文 / 多多

兒子像看外星人一樣看著我，眼睛瞪得大大的。我坦然地告訴他，你的老爸只上了五年小學(xué)，當(dāng)時(shí)沒有學(xué)過英語，也沒有踢過你最喜歡的足球，更沒有打過羽毛球，體育課也是數(shù)學(xué)老師教的，但這并沒有影響你老爸走出山村，走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走向都市，現(xiàn)在來到省城工作。

兒子似乎有些不相信我的話，他半開玩笑說，下次回老家看望爺爺奶奶時(shí)，能不能帶他去看看老家那所山村小學(xué)，順便也體會(huì)一下老爸的苦難與輝煌。我當(dāng)即滿口答應(yīng)。那時(shí)山村小學(xué)的生活，對(duì)現(xiàn)在生在城里長(zhǎng)在城里、韭麥不分的孩子來說，確實(shí)難以想像。

為了回家看望父母和履行對(duì)兒子的承諾，國(guó)慶假期一到，我就帶著老婆和兒子，開車向老家進(jìn)發(fā)。走完高速走省道，走完省道走鄉(xiāng)道，走完鄉(xiāng)道走山路，花了近三個(gè)小時(shí)，終于來到了當(dāng)年我就讀的小學(xué)。

小學(xué)看上去還是那么小，與過去不同的是，磚瓦平房變成了水泥紅磚小樓，除了有教室，還有老師住的房子和食堂，操場(chǎng)也鋪上了塑膠跑道。兒子走進(jìn)校門左看看右看看，然后感慨地說了一句，學(xué)?，F(xiàn)在的樣子比老爸描述的當(dāng)年好多了。

負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和看守學(xué)校的大姐認(rèn)出了我，便熱情地給我兒子介紹起來：當(dāng)年你爸和你叔叔、姑姑，每天從山上走十里路來這里上學(xué)，不管是刮風(fēng)下雨還是落雪，從不缺課。操場(chǎng)上原來鋪滿了沙子，每天的體育課就是跑步，記得你爸當(dāng)時(shí)跑步的成績(jī)還是不錯(cuò)的，好像在全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還得過獎(jiǎng)，那時(shí)交通不便沒人愿意來山村里教書，體育課都是數(shù)學(xué)老師兼的；現(xiàn)在國(guó)家關(guān)心山村小學(xué)，學(xué)校條件也改善了，你們看，在操場(chǎng)上既可打籃球也可打排球和羽毛球，打乒乓球在室內(nèi)，這在過去是沒法想像的；特別是現(xiàn)在山村小學(xué)老師的工資也高了，城里的優(yōu)秀老師還輪流來這里支援教學(xué)，我們山里孩子的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)比過去好多了。

兒子認(rèn)真地聽著，不時(shí)還插話問問他想了解的情況，在放假了有些空蕩的校園里不知不覺就呆了快一個(gè)小時(shí)。雖然時(shí)間也不算長(zhǎng)，但我相信這對(duì)兒子來說應(yīng)該很受教育，也很有收獲。

告別大姐離開學(xué)校，走進(jìn)車?yán)飼r(shí)，兒子似乎還若有所思。我邊開車邊問他，結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，你覺得城鄉(xiāng)教育差距有哪些？他似乎很有底氣地回答說，首先是基礎(chǔ)條件有差距，比如我們城里的小學(xué)都有足球場(chǎng)，這里沒有，政府應(yīng)該也給山村小學(xué)建設(shè)足球場(chǎng)，哪怕小一點(diǎn)，要讓山村孩子既知道足球也能踢上足球；其次是要有專門的體育和音樂、美術(shù)老師，隔行如隔山，讓數(shù)學(xué)老師兼教體育課那是要不得的，我們的體育老師還是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的呢；第三是別像我們學(xué)校一樣只重視主課擠占別的課，前幾學(xué)期我們的體育課經(jīng)常被占用，同學(xué)們意見一堆，還有人寫信報(bào)告教育局，這一學(xué)期好多了。兒子站在學(xué)生的角度，能說出這幾點(diǎn)，有些出乎我的意料。

學(xué)校在山下，我家在山上，直線距離并不算遠(yuǎn)，但盤山公路不寬，坡陡彎急，車子不太好走，只好慢慢悠悠地爬行。我觸景生情地跟孩子說，消除城鄉(xiāng)教育差距就像爬坡過彎，畢竟受各種條件限制，我們的期望值不能太高，要慢慢來，你們說對(duì)不對(duì)？□