丁洪剛　胡晉瑜

從武功縣城往西北方向25公里，便來到西漢民族英雄蘇武故里——蘇坊鎮(zhèn)，蘇東中學(xué)便坐落在這里。該鎮(zhèn)北與乾縣接壤，蘇東中學(xué)是全縣最偏遠(yuǎn)的一所學(xué)校。然而地理位置的偏僻，并未影響學(xué)校的教育質(zhì)量，尤其近三年，學(xué)校借助武功縣“三項(xiàng)創(chuàng)建”的“東風(fēng)”，教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)攀升，學(xué)生人數(shù)由原來的不斷流失，到如今的不斷回流。為辦好老百姓家門口的學(xué)校，該校交出了一份滿意的答卷。

2017年3月，武功縣教育局提出“三項(xiàng)創(chuàng)建”后，學(xué)校立即行動(dòng)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，借義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建之余力，順勢(shì)而為，盡銳出戰(zhàn)，持續(xù)加大投入，當(dāng)年底，蘇東中學(xué)成功創(chuàng)建了“高效課堂示范校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范?！?，2019年5月，又成功創(chuàng)建了“教育信息化示范?！保蔀槿h首批完成“三項(xiàng)創(chuàng)建”的學(xué)校之一。那么，“三項(xiàng)創(chuàng)建”是如何讓蘇武故里這所農(nóng)村中學(xué)質(zhì)量攀升、學(xué)生回流的呢？

走讀生變寄宿生，家長(zhǎng)無后顧之憂

“三項(xiàng)創(chuàng)建”以來，蘇東中學(xué)辦學(xué)環(huán)境發(fā)生了很大變化。學(xué)校先后投資100余萬元，更新電子白板18個(gè)，實(shí)現(xiàn)了教室舊板全部換新板;更新了一號(hào)機(jī)房全部電腦;添置圖書20000余冊(cè);更換了電動(dòng)門，構(gòu)建了節(jié)水型校園;辦公室全部安裝了空調(diào)并安裝了直飲機(jī)，改變了以前老師冬季用煤爐取暖，夏季用吊扇降溫的歷史，電路也由200千伏安升級(jí)為350千伏安;主教學(xué)樓教室安裝了直飲機(jī);建成智慧教室三個(gè)，寬帶擴(kuò)容到100兆，全校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，辦公室和各處室實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和無紙化辦公，各班實(shí)現(xiàn)了班班通;更新了校園內(nèi)外所有標(biāo)語，以及教室銘牌和定期更新班級(jí)文化，校園基礎(chǔ)設(shè)施和文化建設(shè)進(jìn)一步突出新時(shí)代特色。

蘇東中學(xué)現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，655名學(xué)生。“作為農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校，近年來我們生源不斷萎縮，為此學(xué)校進(jìn)行了多方調(diào)研，發(fā)現(xiàn)學(xué)生大部分都進(jìn)城上學(xué)，家長(zhǎng)也被迫進(jìn)城，一邊打工，一邊陪讀?！碧K東中學(xué)校長(zhǎng)胡國偉說，為了保證生源，學(xué)校根據(jù)陜西省教育廳下發(fā)的“兩類學(xué)?！保ㄞr(nóng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校）的建設(shè)要求，將空置的教師公寓樓改建成學(xué)生公寓樓。暑假期間，通過30多天改造，學(xué)生公寓樓全面建成，擁有150張床位，本學(xué)期開學(xué)全部住滿，實(shí)現(xiàn)了部分學(xué)生寄宿。

“這解決了邊遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)難，路途上的安全問題，解決了家長(zhǎng)受學(xué)生牽絆，無法出門務(wù)工的現(xiàn)實(shí)問題。之前學(xué)生大部分走讀，偏遠(yuǎn)地方學(xué)生，以及隔壁乾縣來的學(xué)生就在鎮(zhèn)上農(nóng)戶家里租房住。”胡國偉高興地說，“向寄宿制學(xué)校邁進(jìn)，我們是全縣的第一個(gè)試點(diǎn)學(xué)校，也是‘三項(xiàng)創(chuàng)建以來最大的變化。原來每學(xué)期學(xué)校以30～35個(gè)學(xué)生遞減，而本學(xué)期我們不僅沒有遞減，學(xué)生還增加了48名，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人數(shù)正增長(zhǎng)，家長(zhǎng)沒了后顧之憂，就可以外出務(wù)工，增加創(chuàng)收?！?/p>

海量的網(wǎng)上資源，讓老師視野大大開闊

“三項(xiàng)創(chuàng)建”讓學(xué)校課堂悄然發(fā)生變化，海量的網(wǎng)上資源打開了老師們的視野。

閔選社是蘇東中學(xué)初二歷史老師，有24年教齡，他從咸陽師專畢業(yè)后一直在這所學(xué)校工作，對(duì)學(xué)校發(fā)展特別熟悉。以前老師人手緊張，學(xué)歷史出身的他不僅帶歷史，還帶過語文。

“以前上課手頭資源比較少，就是教材、教本。而現(xiàn)在有了信息化教學(xué)后，老師的資源特別多。老師上課前可以通過一些網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)把名師的課先看一下，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，加以改進(jìn)。PPT白板比較落后，上面沒法批注，而現(xiàn)在教室安裝的智慧平臺(tái)和軟件，可以隨時(shí)點(diǎn)開用資源。課講完了，需要幾個(gè)鞏固練習(xí)題當(dāng)堂檢測(cè)，把資源點(diǎn)開，當(dāng)堂就能檢測(cè)?！遍h選社說，以前PPT插入的圖片多、視頻少，現(xiàn)在是“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”，上課方式變了，學(xué)生參與程度高了，學(xué)習(xí)歷史興趣濃了。不僅如此，老師們注重把信息化和傳統(tǒng)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，邊上課邊用板書做提綱，上完課后學(xué)生就有形象直觀的了解，也方便記筆記。

通過班班通、電子白板、互聯(lián)網(wǎng)，教師的備課資源豐富了，視野也開闊了，給老師的上課、備課提供了很大幫助?！艾F(xiàn)在打造的‘互聯(lián)網(wǎng)+課堂要用到網(wǎng)上精彩的視頻片段、教學(xué)設(shè)計(jì)等教學(xué)資源，這些優(yōu)秀的資源直接可以引入到課堂上，更直觀。老師眼睛看得更遠(yuǎn)，耳朵聽得更遠(yuǎn)?！焙鷩鴤フf，通過開展高效課堂示范課、高效課堂診斷課、“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”的大比拼深化教學(xué)研究，課堂教學(xué)模式發(fā)生了新變化。

八年級(jí)生物老師、班主任楊佩偉稱，縣上這幾年對(duì)生物實(shí)驗(yàn)投入大，學(xué)校建成了兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室?！皩?shí)驗(yàn)教學(xué)可以讓學(xué)生動(dòng)手操作，光講理論很空洞，不讓學(xué)生參與進(jìn)來，他們就沒興趣?！彼?，在她的課堂上，有條件的實(shí)驗(yàn)基本都開，沒條件的就運(yùn)用高效課堂，在網(wǎng)上找視頻進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，效果明顯。她也會(huì)把實(shí)驗(yàn)運(yùn)用到高效課堂中，讓學(xué)生通過探究喜歡上生物課。“我們以小組為單位，每組有個(gè)組長(zhǎng)，每個(gè)小組分一個(gè)預(yù)習(xí)的目標(biāo)，這種討論式的學(xué)習(xí)學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)作用，老師起引導(dǎo)作用，效果特別好，凸顯出高效課堂的‘高效。”楊佩偉說。

學(xué)生喜歡現(xiàn)在的教學(xué)方式

“三項(xiàng)創(chuàng)建”給課堂帶來的變化得到了學(xué)生們的認(rèn)可和喜歡。

“我喜歡現(xiàn)在的教學(xué)方式，因?yàn)楝F(xiàn)在把舊白板換成了新白板，一些比較難理解的題目就可以通過視頻的方式展示出來，能讓我們更好地理解一些題?！背醵W(xué)生齊譯丹說，“以前舊白板只能寫字和投影，沒有現(xiàn)在的智慧平臺(tái)直接可以搜索，老師上課使用率高。高效課堂幾個(gè)人形成一個(gè)小組，上課的時(shí)候互相可以進(jìn)行討論，我喜歡現(xiàn)在的上課方式。”家住乾縣的寄宿學(xué)生鮑雪倩和家人慕名來就讀，她說：“疫情那段時(shí)間，老師給我們上網(wǎng)課用了很多的學(xué)習(xí)資源，有班級(jí)小管家，微信小程序，交作業(yè)都很方便。有很多的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了更大的興趣?！薄耙郧暗恼n堂老師只會(huì)用PPT來給我們展示，現(xiàn)在老師給了我們更多的交流和指導(dǎo)機(jī)會(huì)?！睂W(xué)生康奧倩也切身感受到這種變化。

三年多來，“三項(xiàng)創(chuàng)建”三輪驅(qū)動(dòng)，助力了蘇東中學(xué)教育質(zhì)量的騰飛，中考連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)，平均成績(jī)名列全縣前茅，七八年級(jí)在全縣質(zhì)量檢測(cè)或聯(lián)合月考中，成績(jī)總評(píng)始終穩(wěn)居全縣前列。學(xué)校先后榮獲陜西省實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、省STEM種子學(xué)校等32多項(xiàng)榮譽(yù)，成為咸陽市一所農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化、示范化學(xué)校，也是武功縣初中教育質(zhì)量的旗幟學(xué)校。

“我們將一如既往，繼續(xù)深化‘三項(xiàng)創(chuàng)建，讓蘇東中學(xué)的教育騰飛，讓群眾享受‘三項(xiàng)創(chuàng)建帶來的質(zhì)量紅利，也為武功教育的輝煌明天再立新功?！焙鷩鴤フf。