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機(jī)器人社團(tuán)

機(jī)器人搭建是一種新興的青少年科技教育方式，對(duì)培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新意識(shí)和提高青少年的實(shí)踐能力有極大幫助。機(jī)器人社團(tuán)是為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和拓展學(xué)生綜合能力而建立的一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。在社團(tuán)里，學(xué)生能夠主動(dòng)參與科技學(xué)習(xí)和鍛煉，形成創(chuàng)新的意識(shí)和習(xí)慣，同時(shí)社團(tuán)也為我校學(xué)生提供了一個(gè)了解最新技術(shù)、開(kāi)拓視野和展示創(chuàng)新成果的平臺(tái)。

五年級(jí)六班? ?陳尚斌

我參加了學(xué)校組織的機(jī)器人社團(tuán)。在機(jī)器人社團(tuán)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多有趣有意思的程序和機(jī)器人的搭建技巧，還學(xué)到了生活中常用的機(jī)械傳動(dòng)，比如齒輪傳動(dòng)，蝸桿傳動(dòng)等，解決了我在生活中遇到的很多疑惑。

在學(xué)習(xí)搭建機(jī)器人和在給機(jī)器人編程的過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)到了很多機(jī)器人的知識(shí)，還提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。很多學(xué)習(xí)中難以解決的問(wèn)題也豁然開(kāi)朗。很多課本的知識(shí)點(diǎn)，也不再晦澀難懂。而且在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，我也提高了文化課水平。在學(xué)習(xí)機(jī)器人的過(guò)程中，也遇到了很多的難題，有的機(jī)器人不如同學(xué)做得快，編寫(xiě)程序時(shí)老師講完自己不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄。但是在老師的鼓勵(lì)下，慢慢的堅(jiān)持下來(lái)。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)機(jī)器人編程，我逐漸樹(shù)立了自信心。給了我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。以前遇到難題很容易放棄，現(xiàn)在遇到難題時(shí)，我嘗試自己解決問(wèn)題，解決不了的，會(huì)和同學(xué)一起商量解決。感謝學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。讓我可以接觸機(jī)器人，接觸編程。也感謝給我們上課老師，教給我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)。

中國(guó)舞社團(tuán)

臥虎山小學(xué)舞蹈社團(tuán)成立于2017年，宗旨在于豐富學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)興趣，為愛(ài)好舞蹈的學(xué)生提供專業(yè)的舞蹈教學(xué)。本社團(tuán)以芭蕾舞、中國(guó)舞為主要教學(xué)內(nèi)容，從中精心挑選最精華的部分，運(yùn)用科學(xué)的方法教授給學(xué)生，使其肢體得到充分的開(kāi)發(fā)和利用，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立取得舞蹈知識(shí)、駕馭舞蹈技術(shù)與舞臺(tái)表現(xiàn)力。

三年級(jí)五班? ?張迦茵

我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)，在文化藝術(shù)方面的興趣愛(ài)好也非常廣泛。其中我最熱愛(ài)的就是舞蹈。

舞蹈是一門(mén)“美”的藝術(shù)科學(xué)，是人體動(dòng)作下的肢體語(yǔ)言，也是通過(guò)抒發(fā)感情、塑造藝術(shù)形象表達(dá)感情的一種視覺(jué)藝術(shù)。通過(guò)對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)，讓我了解了很多自己以前不知道的知識(shí)。我們偉大的祖國(guó)有56個(gè)民族，并且每個(gè)民族都有屬于自己民族的舞蹈，不同的肢體動(dòng)作都代表著不同的含義，真的是博大精深。

學(xué)習(xí)舞蹈不僅豐富了我的藝術(shù)文化知識(shí)，還提高了我的身體素質(zhì)。無(wú)論是在身體的柔韌度、體能、肢體協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、審美觀等等方面，都強(qiáng)于學(xué)習(xí)舞蹈之前。

學(xué)習(xí)舞蹈讓我受益匪淺，在以后的舞蹈學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力讓自己變得更強(qiáng)大，爭(zhēng)取讓自己成為一名優(yōu)秀的舞者。

健美操社團(tuán)

健美操是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛(ài)的、普及性極強(qiáng)的，集體操、舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目，也是一項(xiàng)具有青春活力、鍛煉實(shí)效，深受學(xué)生歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，臥虎山小學(xué)的健美操授課教師持有國(guó)家級(jí)教練證，國(guó)家級(jí)裁判證，健美操全國(guó)冠軍親身指導(dǎo)，能讓孩子們感受到更專業(yè)的訓(xùn)練方法，體會(huì)到健美操的美。

五年級(jí)一班? ?杜晨曦

從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了整整四年的健美操。學(xué)習(xí)健美操讓我受益匪淺，不僅鍛煉了我的身體，也增強(qiáng)了我的自信和氣質(zhì)。健美操，讓我的小學(xué)生活更具活力，更豐富多彩！

最早選擇學(xué)習(xí)健美操，不僅是因?yàn)榱w慕健美操隊(duì)員那種激情四射，青春活力的表演，也是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)跳健美操能讓笨拙的自己變得靈活，自信起來(lái)。明知自己樂(lè)感不足，肢體協(xié)調(diào)能力差，但在爸媽和同學(xué)們的鼓勵(lì)和自己的興趣的催促下，我還是毅然決然的選擇了健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

還記得第一節(jié)課，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待著教練的開(kāi)課。教練先示范了幾個(gè)簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作，但這幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作就已經(jīng)讓我們領(lǐng)略到健美操的動(dòng)感和美感，讓我們震驚不已。每一節(jié)課，教練都在前面喊著節(jié)拍，耐心地帶領(lǐng)我們學(xué)新動(dòng)作，詳細(xì)地分解動(dòng)作。由于我是第一次接觸健美操，樂(lè)感不強(qiáng)，肢體協(xié)調(diào)能力和柔韌性不高，所以在第一節(jié)課時(shí)，我感覺(jué)特別的吃力，學(xué)習(xí)新動(dòng)作總是有些手忙腳亂，感覺(jué)自己特笨拙，特僵硬。很多次，我都有些害怕自己趕不上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有些灰心喪氣了，但是在教練多次的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，我對(duì)健美操的恐懼感逐漸減少了，并堅(jiān)信自己一定可以學(xué)好，跳出動(dòng)感、優(yōu)美、完整的健美操。

隨著時(shí)間的推移，我逐漸對(duì)健美操熟悉了，并且在教練的帶領(lǐng)下，我們組隊(duì)參加了省內(nèi)外健美操的大型比賽和電視臺(tái)的演出，獲得了比賽榮譽(yù)和老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可，我會(huì)繼續(xù)喜歡健美操，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。臥虎山小學(xué)社團(tuán)，是一個(gè)充滿活力，多姿多彩的大舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)為每一位心懷夢(mèng)想的同學(xué)開(kāi)放，希望每一位社團(tuán)同學(xué)能在臥虎山小學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的興趣，挖掘自身的潛力，綻放藝術(shù)的光彩。無(wú)論是科學(xué)社團(tuán)、還是藝術(shù)社團(tuán)......我希望團(tuán)員們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，善于思考的大腦，持之以恒的決心，好好學(xué)習(xí)，勤于練習(xí)，為社團(tuán)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，爭(zhēng)做出彩“臥虎人”。

校長(zhǎng)? ?伏圣娟