徐小蘑

曾國的國君乙很喜歡音樂，他最鐘愛的樂器就是銅鐘。曾國的工匠穆在銅中加入了鐵一類的金屬，鑄出來的鐘更加堅(jiān)固，得到了大王的稱贊。

可現(xiàn)在，穆遇上了一個(gè)難題。按照規(guī)定，作為諸侯國國王的乙，最多只能讓48個(gè)人奏樂起舞。如果將48個(gè)人全部用在敲編鐘上，那就太單調(diào)了?？墒?，乙又很希望能聽到更多更豐富的鐘聲。

“怎樣才能讓一組鐘發(fā)出更多的聲音，只需一個(gè)人或幾個(gè)人就能演奏它呢？”穆一籌莫展。一天，穆走在街市上，看到做鼓的人將鼓皮蒙在鼓上，他敲敲鼓面，“嘭嘭嘭”，又敲敲鼓身，“嗒嗒嗒”。穆不禁沉思起來：“鐘是一整個(gè)兒鑄出來的，所以每個(gè)地方的聲音都差不多，要是分開來鑄的話，聲音會不會更加豐富呢？”穆試著在鑄鐘的時(shí)候先分別鑄兩半，然后再把它們合起來。鐘鑄好了，敲敲正面，“咚——”，敲敲側(cè)面，“?！?，聲音果然不一樣。

最大的難題解決了，穆和工匠們做出了65口鐘。為了方便其他樂師能和編鐘在同一個(gè)地方演奏，穆將承載編鐘的木架子排成“L”形，又將鐘按從小到大的順序由上到下排列——這就是整座編鐘了！

編鐘終于全部完成了。乙邀請大臣們一同欣賞。大殿中，編鐘厚重的聲音像層層的波浪，帶著悅耳的聲音向人們涌來，其中點(diǎn)綴著琴、瑟、笙、簫的美妙和音……大殿中的人們舉起酒爵，共同慶祝這個(gè)美妙的夜晚，以及這座驚人的編鐘。

幸福小目標(biāo)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語言——3～4歲幼兒能聽懂短小的兒歌或故事。

幸福加點(diǎn)料

1.你見過編鐘演奏嗎？掃描二維碼來欣賞一下吧！

2.延伸問題：工匠穆是怎么做到讓一組鐘發(fā)出更多聲音的？