國家開放大學(xué)石油和化工學(xué)院教育教學(xué)部 韓連權(quán)

4月18日，國家開放大學(xué)石油和化工學(xué)院（以下簡稱“石化學(xué)院”）召開2020年課程建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議，專題部署2020年學(xué)院課程建設(shè)工作。

中國化工教育協(xié)會駐會副會長、石化學(xué)院副院長于紅軍，石化學(xué)院副院長陳炳和，中國化工教育協(xié)會秘書長辛?xí)?，化學(xué)工業(yè)出版社社長助理郎紅旗，來自全國36個(gè)課程主持單位的120余名課程的主持教師及開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員參加了網(wǎng)絡(luò)視頻會議。會議由石化學(xué)院教務(wù)處處長丁敬敏主持。

本次會議的主要任務(wù)是客觀分析學(xué)院課程建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù)，總結(jié)回顧近一年來學(xué)院課程建設(shè)取得的成績與不足，安排部署下一階段學(xué)院課程建設(shè)和驗(yàn)收等工作。

于紅軍副院長在致辭中指出，石油和化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，是典型的技術(shù)密集型、人才密集型產(chǎn)業(yè)。我國石化產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值的13%左右，生產(chǎn)了4萬多種化工產(chǎn)品，滲透在95%以上的工業(yè)領(lǐng)域中，我們貢獻(xiàn)了超過40%的世界石化產(chǎn)能，是名副其實(shí)的世界第一石油和化工大國。她說，石油和化工行業(yè)與我們的生活緊密聯(lián)系，人類的生產(chǎn)、生活和石化行業(yè)密不可分。尤其是2020年新冠肺炎肆虐期間，石化行業(yè)展現(xiàn)了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，相關(guān)石化企業(yè)開足馬力生產(chǎn)防疫急需的聚丙烯等原料物資，為口罩、手術(shù)服、隔離服裝等緊缺防護(hù)物資生產(chǎn)提供了有力支撐，積極保障成品油和天然氣安全穩(wěn)定供應(yīng)，抓好物流協(xié)調(diào)調(diào)運(yùn)，確保能源供應(yīng)不出問題，全行業(yè)為抗擊疫情作出了卓越貢獻(xiàn)。日前，國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制醫(yī)療物資保障組給新疆獨(dú)山子石化公司、山東道恩高分子材料股份有限公司、江蘇瑞祥化工有限公司等國內(nèi)多家石化企業(yè)發(fā)出感謝信，對石化企業(yè)在疫情抗擊期間的出色表現(xiàn)給與高度贊揚(yáng)。于紅軍認(rèn)為，當(dāng)前化工行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不斷加大，逐步實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)業(yè)鏈中低端向中高端的躍升，綠色發(fā)展、智慧化工風(fēng)聲水起，促使行業(yè)的發(fā)展由過去主要依賴物質(zhì)資源更多地向依賴人力資源轉(zhuǎn)化，因此知識和人才、員工素質(zhì)和創(chuàng)新能力，越來越成為石化企業(yè)在激烈的市場競爭中生存發(fā)展的關(guān)鍵因素。

于紅軍強(qiáng)調(diào)，成立國家開放大學(xué)石油和化工學(xué)院是構(gòu)建石油和化工行業(yè)終身教育體系的創(chuàng)新之舉。2018年11月2日，歷時(shí)8年努力，石化學(xué)院正式獲批成立，她是目前我國石油和化工行業(yè)唯一一所同時(shí)提供學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的新型高等院校，旨在建設(shè)一個(gè)既適應(yīng)石化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展迫切需要，又能促進(jìn)石化企業(yè)技能型人才成長的終身學(xué)習(xí)平臺。石化學(xué)院的成功設(shè)立，是教育與行業(yè)合作開展人才培養(yǎng)模式改革和辦學(xué)模式改革、共建學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)新探索與積極實(shí)踐，開啟了石化行業(yè)企業(yè)員工終身教育的新時(shí)代。石化學(xué)院成立后，受到了地方政府、化工園區(qū)和石化企業(yè)的廣泛關(guān)注，招生工作成績喜人，尤其是今年春季的招生實(shí)現(xiàn)了逆勢上揚(yáng)，全國20個(gè)學(xué)習(xí)中心招收本專科新生1573人，創(chuàng)歷史最好成績。

于紅軍希望各課程主持教師要提高政治站位，面對石油化工行業(yè)產(chǎn)業(yè)工人迫切的自我提升需求，責(zé)無旁貸，必須要把課程建設(shè)好，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，回應(yīng)石化行業(yè)學(xué)員的關(guān)切，助力學(xué)員能力素質(zhì)的綜合提升。同時(shí)，各課程主持單位要予以必要的經(jīng)費(fèi)等支持，為學(xué)院課程建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，確保如期完成課程建設(shè)任務(wù)。

石化學(xué)院副院長陳炳和教授以“攻堅(jiān)克難，建設(shè)高質(zhì)量課程”為題向全體課程主持教師作課程建設(shè)專題輔導(dǎo)。他圍繞企業(yè)在職職工的“形象思維能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富”等學(xué)習(xí)特征，從課程開發(fā)任務(wù)、開發(fā)策略、網(wǎng)絡(luò)組課基本要求及課程建設(shè)資源編制等方面展開輔導(dǎo)，運(yùn)用簡明生動的語言，以專家的視角，從終身教育的本質(zhì)屬性出發(fā)，分析了面向在職人員課程與中高職課程的異同，提出了學(xué)院課程建設(shè)的具體實(shí)施路徑。他認(rèn)為基于“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的在線學(xué)習(xí)模式和信息化學(xué)習(xí)方式，根據(jù)企業(yè)在職職工的碎片化、移動化的學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)制作符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特點(diǎn)的微課，是學(xué)院課程建設(shè)的重要突破口。具體而言，即在具體課程中，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)者為中心的課程設(shè)計(jì)理念，以一個(gè)知識點(diǎn)或技能點(diǎn)的教學(xué)來制作不超過12分鐘的微課，由4個(gè)微課組成1個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，將抽象的內(nèi)容變得生動形象，方便學(xué)習(xí)者理解接受，并按照成年人的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)組課。

陳炳和副院長建議，為提高課堂教學(xué)效果，努力提高石化學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度，各課程應(yīng)配備豐富的多媒體教學(xué)素材資源庫，方便學(xué)習(xí)者獨(dú)自課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，從而提升學(xué)習(xí)效率，同時(shí)課程的每個(gè)章節(jié)要設(shè)置專門的練習(xí)環(huán)節(jié)，包括例題與解題指導(dǎo)等，綜合應(yīng)用章節(jié)或項(xiàng)目或模塊中所涉及到的知識，從而幫助學(xué)習(xí)者達(dá)到掌握知識、形成技能、發(fā)展能力的教育目的。陳炳和指出，各課程主持教師要努力探索新一代信息技術(shù)與課程的深度融合，打破固定教學(xué)時(shí)間、固定教學(xué)地點(diǎn)、固定教學(xué)內(nèi)容的傳統(tǒng)教學(xué)形態(tài)，努力促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用與共享，積極構(gòu)建情境、交互、體驗(yàn)、反思為一體的深度學(xué)習(xí)場域，從而滿足在職人員個(gè)性化多元化的學(xué)習(xí)需求，為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)習(xí)者開展深度學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)，不斷滿足學(xué)習(xí)者個(gè)性發(fā)展和多樣化終身學(xué)習(xí)的需求。

化學(xué)工業(yè)出版社數(shù)字出版中心丁汀老師為全體與會人員作在線學(xué)習(xí)平臺功能介紹及網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)培訓(xùn)。她舉例介紹了國家開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的具體形式、課程結(jié)構(gòu)及課程內(nèi)容等核心要素，展示了網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。通過培訓(xùn)，各課程主持教師及開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員明確了網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)平臺的功能使用有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

石化學(xué)院教務(wù)處丁敬敏處長作網(wǎng)絡(luò)課程驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)講座，從課程基礎(chǔ)信息、課程性質(zhì)、課程內(nèi)容、課程教學(xué)安排、課程考核及實(shí)施要求等方面提出具體的驗(yàn)收要求。丁敬敏希望各課程主持教師以本次課程建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議為契機(jī)，把承建課程的“規(guī)劃圖”“路線圖”轉(zhuǎn)化為真正的“施工圖”，倒逼自己排除萬難，增強(qiáng)精品意識，向國家開放大學(xué)優(yōu)秀課程看齊，按時(shí)完成課程建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，努力建設(shè)高品質(zhì)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程，助力石化行業(yè)在職人員學(xué)習(xí)。

會議特別設(shè)置了自由提問與互動交流環(huán)節(jié)，各課程主持教師與專家就課程建設(shè)的相關(guān)問題進(jìn)行了熱烈討論，提出了加強(qiáng)與專家及兄弟院校課程主持教師溝通交流、聯(lián)合開展在線工作研討活動等方面的寶貴意見。

本次會議對石化學(xué)院2020年課程建設(shè)工作做了全面部署，既有專家學(xué)者的講座報(bào)告，又有具體操作層面的指導(dǎo)，為課程主持單位及課程主持教師不斷增強(qiáng)行動自覺、加強(qiáng)課程建設(shè)指明了方向，為下一步石化學(xué)院課程建設(shè)工作的有效展開奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)引領(lǐng)課程主持教師進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，全面落實(shí)責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院課程建設(shè)工作，積極構(gòu)建更高水平的人才培養(yǎng)體系，提升學(xué)院服務(wù)石油和化工行業(yè)發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)石化行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展急需的新時(shí)代“知識型、技能型、創(chuàng)新型”優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人，推動石化行業(yè)企業(yè)朝著綠色化、智能化方向升級發(fā)展。