是根”和“以‘成人’教育統(tǒng)領成才教育”的教育理念。實行“三學期”制，推進大類招生、大類培養(yǎng)和拔尖創(chuàng)新人才選拔與培養(yǎng)改革。完善人才培養(yǎng)方案，深化通識課程體系改革，提高公共基礎課程建設質(zhì)量，加強學科、行業(yè)前沿類和跨學科課程建設。設立本科教學“責任教授崗”，打通高水平科研師資鏈和教學師資鏈，激勵高水平教師全心投入教學。三是建設具有國際影響力的研究生教育。深入推進研究生教育綜合改革，落實研究生導師第一責任人的要求，打造一支德學雙馨的導師隊伍。抓實培養(yǎng)環(huán)節(jié)，嚴格過程管理，統(tǒng)籌課程建設，推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學，加強高精尖急缺人才培養(yǎng)，提高學位授予標準，提升學位授予質(zhì)量。

二、堅持深化改革創(chuàng)新，堅定不移推進內(nèi)涵式發(fā)展

不斷提升三大能力。一是全面升級人才強校戰(zhàn)略，不斷增強核心競爭力。突出價值引領，抓緊抓嚴師德師風建設;對標世界一流，建強建好高端人才隊伍;強化人才先導，落實落細人才服務保障;加強制度供給，深化教師考核評價制度改革，推進三級評審制度，克服“四唯”傾向，筑牢筑實人力資源基礎。二是全面提升科研水平，不斷增強創(chuàng)新引領力。深化科研體制機制改革，建立以質(zhì)量評價為導向、以標志性成果為中心、符合科學發(fā)展規(guī)律的評價機制。打造具有中國特色的人文社會科學，促進大數(shù)據(jù)、大健康、人工智能等新技術(shù)領域與人文社會科學的深度融合。建設基礎強勁、高峰匯聚的自然科學，推進理論、技術(shù)和方法創(chuàng)新，鼓勵支持重大原創(chuàng)和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新。以重大平臺凝聚和培養(yǎng)一流人才，引領科技發(fā)展方向，產(chǎn)出重大原創(chuàng)成果。三是全面優(yōu)化學科布局，不斷增強發(fā)展支撐力。立足前沿服務需求，全面推進一流學科和基礎學科建設步伐，實現(xiàn)從學科高原向?qū)W科高峰的整體躍升。強化頂層設計，統(tǒng)籌“世界一流學科（群）領軍計劃”“一流基礎學科振興行動計劃”“生命醫(yī)學學科騰飛計劃”“戰(zhàn)略前沿學科發(fā)展計劃”，建成高水平學科體系。

不斷優(yōu)化三大體系。一是全面提升治理能力，不斷優(yōu)化大學治理體系。堅持教授治學，完善學校、學部、學院三級學術(shù)治理體系。堅持按章程辦學，建成以質(zhì)量和貢獻為導向的一流評價和激勵體系。推進學校綜合改革，強化學院目標管理和周期考核，引導學院聚焦核心競爭力的提升。發(fā)揮學院和師生的主體作用，不斷增強內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)生動力。二是全面創(chuàng)新深度合作模式，不斷優(yōu)化開放辦學體系。提升國際化水平，加強與國外高水平大學、頂尖科研機構(gòu)的實質(zhì)性交流合作。完善具有中國特色、彰顯學校優(yōu)勢的國際學生培養(yǎng)模式。加強國別區(qū)域和重大問題研究，推進先進思想文化的傳播，以科研創(chuàng)新和知識創(chuàng)造引領發(fā)展。三是全面改善辦學條件和環(huán)境，不斷優(yōu)化服務保障體系。加大基本建設力度，優(yōu)化調(diào)整校園用地格局，推進實驗教學平臺建設，推進智慧校園建設。建設文明美麗、平安和諧校園。推進校地聯(lián)動，打造“湖山共美”的校園及周邊環(huán)境，建設綠色環(huán)保、人與自然和諧的“最美校園”。

三、加強黨的全面領導，為學校改革發(fā)展提供堅強保證

推進中國特色世界一流大學建設，關鍵在黨。要堅持和加強黨對學校工作的全面領導，以堅定不移的戰(zhàn)略定力建設中國特色社會主義大學。要堅持和完善黨委領導下的校長負責制，落實好民主集中制的各項制度，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，保證校長依法行使職權(quán)，健全黨委統(tǒng)一領導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制，為改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強有力的政治、思想和組織保證。要按照新時代黨的建設總要求，高質(zhì)量推進黨的建設各項工作，進一步加強政治建設、思想建設、作風建設、干部隊伍建設、基層組織建設，進一步推進全面從嚴治黨，為推動學校改革發(fā)展提供強大動力。要進一步強化學校黨委的主體責任，結(jié)合教學、科研和學科建設等方面開展黨建和思想政治工作，把思想導向和政策導向結(jié)合起來，加強校風、教風、學風建設，營造積極向上的思想氛圍和輿論環(huán)境。

（本文作者系武漢大學黨委書記）