李調(diào)蓮

（中共天水市委黨校，甘肅 天水741018）

公共圖書館承擔(dān)著傳播知識(shí)信息的重要職能，是公眾學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要場(chǎng)所。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛運(yùn)用，公共圖書館原有的服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式已難以適應(yīng)新的形勢(shì)，只有持續(xù)推進(jìn)服務(wù)創(chuàng)新，才能更好地滿足廣大讀者需要，才能促進(jìn)圖書館事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一、進(jìn)入全民閱讀階段公共圖書館服務(wù)的主要缺陷

1.服務(wù)內(nèi)容單一，難以滿足讀者多樣化需求

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，群眾文化水平普遍提高，傳統(tǒng)的文獻(xiàn)服務(wù)模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足大眾的需求，信息服務(wù)、知識(shí)服務(wù)的需求越來越迫切，服務(wù)內(nèi)容多樣化已成為公共圖書館發(fā)展的必然趨勢(shì)。當(dāng)前天水市公共圖書館普遍存在的一個(gè)突出問題是服務(wù)內(nèi)容單一，服務(wù)模式以傳統(tǒng)的文獻(xiàn)借閱服務(wù)為主，無論是在服務(wù)內(nèi)容的質(zhì)量上，還是在服務(wù)內(nèi)容的多樣化上都存在明顯不足，與讀者的多樣化、個(gè)性化需求不相適應(yīng)。尤其是一些縣區(qū)公共圖書館，由于經(jīng)費(fèi)缺乏、館舍狹小以及工作人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化、整體素質(zhì)偏低等方面的原因，文獻(xiàn)數(shù)量少，更新速度慢，實(shí)用性較差，不能滿足廣大讀者需求。同時(shí)，深層次文獻(xiàn)開發(fā)力量薄弱，能夠勝任專業(yè)性知識(shí)服務(wù)的館員匱乏，對(duì)于讀者的個(gè)性化專業(yè)服務(wù)能力較差，讀者隊(duì)伍增加緩慢甚至存在流失的問題。

2.服務(wù)方式落后，跟不上時(shí)代發(fā)展要求和步伐

天水市公共圖書館在服務(wù)方式方面主要存在以下幾方面的問題：一是圖書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)展緩慢。目前雖然市圖書館已建有自己的網(wǎng)站，但有些縣區(qū)圖書館還沒有建立網(wǎng)站，即便已經(jīng)建立網(wǎng)站的圖書館，大多功能也比較簡(jiǎn)單，一些重要功能如網(wǎng)上預(yù)約、在線咨詢等服務(wù)尚未開展。二是還沒有開展全市范圍內(nèi)的館際互借、資源聯(lián)網(wǎng)、建立網(wǎng)上協(xié)作組織等服務(wù)。三是一些現(xiàn)代化的服務(wù)手段在發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)應(yīng)用較普遍，而在天水公共圖書館卻應(yīng)用較少，或還沒有進(jìn)入應(yīng)用階段，服務(wù)方式總體較為落后。

3.服務(wù)功能簡(jiǎn)單，社會(huì)效益沒有充分體現(xiàn)

天水市縣區(qū)公共圖書館的服務(wù)功能都比較簡(jiǎn)單，一般以傳統(tǒng)的借閱、查詢功能為主。近幾年來，市圖書館和個(gè)別縣區(qū)圖書館雖然在公益性講座等拓展服務(wù)方面進(jìn)行了一些有益探索，也取得了一定的成績(jī)，但總體上來看，全市公共圖書館服務(wù)功能的外延還處在探索階段，圖書館的社會(huì)效益尚未得到充分體現(xiàn)。

4.讀者范圍較窄，資源得不到充分有效利用

天水各縣區(qū)圖書館的讀者群涉及范圍較窄，主要以市區(qū)居民以及中小學(xué)生和退休人員為主，服務(wù)對(duì)象的面比較窄，圖書館資源沒有得到充分有效利用。

二、全民閱讀階段公共圖書主要弊端積累和生成

1.基礎(chǔ)條件薄弱

天水公共圖書館服務(wù)發(fā)展方面存在的一系列問題，歸根結(jié)底還是各方面基礎(chǔ)條件薄弱所致。首先是人員基礎(chǔ)薄弱。主要表現(xiàn)在人才匱乏，尤其是能夠提供深層次知識(shí)服務(wù)的既精通圖書館業(yè)務(wù)又熟悉某一領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)科館員嚴(yán)重短缺；圖書館員繼續(xù)教育嚴(yán)重不足，一些圖書館員不具備現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí)，無法勝任新形勢(shì)下圖書館服務(wù)工作。其次是思想基礎(chǔ)薄弱。主要表現(xiàn)為創(chuàng)新理念相對(duì)落后，很多工作人員對(duì)圖書館服務(wù)創(chuàng)新的內(nèi)涵和作用認(rèn)識(shí)不清，甚至對(duì)圖書館創(chuàng)新服務(wù)有抵觸情緒。再次是服務(wù)設(shè)施和技術(shù)基礎(chǔ)薄弱。主要表現(xiàn)為經(jīng)費(fèi)緊張、投入不足，現(xiàn)代化設(shè)施和設(shè)備不夠完善，很大程度上制約了圖書館服務(wù)范圍的拓展和創(chuàng)新服務(wù)的開展。

2.管理機(jī)制滯后

天水市公共圖書館均為文化行政部門管理下的事業(yè)單位，無論是經(jīng)費(fèi)使用還是人員調(diào)配，均需經(jīng)過上級(jí)主管部門同意方能進(jìn)行，缺乏自主權(quán)和靈活性，這就導(dǎo)致急需的專業(yè)技術(shù)人員因編制等原因進(jìn)不來，時(shí)效性強(qiáng)的資源因經(jīng)費(fèi)問題無法及時(shí)購(gòu)進(jìn)，一些應(yīng)該開展的服務(wù)無法及時(shí)順利開展。

3.宣傳力度不夠

由于受傳統(tǒng)觀念的影響，公共圖書館對(duì)于自身一直缺乏必要的宣傳，除在“世界讀書日”“科普宣傳周”“全民讀書月”等活動(dòng)中，偶爾能夠聽到圖書館的聲音外，圖書館基本上處于失聲狀態(tài)，對(duì)公眾的吸引力逐步降低。宣傳的缺失，使公眾的圖書館觀念日趨淡薄，再加上信息獲取渠道的增多，對(duì)圖書館的依賴程度越來越低。讀者群的減少，大大地影響了圖書館員的工作熱情，進(jìn)而影響圖書館創(chuàng)新服務(wù)的開展。

三、全民閱讀發(fā)展階段公共圖書館服務(wù)的創(chuàng)新

1.服務(wù)理念創(chuàng)新

個(gè)性化的需求、高水平的服務(wù)，是現(xiàn)代讀者對(duì)公共圖書館服務(wù)提出的新要求，加之信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展，其他信息機(jī)構(gòu)的迅速崛起，也追切要求公共圖書館必須更新觀念，樹立全新的服務(wù)理念，實(shí)現(xiàn)從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占穩(wěn)腳跟，才能提高自己的社會(huì)地位和社會(huì)價(jià)值，才能得到持續(xù)不斷的發(fā)展。

首先，樹立開門辦館的理念。

公共圖書館要徹底轉(zhuǎn)變閉門辦館的觀念，破除滿足于“借借還還”“上架下架”的服務(wù)模式以及“重藏輕用”的資源建設(shè)觀念，確立“開門辦館”的思路，在充分了解讀者需求的基礎(chǔ)上，確定本館的服務(wù)特色和發(fā)展方向，認(rèn)真分析研究學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，提前做好提供特色服務(wù)的資源和人才準(zhǔn)備，把圖書館服務(wù)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展結(jié)合起來統(tǒng)籌考慮。

其次，樹立讀者第一的理念。

始終把滿足讀者需求作為公共圖書館工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，理順文獻(xiàn)資源建設(shè)中“藏與用”的關(guān)系，明確“藏用結(jié)合、以用為主”的文獻(xiàn)資源建設(shè)原則，提高文獻(xiàn)利用率。建立定期走訪讀者、了解讀者需求的工作制度，充分利用現(xiàn)代化手段，拓展讀者與圖書館之間的聯(lián)系渠道，建立讀者信息反饋平臺(tái)，廣泛聽取讀者對(duì)圖書館服務(wù)的意見和建議，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，堅(jiān)持共性化服務(wù)與個(gè)性化服務(wù)并重，針對(duì)不同讀者的需求，制定個(gè)性化服務(wù)方案，與重點(diǎn)讀者建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整服務(wù)方案，實(shí)現(xiàn)最大限度滿足讀者需求的圖書館服務(wù)終極目的。

第三，樹立宣傳推廣理念。

面對(duì)當(dāng)前公眾獲取信息渠道多、方式多的實(shí)際，公共圖書館必須加大宣傳推廣力度，讓公眾了解公共圖書館在提供文獻(xiàn)信息資源方面的優(yōu)勢(shì)和保障，向公眾推廣介紹圖書館特色服務(wù)項(xiàng)目，確立公共圖書館在文獻(xiàn)信息服務(wù)中的地位和作用。

2.服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新

建立良好的工作機(jī)制，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新優(yōu)化服務(wù)的目標(biāo)。公共圖書館要達(dá)到最大限度滿足讀者信息需求、為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)，建立一套良好的服務(wù)機(jī)制是重要前提和基礎(chǔ)。

第一，建立人才流動(dòng)機(jī)制。

市縣區(qū)兩級(jí)文化行政主管部門應(yīng)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員聘任、職稱評(píng)定、工資分配等方面給予公共圖書館一定自主權(quán)，以便其根據(jù)需要設(shè)置和調(diào)整機(jī)構(gòu)、引進(jìn)急需專業(yè)人才，制定相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)措施，使人才進(jìn)得來、留的住。建立科學(xué)合理的用人制度，堅(jiān)持以職責(zé)定崗位、以崗位定人員，通過科學(xué)的人力資源配置，讓每個(gè)人都能發(fā)揮最大的作用。加大對(duì)從業(yè)人員繼續(xù)教育的力度，加快圖書館員知識(shí)和技術(shù)更新速度，使他們成為既能進(jìn)行傳統(tǒng)圖書館服務(wù)又能勝任圖書館現(xiàn)代化服務(wù)要求的全能型人才。加大力度培養(yǎng)和選用有思想、有膽略、有能力，善于運(yùn)用和組織社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)服務(wù)創(chuàng)新要素有效配置的圖書館管理人才。

第二，建立讀者服務(wù)機(jī)制。

公共圖書館是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的組成部分，擔(dān)負(fù)著提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)和社會(huì)文明程度的重要任務(wù)。圖書館必須注意分析現(xiàn)有的信息服務(wù)環(huán)境，及時(shí)進(jìn)行讀者需求和預(yù)測(cè)等工作，在制定圖書館服務(wù)創(chuàng)新規(guī)劃、樹立服務(wù)創(chuàng)新理念、選擇服務(wù)創(chuàng)新模式等方面下功夫。積極引進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展理念和方法，充分利用圖書館信息資源豐富的特有優(yōu)勢(shì)，通過館內(nèi)業(yè)務(wù)整合重組，升級(jí)傳統(tǒng)服務(wù)模式，積極推行個(gè)性化、特色化服務(wù)方式，加強(qiáng)數(shù)字化信息資源的建設(shè)力度，大力拓展服務(wù)范圍，加快讀者隊(duì)伍發(fā)展。同時(shí)，加快培育和拓展信息服務(wù)市場(chǎng)，努力提高圖書館服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，建立密切協(xié)作機(jī)制。

市級(jí)圖書館應(yīng)加強(qiáng)集約經(jīng)營(yíng)、系統(tǒng)調(diào)控，充分利用自身在服務(wù)、技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，建立與縣區(qū)公共圖書館以及專業(yè)圖書館、高校圖書館的共享合作機(jī)制，從而發(fā)揮聚集優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和規(guī)模優(yōu)勢(shì)，全面提升全市圖書館服務(wù)水平。加強(qiáng)與省內(nèi)各公共圖書館的合作，把市縣區(qū)圖書館打造成全省文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)上的重要節(jié)點(diǎn)，充分放大公共文化服務(wù)的整體效應(yīng)。積極開展與相關(guān)信息服務(wù)商的跨界合作，為讀者提供深層次、自助式服務(wù)平臺(tái)。

第四，建立政府支持機(jī)制。

圖書館事業(yè)發(fā)展離不開政府的幫助和支持，市縣區(qū)政府在制定推動(dòng)圖書館事業(yè)發(fā)展相關(guān)政策的過程中，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)圖書館在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高公眾文化素質(zhì)方面的重要作用，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度研究圖書館發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制及作用規(guī)律，分析圖書館服務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，建立科學(xué)的政策評(píng)價(jià)體系，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果有針對(duì)地調(diào)整完善政策，更好地支持和促進(jìn)圖書館服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展。

3.服務(wù)內(nèi)容創(chuàng)新

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，讀者對(duì)圖書館服務(wù)的要求已經(jīng)從共性化的文獻(xiàn)服務(wù)向個(gè)性化的知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)變。這個(gè)轉(zhuǎn)變對(duì)圖書館來說是巨大挑戰(zhàn)，必須積極適應(yīng)、迎接挑戰(zhàn)，并將挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的良好機(jī)遇。

第一，科學(xué)合理選擇文獻(xiàn)類型。

電子文獻(xiàn)以其體積小、存儲(chǔ)量大、傳輸速度快、檢索方便和易復(fù)制等特點(diǎn)越來越受到圖書館的青睞，但相當(dāng)一部分電子文獻(xiàn)與紙質(zhì)文獻(xiàn)的內(nèi)容是相同的。在圖書館經(jīng)費(fèi)普遍緊張的情況下，在信息資源建設(shè)中必須正確處理紙質(zhì)文獻(xiàn)與電子文獻(xiàn)的關(guān)系，堅(jiān)持以方便使用為原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況和大多數(shù)讀者的需求選擇文獻(xiàn)類型，并根據(jù)資源利用情況和圖書館發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，使不同類型的文獻(xiàn)資源都能得到充分利用，使讀者得到更加方便快捷、更加專業(yè)化的文獻(xiàn)信息服務(wù)。

第二，加強(qiáng)特色文獻(xiàn)信息收藏。

公共圖書館與專業(yè)圖書館、高校圖書館等其他系統(tǒng)的圖書館相比，經(jīng)費(fèi)資金有限，收藏文獻(xiàn)資源的能力也有限，在激烈的信息服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)，必須堅(jiān)持突出特色，重視加強(qiáng)特色文獻(xiàn)信息收藏，打造一批特色信息中心，努力形成自身己獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)。因此，收集并提供具有地方特色或行業(yè)特色的文獻(xiàn)信息服務(wù)應(yīng)該成為市縣區(qū)公共圖書館的發(fā)展方向，在特色文獻(xiàn)建設(shè)中遵循數(shù)量服從特色的原則，沿著歷史發(fā)展的脈絡(luò)，抓住有影響的重大歷史事件、歷史人物，結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和方向形成收藏重點(diǎn)，做到“人無我有、人有我全”，建設(shè)特色化的地方圖書館，進(jìn)而形成該領(lǐng)域區(qū)域性乃至全國(guó)性文獻(xiàn)信息資源中心。

4.服務(wù)功能創(chuàng)新

開展面向社區(qū)、面向基層、面向農(nóng)村的延伸服務(wù)，成為新形勢(shì)下公共圖書館創(chuàng)新服務(wù)的重點(diǎn)所在。應(yīng)該充分依靠共享工程建設(shè)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和資源，延伸圖書館的服務(wù)，拓展圖書館的功能，使公共圖書館在促進(jìn)文化發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

第一，組織開展專題講座。

專題講座作為現(xiàn)代公共圖書館服務(wù)的一項(xiàng)核心業(yè)務(wù)，不但發(fā)揮了圖書館社會(huì)教育功能，而且有力彰顯了圖書館的文化公益性。開展講座既可以利用科技手段，讓群眾能跨越時(shí)空，聆聽專家論壇，提高文化品位，啟迪智慧人生；也可以邀請(qǐng)地方名家來館，使公眾親身感受到名家講座的感染力和魅力，耳需目染受到熏陶。

第二，策劃各種類型展覽。

具體直觀、圖文并茂的展覽，不僅信息蘊(yùn)含豐富，而且形式生動(dòng)活潑，觀之令人印象深刻，在傳播信息、弘揚(yáng)文化方面起到的作用越來越重要。公共圖書館通過舉辦各種類型的展覽活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)和欣賞氛圍，對(duì)公眾進(jìn)行文化藝術(shù)和其他方面的熏陶，提高公眾的鑒賞水平，實(shí)現(xiàn)圖書館的社會(huì)教育職能。

第三，舉辦專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。

公共圖書館作為公眾終身教育的學(xué)校，積極策劃舉辦各種專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，爭(zhēng)取為公眾學(xué)習(xí)提供良好的文化氛圍，強(qiáng)化圖書館的社會(huì)教育和終身教育職能，獲取更大的社會(huì)效益，也是圖書館服務(wù)功能延伸的重要途徑。

第四，積極推薦閱讀書目。

在書刊出版量大增、網(wǎng)絡(luò)閱讀普及的新形勢(shì)下，引導(dǎo)公眾特別是青少年健康閱讀、理性閱讀，是圖書館肩負(fù)的重要社會(huì)責(zé)任。公共圖書館應(yīng)該發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，按照不同讀者群的需求，分層次、分學(xué)科、分主題向社會(huì)各界推薦閱讀書目，引導(dǎo)讀者閱讀；舉辦“圖書館資源利用”“文獻(xiàn)檢索知識(shí)”等知識(shí)講座，將圖書館員在長(zhǎng)期工作中歸納總結(jié)出的閱讀技巧傳授給讀者，節(jié)省讀者時(shí)間，提高閱讀效率；開展各種讀書活動(dòng)，組織讀者圍繞某個(gè)作者的著作或者某個(gè)專題的圖書開展主題閱讀，與媒體合作進(jìn)行閱讀征文活動(dòng)；舉辦作者—讀者見面會(huì)，為作者和讀者之間的面對(duì)面交流提供平臺(tái)。

5.服務(wù)對(duì)象創(chuàng)新

第一，主動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)，為促進(jìn)科學(xué)決策提供服務(wù)。

各級(jí)黨政府部門在對(duì)重大事項(xiàng)作出決策前，需要掌握本地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等方面的情況，掌握發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)、做法和舉措，掌握省內(nèi)其他地區(qū)相關(guān)的信息和國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)等。公共圖書館應(yīng)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與相關(guān)決策部門建立密切聯(lián)系，提供相應(yīng)信息，為其科學(xué)決策發(fā)揮參謀和助手作用。

第二，主動(dòng)進(jìn)企業(yè)，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供服務(wù)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)發(fā)展與信息的獲取密切相關(guān)。企業(yè)家為了企業(yè)的生存和發(fā)展，需要了解本行業(yè)產(chǎn)品銷售動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)行情，需要了解相關(guān)行業(yè)的動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息，需要了解國(guó)家有關(guān)本行業(yè)的政策等各種信息。特別是中小微企業(yè)，文獻(xiàn)資料少、信息門路窄，急需公共圖書館跟蹤服務(wù)。圖書館應(yīng)對(duì)本地區(qū)的企業(yè)分布、企業(yè)特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展有所了解，有針對(duì)性地收集與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的資料和信息，主動(dòng)為企業(yè)的發(fā)展提供信息支持。

第三，主動(dòng)進(jìn)農(nóng)村，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供服務(wù)。

隨著脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施大幅改善，農(nóng)民群眾文化程度普遍提高，精神文化方面的需求日益增長(zhǎng)。公共圖書館尤其是縣區(qū)公共圖書館應(yīng)抓住這個(gè)良好機(jī)遇，主動(dòng)擴(kuò)大服務(wù)覆蓋面，加大在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)連鎖開展分館業(yè)務(wù)的力度，保障農(nóng)村讀者利用文獻(xiàn)信息和閱讀權(quán)益的實(shí)現(xiàn)，讓更多的人享受到公共圖書館的均等化服務(wù)。

第四，主動(dòng)進(jìn)社區(qū)，為提高居民素質(zhì)提供服務(wù)。

社區(qū)圖書館建設(shè)與發(fā)展也是新時(shí)期公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，如北京、上海、廣州、寧波等地，社區(qū)圖書館已走進(jìn)居民生活。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，天水圖書館進(jìn)社區(qū)還處于初級(jí)階段，各級(jí)公共圖書館應(yīng)利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過與當(dāng)?shù)卣块T和社區(qū)管理機(jī)構(gòu)協(xié)商，共同在社區(qū)開辦圖書室，為社區(qū)居民提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，舉辦各種形式的文化活動(dòng)，激發(fā)小區(qū)居民參與文化活動(dòng)的熱情，繁榮社區(qū)文化，提高居民素質(zhì)●