千梔

其實(shí)在長大的過程中，沒有人能做到全身而退，留下的傷疤不僅是歷練的痕跡，也是時代的印記，越是痛徹心扉，它的愈合才越有意義。

因?yàn)橹锌际Ю皯艨谧冞w，我不得不在一個小縣城里開始我的高中生活。雖說小縣城是我的家鄉(xiāng)，但出生之后我就跟隨父母搬到了所謂的大城市生活，那個帶有我生長痕跡的小縣城，于我而言，終究是陌生大于熟悉的。

父母因?yàn)楣ぷ髯儎?，無法陪讀，那意味著，我會以寄宿制生活度過高中三年，還是在一個各方面都不夠理想的環(huán)境下。我花了整個暑假說服自己，最終流著不情愿的眼淚被父母送去了學(xué)校。

傷痕初現(xiàn)，沉默寡言

說來慚愧，大概是自傲的心理作祟吧，從一開始，我便懷著輕視的態(tài)度對待身邊所有的人和事。落后的教學(xué)資源和宿舍環(huán)境，傳統(tǒng)又保守的老師，土氣又落伍的同學(xué)，一切的一切，都在某種程度上助長了我傲慢又格格不入的囂張氣焰。除了必要的日常交流之外，我不屑于開口說一些他們聽不懂的話，更不屑與任何人做朋友，只一心懷念從前舒適優(yōu)渥的家庭環(huán)境，認(rèn)為從前沒有將來更不會有共同語言的我們，三年之后，大家終究會分道揚(yáng)鑣，再也不會相見。

當(dāng)然，在成績上面，我更是高傲到目空一切。初中在全市排前10名的成績，哪怕中考失利，又怎么可能會在這里遇到對手。每天下課鈴聲響起后，看著涌出去攔住老師問問題的人潮，我都會在心里悄悄地翻個白眼。這么簡單的知識，哪里值得去問老師，真是一個個榆木腦袋，不知道他們的生活還能有什么樂趣。

這樣的生活態(tài)度持續(xù)了一段時間，我逐漸變得沉寂寡言，表面看起來文靜乖巧，實(shí)際上內(nèi)心狂傲不羈。就算有同學(xué)找我問問題，我連看也不會看一眼，便以一句“我也不會”草草打發(fā)了事。

我不知道究竟是什么讓自己變得如此極端。那時的我，現(xiàn)在回憶起來，都盡是遺憾和嘆惋。

傷口撕裂，疼痛難忍

誰都知道，那樣的我，遲早要跌一個大大的跟頭，這也算是命數(shù)輪回。

第一次月考，向來自負(fù)的我連班里的前10名都沒能擠進(jìn)去。成績單發(fā)下來的那一刻，我將那一串串的油墨數(shù)字勾勾圈圈，拿著計(jì)算器來回算了好幾遍，最終無奈地接受了這個不盡人意的結(jié)果。

我伏在桌上閉著眼沉默了很久，沒有落下一滴淚來，也沒有傷心和難過，只是不敢抬頭看周遭的世界，覺得好像身邊的同學(xué)和老師，都在看我的笑話。“瞧那個城里來的學(xué)生，其實(shí)也不過如此啊，沒什么本事。”我太害怕他們會這樣想我，于是更加畏懼接下來的每分每秒。淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，但我沒辦法告訴任何人，只能把哽咽和啜泣硬生生地吞進(jìn)肚子里。

晚自習(xí)時，老師把心神不寧的我叫進(jìn)辦公室，語氣溫和地說了很多話。他問我這一個月吃得怎么樣，住不住得慣，還說如果生活上有什么困難，隨時可以聯(lián)系他。這是我第一次住寄宿學(xué)校，因而也是第一次感受到老師對我生活上無微不至的關(guān)懷，有些驚奇，但更多的是難言的感動，一下子就酸了鼻頭。

隨后，他突然沉默了幾秒，然后清了清嗓子，跟我聊起了月考成績。語氣仍然溫和，但沒有表揚(yáng)，也沒有責(zé)備，只是一針見血地指出，我并沒有進(jìn)入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這次的月考成績，也不是他想要看到的樣子。

他想看到的，是可以通過踏踏實(shí)實(shí)的努力，拿到年級前3名的我。所以他要求我同其他幾位同學(xué)一樣，在班會上做一場演講，沒有主題，暢所欲言。雖然沒有限制，但我還是第一次經(jīng)歷這樣的演講，表面褒，實(shí)則貶。但這個貶，只有我自己知道。其實(shí)老師說是否演講可以選擇，不強(qiáng)迫。我想了想，決定邁出這一步，完成班會演講，滑鐵盧般的成績讓我深刻地意識到了自己的不足，并努力想要挽回。

準(zhǔn)確來說，這不僅是新的開始，更是對自我的救贖。老師都沒放棄我，我又怎能放棄自己？

疤痕愈合，萬物重生

后來的一段時間，我思索了很久，并嘗試著觀察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們問老師的問題并不是毫無意義，而都是舉一反三的結(jié)果。我也不再關(guān)注他們的衣著和談吐，而是嘗試著將心思全心全意地放在學(xué)習(xí)這件事上，生活除了吃飯和看書，便無其他。漸漸地，我也嘗試著接過身邊同學(xué)遞來的難題，認(rèn)真思考并答疑解惑，甚至，我還嘗試著主動與他們交流，拿著不懂的題目請教老師和同學(xué)。

毫無疑問，做出這些嘗試，對于向來以自傲示人的我來說真的是難上加難，但我十分清楚，這塊傷疤，必須要得到愈合，否則任它自由潰爛，摧毀的將是我自己。于是我一步一步做出改變，一夜之間換個面目生活是不可能的，只有一天一個腳印地做出一些細(xì)小的進(jìn)步，別人才能接受我的變化。

慶幸的是，我的嘗試得到了很多人的回應(yīng)，他們都在不遺余力地幫助我變得更好。老師也定時與我交流，無論學(xué)習(xí)還是生活上的困難，他都會盡力幫我解決。而我也沒有辜負(fù)他的期望，在一次又一次的考試中逐步前進(jìn)，最終穩(wěn)居年級前列。有無數(shù)個瞬間，我覺得自己算是真正融入了班級這個大家庭。在這里，沒有城里人和鄉(xiāng)下人的分別，也沒有優(yōu)等生和差等生的分別，大家都一樣，都是一群為了高考為了夢想而不斷地奮力前進(jìn)和奔跑的人。

轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)初的高傲和自負(fù)也并不全是不堪，而是成長中必經(jīng)的潰爛。其實(shí)在長大的過程中，沒有人能做到全身而退，留下的傷疤不僅是歷練的痕跡，也是時代的印記，越是痛徹心扉，它的愈合才越有意義。

所以，別游離，別猶豫，痛便痛了，痛過之后，將這份疼痛刻在骨銘在心，然后實(shí)打?qū)嵉刈龀龈淖?，只有這樣的愈合，才更有價值。