應(yīng)考錦囊
2019年高考天津卷的新題型,選擇了一首現(xiàn)代詩歌,反映了新的高考動(dòng)向,所以考生也要積極了解現(xiàn)代詩歌、戲劇、訪談、書評(píng)等文體及其特征。
在高考語文《考試大綱》中,現(xiàn)代詩歌是文學(xué)類文本閱讀的重要部分,考生應(yīng)當(dāng)重視近現(xiàn)代詩詞的復(fù)習(xí)備考。在現(xiàn)代詩歌鑒賞中,詩歌的形象性與抒情性要借助各種藝術(shù)手法來表現(xiàn),因此,考生需要了解一些常見的藝術(shù)手法。
1.修辭手法。主要包括比喻、比擬、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、反復(fù)、排比、雙關(guān)等。
解題步驟:(1)指出何種修辭手法;(2)分析其在詩歌中的表達(dá)作用。
2.表現(xiàn)手法。主要包括渲染與烘托、襯托與對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫等。
解題步驟:(1)指出何種表現(xiàn)手法;(2)闡述其表達(dá)作用。
3.篇章結(jié)構(gòu)。包括首句領(lǐng)起下文、開門見山、曲筆入題、前后呼應(yīng)、卒章顯志、層層深入、過渡照應(yīng)、伏筆鋪墊、畫龍點(diǎn)睛等。
解題步驟:(1)指出詩歌結(jié)構(gòu)如何;(2)結(jié)合詩歌內(nèi)容作具體闡述。
考題連線
一、(2019·高考語文天津卷)下面這首詩在某雜志主辦的征文大賽中獲得一等獎(jiǎng),請品讀該詩,并說明獲獎(jiǎng)理由。要求:①不少于3點(diǎn)理由;②100字左右。
你還在我身旁
◎戴 暢
瀑布的水逆流而上
蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回,聚成傘的模樣!
太陽從西方升起,落向東方!
子彈退回槍膛
運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上
我交回錄取通知書,忘了十年寒窗!
廚房里飄來飯菜的香!
你把我的卷子簽好名字
關(guān)掉電視,幫我把書包背上。
你還在我身旁!
【解析】
本題考查考生的綜合語言表達(dá)能力。解答此題目,要審清題干要求,注意細(xì)節(jié)。本題要求說明該詩的獲獎(jiǎng)理由,考生可從詩歌的整體構(gòu)思、內(nèi)容、藝術(shù)手法、詩歌的書寫布局等角度進(jìn)行分析?!捌俨嫉乃媪鞫稀钡健皬N房里飄來飯菜的香,你把我的卷子簽好名字,關(guān)掉電視,幫我把書包背上”用回溯的寫法,以各種不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象表達(dá)內(nèi)心的渴望;“飯菜的香”“卷子簽好名字”“幫我把書包背上”,精心選擇日常生活中與母子關(guān)系相關(guān)聯(lián)的意象,運(yùn)用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)真摯的感情,親切感人;結(jié)尾“你還在我身旁”單獨(dú)成行,與上文的層層鋪墊形成呼應(yīng),產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感沖擊;從詩句的擺放來看,錯(cuò)落有致,形成視覺美感。
【答案】
①用回溯的寫法,以各種不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,來表達(dá)作者內(nèi)心的渴望;②精心選擇與母子關(guān)系相關(guān)聯(lián)的意象,表現(xiàn)真摯親情;③再現(xiàn)日常生活細(xì)節(jié),親切感人;④層層鋪墊,結(jié)尾點(diǎn)題,單句成節(jié),有著強(qiáng)烈的情感沖擊力;⑤詩行錯(cuò)落有致,具有視覺美感。
二、下面是《我和我的祖國》的歌詞,李谷一第一次為這首歌錄音的時(shí)候,把歌詞中的“脈搏”改成了“溫情”,但詞作者張藜仍堅(jiān)持自己原來的創(chuàng)作。請你為張藜說明他堅(jiān)持的理由。
要求:①不少于3點(diǎn)理由;②100字左右。
我和我的祖國
◎張 藜
我和我的祖國
一刻也不能分割
無論我走到哪里
都流出一首贊歌
我歌唱每一座高山
我歌唱每一條河
裊裊炊煙,小小村落
路上一道轍
我最親愛的祖國
我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩
你用你那母親的脈搏(溫情)
和我訴說
我的祖國和我,
像海和浪花一朵
…………
【解析】
鑒賞詞語的表達(dá)效果,要聯(lián)系詞的本來含義、語境、文章的中心(論點(diǎn))與作者的思想感情等進(jìn)行分析?!懊}搏”,一般情況下人的脈搏和心跳是一致的,所以“脈搏”與上文的“心窩”相對(duì)應(yīng);言由心生,通過“脈搏”進(jìn)行訴說,語意相承。“脈搏”是動(dòng)態(tài)的、具體的,與抽象的“溫情”相比,形象性更強(qiáng)。因?yàn)楸绢}材料為歌詞,還應(yīng)考慮歌詞的韻律和節(jié)奏感。前有“國”“窩”,后有“說”“我”“朵”,脈搏的“搏”剛好與其押韻,增強(qiáng)了歌詞的韻律感。
【答案】
①由“心窩"到“脈搏”能產(chǎn)生自然的聯(lián)想,便于理解;②“脈搏”比“溫情”更富有動(dòng)感,形象性更強(qiáng);③“脈搏”與后面的“訴說”聯(lián)系緊密,自然流暢;④“搏”與前后句的“窩”“說”等押韻,音韻和諧,易于上口。
拓展延伸
1.閱讀詩歌。
漁 暮
◎熊召政
這暮色,又被覓草的孤鷺剪亂
慵悃的舞翅抹暗了放倒的青山
借與晚風(fēng)作韻的蓮花
一支支,斜斜地簪出水面
朦朧,亦如湖空冰盤的嬌美啊
清香的暮色揉成的江南
小舟從山浦中蕩出了
槳影鋪成的長廊,綠荷正自盈欄
欄外,視線停落的地方
曲曲屏山已不見浮動(dòng)
船地下,游魚戲逐的浮萍
卻在將波浪的方向交換
下面對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(? ?)
A.開頭兩句中“剪”“抹”兩個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了彌漫山嵐的暮色漸次朦朧,而倒映在水中的青山在霧靄里變暗的情景。
B.第二節(jié)描寫的景物幾乎是第一節(jié)景物的重現(xiàn),點(diǎn)明了這些景物在暮色里隨著時(shí)間的推移而變化。
C.詩歌語言清麗、婉約,詩中一些動(dòng)詞的活用,使山野風(fēng)景情趣盎然,具有濃厚的藝術(shù)魅力。
D.全詩描寫了一幅漁暮圖,渲染出江南漁民在暮色中漁帆競駛、舟人互答的生機(jī)勃勃的熱烈場面。
【解析】
本詩以濃郁迷離的筆觸,描繪了一幅山鄉(xiāng)漁暮圖。整個(gè)畫面呈現(xiàn)出安謐、恬靜的景象,雖然也有聲音,但那是“小舟從山浦中蕩出了”的槳聲,而不是“漁帆競駛、舟人互答”的熱烈之聲。
【答案】D
2.寫作詩歌。
感謝有你
◎邱冬梅
槍林彈雨,炮火連天,
是誰,一次次用沙啞的喉嚨,
吶喊出民族的強(qiáng)音,
一次次沖鋒,在中國的大地上,
綻放美麗的血花!
地動(dòng)山搖,廢墟瓦礫,
是誰,一次次用粗糙的雙手,
扒出危墻下生命的出口,
一次次救援,在中國的崇山峻嶺間,
矗立起大廈高樓!
洪水肆虐,山火熊熊,
是誰,一次次用不屈的身軀,
筑起堅(jiān)固的堤壩,
一次次出擊,在中國的故事里,
生命的壯歌迸發(fā)!
病毒橫行,疫情肆虐,
是誰,一次次用赤誠之劍,
挑破恐怖幽靈的面紗,
一次次逆行,在中國的交通樞紐,
砸碎生命的鐵枷!
感謝,中國有你,
白衣使者,一雙妙手,
托起生命的希望;
感謝,中國有你,
一身戎裝,錚錚鐵骨,
擎起豐碑,戰(zhàn)歌雄壯;
感謝,中國有你,
自備車輛,大愛無疆,
志愿者的心胸從來豪放。
感謝,中國有你,
十四億份關(guān)切,十四億份溫暖,
妥妥安放!
因?yàn)橛心?,危難中我不再孤立,
因?yàn)橛心?,絕境下我永不言棄,
因?yàn)橛心悖摇笾袊统闪嗣利惖膫髌妫?/p>
【點(diǎn)評(píng)】
這首詩將抗擊新型冠狀病毒肺炎的事件匯入共和國面臨的一次次“危險(xiǎn)時(shí)刻”之中,立意高遠(yuǎn),主題突出,節(jié)奏鮮明,旋律奔放。它抓拍了“共和國衛(wèi)士”“白衣天使”“志愿者”等一組組典型鏡頭,并在其中融入“鐵血”與“丹心”等剛?cè)嵯酀?jì)的情思,從而使詩歌既閃動(dòng)著意象美,又洋溢著音韻美。因?yàn)榍閯?dòng)于中,故而噴薄而出;因?yàn)檎媲榱髀叮识鎿锤腥恕?/p>