◆李豫皖 安徽省阜陽(yáng)市太和縣縣直幼兒園

“小時(shí)候我以為你美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。當(dāng)長(zhǎng)大后我成了你，才知道那只粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；當(dāng)長(zhǎng)大后我成了你，才知道那講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的，是自己?！?/p>

記得第一次聽(tīng)見(jiàn)這首歌是小學(xué)的時(shí)候，音樂(lè)老師阮老師在講臺(tái)上一字一句地教，我們?cè)谙旅嬉蛔忠痪涞爻?。?dāng)時(shí)的阮老師，在我的眼里是那樣的閃閃發(fā)光，也許就是從那個(gè)時(shí)候，小小的種子就在我心里萌芽，希望長(zhǎng)大以后自己會(huì)成為像阮老師一樣的人。

前不久，遇到很久沒(méi)有聯(lián)系的同學(xué)，她笑著說(shuō)：“李豫皖，你真的當(dāng)了幼兒園老師??！恭喜你夢(mèng)想成真啊！”是的，我夢(mèng)想成真了，七年的夢(mèng)想一朝實(shí)現(xiàn)。

特別的幸運(yùn)，我加入縣直這個(gè)大家庭。六年以來(lái)我被愛(ài)包圍，被融化、被感動(dòng)。在這里，我遇見(jiàn)了小二班，遇見(jiàn)了楊老師，遇見(jiàn)了大家。我不斷地成長(zhǎng)、蛻變，并在成長(zhǎng)的道路上越走越有力量。也就是從那時(shí)起，我決定了要做一名“小偷”，偷學(xué)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)不悔，偷學(xué)同齡老師們腳踏實(shí)地的態(tài)度，勇往直前。

進(jìn)入大班以來(lái)，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持和許多熱心家長(zhǎng)的幫助下，我們開(kāi)展了許許多多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印象最深刻的應(yīng)該是去郵局送信吧。

隨著《親親信寶貝》這一主題的推進(jìn)，孩子們慢慢地接觸到了許多與信有關(guān)的知識(shí)，然而他們對(duì)信的書(shū)寫和傳遞過(guò)程還不是很了解。為了讓孩子們通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，了解郵政局的作用、郵政人員的工作及其與人們的關(guān)系，我們?cè)谧尯⒆訉懞媒o爸爸媽媽的信后，組織了這次參觀郵局的活動(dòng)，也順便把寫給爸爸媽媽的信送到郵局。通過(guò)帶領(lǐng)孩子們參觀郵局，讓他們認(rèn)識(shí)郵局標(biāo)記，了解寄信的過(guò)程，能夠讓他們感受郵局工作人員的辛苦，萌發(fā)尊重和熱愛(ài)郵局工作人員的情感。最后，孩子們?cè)谌龢菚?huì)議室觀看了《幼兒畫報(bào)》，郵政局領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)小朋友贈(zèng)送《幼兒畫報(bào)》等禮品。孩子們背著小書(shū)包，一路歡歌笑語(yǔ)回到學(xué)校。

活動(dòng)的起因是讓小朋友們給家長(zhǎng)寄信。后來(lái)，為了給小朋友們驚喜，活動(dòng)結(jié)束后，我們向家長(zhǎng)們發(fā)起了一個(gè)邀請(qǐng)——也給孩子寫封信。

入秋后的天氣總是涼得很快，天氣漸漸變冷，小朋友們期待的第一場(chǎng)大雪如約而至。與此同時(shí)，爸爸媽媽的信件也煽動(dòng)著美麗的翅膀，隨著雪花一起飄進(jìn)了教室。借著應(yīng)景的大雪，我們和孩子一起分享了收信的喜悅。一雙雙圓溜溜的大眼睛直勾勾的盯著我，舍不得眨，舍不得動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了哪一句。孩子們聽(tīng)起信來(lái)是那樣的專注。當(dāng)我讀到“雖然有了弟弟，但媽媽對(duì)你的愛(ài)從未減少，有時(shí)你不聽(tīng)話，媽媽雖然會(huì)說(shuō)你但并不是真的生氣，而是希望你做得更好，因?yàn)閶寢屢廊粣?ài)你?！钡臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雯雯一直用小手在揉自己的眼睛，還有點(diǎn)紅。我以為是她眼睛不舒服，走進(jìn)一看，驚訝的發(fā)現(xiàn)，小姑娘一直在小聲抽泣，并非眼睛不舒服而是在擦眼淚。我蹲下來(lái)輕聲問(wèn)她：“怎么了？”抽泣著的肩膀一聳一聳，她擦著眼睛說(shuō)：“老師，我感覺(jué)這個(gè)媽媽給寶寶寫的信太感人了，我感動(dòng)的哭了?！蔽医又鴨?wèn)：“為什么呢？你覺(jué)得哪里感動(dòng)？”她這樣回答我，“因?yàn)槲腋杏X(jué)信里說(shuō)的都是媽媽的心里話啊。”就在這時(shí)班里竟然自發(fā)的響起了熱烈的掌聲。聽(tīng)了雯雯這樣的回答，我的心突然一下變得柔軟起來(lái)。我知道她的家里也有一個(gè)小妹妹，我想此刻她的感覺(jué)應(yīng)該更加深刻吧。

記得有位老教師說(shuō)過(guò)，教育孩子一定要從情感入手。時(shí)間讓我的體會(huì)越來(lái)越深刻。多好啊，孩子們已經(jīng)能夠很好地理解那些情感了。愛(ài)、與被愛(ài)，陪伴、與付出。我想，成長(zhǎng)不僅是學(xué)會(huì)念多少書(shū)，亦或者個(gè)子長(zhǎng)高了多少，而是當(dāng)他們的情感體驗(yàn)越來(lái)越豐富，他們能很好地表達(dá)出來(lái)。

轉(zhuǎn)眼，孩子們都已經(jīng)飛向了更高的天空，但在我心里，愛(ài)會(huì)永存，溫暖也會(huì)一直在。謝謝孩子們耀眼的光，曾照亮我，我很幸福。

你看，多幸運(yùn)，長(zhǎng)大后我真的成為了阮老師一樣的人。也在日復(fù)一日的工作里，深深地體會(huì)并明白著，無(wú)論孩子們走到哪里，無(wú)論孩子們長(zhǎng)得多大，愛(ài)的種子已經(jīng)在心里萌芽長(zhǎng)大。只要心里有愛(ài)，就一定會(huì)收獲愛(ài)。

我有多愛(ài)我的職業(yè)呢，我不知道（笑）。我只知道，在我還不理解夢(mèng)想的含義的時(shí)候，就已經(jīng)決定了要做一名幼兒園老師，即使有過(guò)很多的無(wú)奈、委屈，即使懷疑過(guò)，挫折過(guò)，但依然會(huì)心中有愛(ài)，心存感激。

如果你問(wèn)我，你會(huì)一直工作到什么時(shí)候？那我一定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我會(huì)一直將這份職業(yè)做到白發(fā)蒼蒼。因?yàn)槲覑?ài)她，愛(ài)她給我?guī)?lái)的職業(yè)幸福感，愛(ài)這一波又一波可愛(ài)的孩子們，也愛(ài)著這里的一切。