潘羿霖

今天，我們過了一個有趣的元旦英語節(jié)。我們通過做英語練習和游戲獲取印章，然后根據印章的數量換取不同的獎品。

英語節(jié)一開始，早有準備的我就和同學們一起沖出教室。為了爭取時間，多玩幾個游戲，多拿幾個印章，我先來到隔壁的四（1）班，可排隊等候的隊伍像一條長龍。

終于輪到我了，我想著：“趕快趕快，完成這里的游戲，去下一個地方。” 心急吃不了熱豆腐。由于緊張又心急，我在套環(huán)游戲中，第一次，沒有套中;第二次，又沒套中。在連續(xù)失誤了兩次之后，我調整姿勢，彎下身，眼睛看向前方，手腕稍微往里收回一點兒。我屏住呼吸，手用力往外一甩，只聽“呼”的一聲，套環(huán)徑直朝講臺前面的礦泉水瓶飛去。我的目光盯著往前飛的套環(huán)，口里不停念叨：“一定要中啊，別歪了，要中啊！”

愿望是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。第三個套環(huán)又是外甥打燈籠——照舊，還是沒套著。我搖搖頭，調整好呼吸，努力擺脫失利給自己帶來的陰影?！暗降自撛趺醋霾拍芴字心?？”我一手拿著剩下的三個環(huán)，再次琢磨起來?！翱禳c兒套！快點兒套！”同學們的一陣陣催促，把我從思緒中拉了回來。

在同學們和老師的催促中，我只好火急火燎地又將一個套環(huán)扔了出去。只聽“咚”的一聲，那套環(huán)又像之前的幾個那樣，不但反彈了回來，還撞倒了兩三個礦泉水瓶。抱著僥幸的心理，我將最后兩個套環(huán)一起扔了出去，結果整個套環(huán)游戲，我以全面失敗而告終。

好在后面的運氣還不錯。我最拿手的跳繩毫無懸念地通關了，口語游戲對于我來說也不在話下……時間過得飛快，我口袋里的印章越來越多。在活動即將結束時，我順利兌換到了夢寐以求的皮卡丘玩偶和彩虹糖。

這樣的活動真有趣。

總? 評

習作層次清楚，結構分明地講述了自己參加元旦英語節(jié)的事。其中，詳寫玩套環(huán)的過程，略寫跳繩和口語游戲。如果能總結套環(huán)游戲失敗的原因、升華主題會更好。