《姜子牙》導(dǎo)演程騰成為自己的信仰

從來沒有一部國產(chǎn)動畫電影像《姜子牙》這樣，還沒上映就引發(fā)萬眾期待。本來應(yīng)該在春節(jié)檔上映的片子，因?yàn)橐咔樵?，排到了國慶檔，但這絲毫沒有影響觀眾對它的期待。這部片子的票房也不負(fù)眾望，一上映就在國慶檔遙遙領(lǐng)先，并最終突破15億。它的導(dǎo)演程騰因此成為繼田曉鵬（動畫電影《大圣歸來》導(dǎo)演）、餃子（動畫電影《哪吒之魔童降世》導(dǎo)演）之后，又一位躍居一線的國產(chǎn)動畫人。

去年《哪吒之魔童降世》率先“封神”之后，《姜子牙》就已經(jīng)作為《哪吒》的彩蛋，未映先火，這讓程騰既高興又壓力陡增。

2015年，程騰從美國南加州大學(xué)碩士畢業(yè)，進(jìn)入夢工廠擔(dān)任聯(lián)合導(dǎo)演。彼時的他懷揣夢想，想做真正有中國價值觀的動畫，然而，由于中西價值觀的隔閡，他的很多想法和喜好難以落實(shí)。正好在那時，他看到了開啟國產(chǎn)動畫新時代的《大圣歸來》，回國做國產(chǎn)動畫的想法被點(diǎn)燃了。2016年下半年，他開始在美國遠(yuǎn)程參與《姜子牙》項(xiàng)目，并于2017年2月回國。

其實(shí)，早在中國傳媒大學(xué)動畫與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院上大三那年，程騰就和同學(xué)、如今《姜子牙》的聯(lián)合導(dǎo)演李夏，共同制作過一部名為《紅領(lǐng)巾俠》的動畫短片。這部短片融入了很多80后的懷舊元素，獲得了第五屆中國國際大學(xué)生動畫節(jié)國際動畫協(xié)會中國獎，那是程騰夢想的起點(diǎn)。從那之后，他就想做一部動畫，打破人與人之間的差異，讓任何年齡段、任何國家地域的人看過之后都能夠感同身受，就像《功夫熊貓》那樣。為此，他在本科畢業(yè)后遠(yuǎn)赴美國深造，得以深入電影工業(yè)的核心。在那里，他的動畫作品《天外有天》獲得第41屆美國學(xué)生奧斯卡動畫單元銀獎，成為第一位獲此殊榮的中國人?！短焱庥刑臁肥且徊坑嘘P(guān)中國功夫的動畫短片，中國風(fēng)濃郁。不過現(xiàn)在看來，程騰覺得那時對中國元素和價值觀的表達(dá)“挺膚淺的”。

而這次做《姜子牙》，程騰和整個團(tuán)隊花了很長時間沉淀，用程騰的話講，這部電影不僅僅是做給自己的，也是做給觀眾的。相對于自我表達(dá)，程騰更想找到他與觀眾之間的連接紐帶——什么樣的姜子牙才能讓觀眾產(chǎn)生共情？最終，程騰為《姜子牙》找到的是認(rèn)識自我、尋找自我這樣一個永恒的、能與任何時代任何國家的觀眾產(chǎn)生共鳴的主題。

為此，影片將姜子牙去神化，程騰想讓觀眾看看，這個跟我們一樣會糾結(jié)、會膽怯、會優(yōu)柔寡斷的人，最后是如何踏過那一步，變成英雄的。他說：“當(dāng)你找不到自己的道路或者自己的信仰時，可以先去信仰自己，然后讓自己成為自己的信仰。”

拋開“成人向”的主題和畫風(fēng)，從制作角度上看，《姜子牙》可以說是目前國產(chǎn)動畫電影能夠到達(dá)的巔峰。舉個簡單的例子，相比之前看過的國產(chǎn)3D動畫電影，《姜子牙》中的幾個角色，尤其是九尾和四不相的毛發(fā)，都毛茸茸的，一點(diǎn)也不僵硬。毛發(fā)處理是特效中的難點(diǎn)，而最大的難度還在于，讓九尾的毛發(fā)在各種打斗中動起來不炸毛，且讓九根尾巴的運(yùn)動不過于死板。而這些，都在影片中解決得很好。同時，電影還有意打造角色的差異感，讓角色分別對應(yīng)五行中至少一種元素。比如，姜子牙是水、木，他的特效會營造流動感，以及生命的延展感。九尾是火，她的特效光則主要呈現(xiàn)紫色和紅色。據(jù)說，光是做特效和動畫，就燒壞了三臺電腦。

身為處女座，程騰有著嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥。平常工作累的時候，他就會打開別人的剪輯文件，幫他們做整理，但整理完以后不保存，因?yàn)橐潜４媪藙e人就不會用了。他不允許視線范圍內(nèi)有人比他工作時間更長。從2017年回國徹底接手項(xiàng)目，3年間程騰全身心撲在《姜子牙》上，醒著就是在工作。不得不睡覺的時候，他會先拼會兒樂高，強(qiáng)迫自己暫時不去想《姜子牙》。

從《大圣歸來》到《哪吒之魔童降世》，再到《姜子牙》，國產(chǎn)動畫已經(jīng)打破受眾屏障，在故事性和技術(shù)性上取得了極大的突破和革新。雖然與日本、美國等國家相比，國產(chǎn)動畫還在蛻變階段，然而正是有了程騰這樣的動畫人，大家所期待的“國漫崛起”，才真的不遠(yuǎn)了。（輯/周小煩，資料來源：《北京青年周刊》《新周刊》、浪潮工作室微信公眾號等）

最美女教師鄭璇我可不可以不說話

鄭璇是勵志人生的模板。2歲時因?yàn)樗幬锸?，她必須付出百倍努力才能學(xué)會說話，往往一個字要重復(fù)一二十遍，有時甚至一個字的發(fā)音就要練幾個月。進(jìn)入正常學(xué)校就讀，鄭璇也時常處于誠惶誠恐的狀態(tài)，聽不清老師的話、無法融入集體、學(xué)習(xí)跟不上……種種困難和壓力撲面而來，讓她幾欲崩潰。

所幸，鄭璇骨子里就有不服輸?shù)男愿瘛Ｂ牪磺謇蠋煹脑?，她上課時就坐在第一排，一刻不停地盯著老師的唇形汲取知識；下課后，她再向同學(xué)借筆記補(bǔ)全遺漏下的內(nèi)容。回家后，父親還要結(jié)合筆記重新給她再講一遍……異乎尋常的勤奮與刻苦換來了回報。依靠雙眼“看課”和課外自主學(xué)習(xí)，鄭璇先后考入武漢大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)，并于2009年獲得博士學(xué)位，成為中國首位聾人語言學(xué)博士，精通漢語、英語、中國手語和美國手語。

自身充滿坎坷和曲折的經(jīng)歷讓鄭璇深深明白，一個特殊孩子的成長、成才是多么艱難。為此，博士畢業(yè)后鄭璇留在重慶師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院特殊教育系，希望以自己的努力改變更多聽障孩子的命運(yùn)。執(zhí)教這些年，她培養(yǎng)了近800名特殊教育畢業(yè)生，多年蟬聯(lián)“重慶師范大學(xué)最受畢業(yè)生歡迎的教師”，2018年當(dāng)選“全國最美教師”。

為了把聽障孩子們教好，鄭璇常常備課到深夜，每一個手語動作、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，她都精益求精；一個簡單的生字或者一句話，她可能要用手教幾十遍?！奥犝虾⒆雍苈斆?，有時候不用說話，一個眼神，一個動作，就心領(lǐng)神會?！编嶈f，因?yàn)槁牪灰?，所以聽障孩子的其他感官更為敏銳，心思也更為細(xì)膩敏感。

雖然已經(jīng)口齒清晰、能說會道，但鄭璇一直覺得自己是那個潛藏在普通人中間的異類，她曾不斷地問自己，可不可以接納作為聾人的自我？她給導(dǎo)師寫郵件：我可不可以不說話，用手語表達(dá)。導(dǎo)師回復(fù)：當(dāng)然可以，你可以選擇你覺得舒服的生活方式?，F(xiàn)在回想起來，她說那是心里的一道坎，只有徹底“放下”口語，手語才會精進(jìn)，才能真正體會無聲世界的感覺。鄭璇現(xiàn)在的理想是推動手語在全社會的普及，“手語不僅是聾人群體的一個交流選擇，更是一門非常美麗的語言”。

涂裝達(dá)人小鋒玩物不喪志

玩具涂裝是一個通過給玩具模型清洗、打磨、上色、噴漆，從而使玩具變得更酷的工藝。模型制作對于初級玩家來說，不外乎就是組裝和上色。再高級些就會追求高還原度，追求做舊的使用感、真實(shí)的戰(zhàn)損感，甚至翻遍史料考證、力求再現(xiàn)史上某一輛戰(zhàn)車的原貌……小鋒就是模型圈內(nèi)二次元涂裝的大佬級人物。

從2016年開始接觸模型制作，到上手出作品，小鋒用了極短的時間就成了圈子里的高手。扎實(shí)的美術(shù)功底使得小鋒一入門就有極高的水準(zhǔn)，別人還在琢磨用哪幾種涂料、按什么比例調(diào)制才能兌出想要的顏色，他已經(jīng)開始制作創(chuàng)意題材的作品了。

玩過《塞爾達(dá)傳說：荒野之息》的人都會對那種2D視覺效果的3D游戲印象深刻。這種方式用在模型涂裝上，給人們帶來的視覺感受，是實(shí)實(shí)在在的“降維攻擊”。小鋒曾做過一個《頭文字D》的主題作品，三維的車模往畫著背景的紙板前一放，立刻完美“降維”進(jìn)入二次元世界。

變形金剛大力神套裝，是小鋒二次元涂裝作品的巔峰。為了保證每個三維立體的小變形金剛最后呈現(xiàn)完美的二次元觀感，同時還要在合體后有統(tǒng)一的視角和光源設(shè)定，小鋒總共耗費(fèi)了將近400小時，創(chuàng)作設(shè)計的工程量都是吐血級別的。

小鋒還喜歡創(chuàng)作“爆改”作品。從蒸汽朋克主題作品到漫威、D C的美漫，再到高達(dá)、變形金剛這類永不過時的經(jīng)典。他用自己四處搜羅來的樂高元件、廢棄的手表機(jī)芯、金屬齒輪……改造出一輛輛帶著沙塵、充滿后工業(yè)時代力量感和朋克風(fēng)格的四驅(qū)車，勾勒出瘋狂麥克斯般的廢土世界。

小鋒說自己并不是一個對漫畫或者游戲瘋魔成迷的人，但漫畫《海賊王》確實(shí)給了他很大的影響，天秤座的他有藝術(shù)家源源不斷的奇妙創(chuàng)意，也有匠人一塵不染的工作臺和一個大男孩難以克制的收集癖。探索、創(chuàng)作出更酷的涂裝風(fēng)格，正是他“玩物不喪志”的追求。