研究發(fā)現(xiàn)，在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的過(guò)程中，人們面對(duì)龐大的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)常常會(huì)存在一定的辨識(shí)困難，無(wú)法有效確認(rèn)網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和正確性，在這種情況下就很容易受到網(wǎng)絡(luò)輿論的影響而產(chǎn)生一些不良的情緒和錯(cuò)誤的思想觀念。因此，為確保高校輔導(dǎo)員思想政治工作的有效性，應(yīng)積極深入分析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高效輔導(dǎo)員思想政治工作面臨的問(wèn)題，以便能夠根據(jù)實(shí)際情況制定有效的工作方法，使大學(xué)生能夠形成正確的世界觀、人生觀及價(jià)值觀，使大學(xué)生能夠準(zhǔn)確辨識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息的正確性及負(fù)面性，以促進(jìn)民辦高校輔導(dǎo)員思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展。

一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代民辦高校輔導(dǎo)員思想政治工作的問(wèn)題分析

（一）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用意識(shí)不高。從現(xiàn)狀來(lái)看，我國(guó)一些民辦高校輔導(dǎo)員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用存在著明顯的疏忽狀況，這主要是受到傳統(tǒng)教育方式的影響，以致大多數(shù)輔導(dǎo)員在進(jìn)行思想政治教育工作中，常常將網(wǎng)絡(luò)看成是一種普通的信息傳播工具，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用局限于輔導(dǎo)員與學(xué)生的交流溝通，未能采取有效措施充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的便利條件[1]。

（二）教育內(nèi)容脫離生活實(shí)際。民辦高校思想政治教育工作是一項(xiàng)具有多變性的工作事項(xiàng)，每一個(gè)大學(xué)生都有其相應(yīng)的生活軌跡和性格特征。但是就目前情況來(lái)看，許多輔導(dǎo)員過(guò)于注重自身的主導(dǎo)作用，在進(jìn)行思想政治教育過(guò)程中，常常以程序化的教育方式開(kāi)展工作，在制定教育內(nèi)容的時(shí)候也比較注重官方的教材內(nèi)容，對(duì)于大學(xué)生的生活實(shí)際情況不甚了解，常常將主觀上的想法傳遞給大學(xué)生，沒(méi)有充分考慮到大學(xué)生的實(shí)際生活需求，以致高校輔導(dǎo)員思想政治工作存在程序化和單一化現(xiàn)象。

二、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代民辦高校輔導(dǎo)員思想政治工作的方法及路徑分析

（一）營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)教育氛圍。在開(kāi)展民辦高校思想政治教育工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)積極利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，以此有效促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化思想政治工作的順利開(kāi)展，使學(xué)生們能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)進(jìn)行信息交流和日常溝通，而輔導(dǎo)員也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)及時(shí)掌握學(xué)生的心理狀況，從而及時(shí)采取有效措施改善大學(xué)生的心理問(wèn)題。此外，高校輔導(dǎo)員應(yīng)積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強(qiáng)正面宣傳，并針對(duì)有害思想進(jìn)行案例分析，使大學(xué)生能夠了解到不同事物的負(fù)面影響，以及對(duì)人們生活環(huán)境產(chǎn)生的影響，從而有效提高大學(xué)生的信息辨識(shí)能力。

（二）創(chuàng)新教育內(nèi)容和教育方式。為有效提升民辦高校輔導(dǎo)員思想政治工作的實(shí)效性。首先，輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)識(shí)到大學(xué)生有其相應(yīng)的性格特征和生活軌跡，所以在進(jìn)行教育內(nèi)容的制定過(guò)程中，應(yīng)積極與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解不同學(xué)生的心理狀況和生活狀況，并結(jié)合學(xué)生的性格特征分析其根本問(wèn)題，從而根據(jù)不同情況采取有效的引導(dǎo)措施和解決方法。其次，許多大學(xué)生對(duì)于自身的心理狀況并不愿明說(shuō)，在面對(duì)面進(jìn)行溝通的時(shí)候更會(huì)存在極大的心理障礙，所以輔導(dǎo)員應(yīng)構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)在線解答專(zhuān)欄，以此消除學(xué)生們的心理障礙，使學(xué)生們能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輕松反饋?zhàn)陨淼男睦韱?wèn)題，從而有效促進(jìn)思想政治工作的順利進(jìn)行。

（三）加強(qiáng)思想政治工作的日常管理。民辦高校輔導(dǎo)員思想政治工作是一項(xiàng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性及特殊性的工作事項(xiàng)，為確保思想政治教育工作的實(shí)效性和實(shí)時(shí)性，輔導(dǎo)員不僅要做好各個(gè)學(xué)生的思想教育工作，更要做好不同學(xué)生的檔案管理和生活管理。在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員在與學(xué)生進(jìn)行溝通的時(shí)候，應(yīng)積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)重點(diǎn)話語(yǔ)進(jìn)行記錄，詳細(xì)記錄學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)、生活水平、成長(zhǎng)環(huán)境以及性格特點(diǎn)，以此為后續(xù)的思想政治工作提供有力參考依據(jù)。同時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中引導(dǎo)學(xué)生們正視自身的實(shí)際問(wèn)題，潛移默化的去改善學(xué)生的心理健康，從多方面促使學(xué)生們形成良好的思想觀念、政治觀念和道德觀念，從而有效促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代民辦高校輔導(dǎo)員思想政治工作具有較高的復(fù)雜性和特殊性，為有效提高思想政治工作的實(shí)效性，應(yīng)積極營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)教育氛圍、創(chuàng)新教育內(nèi)容和教育方式、加強(qiáng)思想政治工作的常規(guī)化，從多方面深入了解學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，并采取相應(yīng)措施使學(xué)生能夠正式自身的心理問(wèn)題，有效引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想觀念和政治觀念。