林蓓蕾

【導(dǎo)語】

《幻想城奇遇》的主角是熊貓爸爸。其實(shí)它跟其他熊貓沒什么兩樣，一樣的黑白相間的皮毛，一樣的黑眼圈，一樣的胖身子。但是它又跟其他熊貓不一樣——它的額頭有著一個(gè)象征好運(yùn)的紅點(diǎn)，它是一個(gè)作家，還做過很多讓我們意想不到的工作。同學(xué)們，想知道熊貓爸爸在幻想城有哪些奇遇嗎？接下來，就讓我們打開這本書，共同走進(jìn)這部作品吧！

【內(nèi)容梗概】

熊貓爸爸原本是一個(gè)作家，額頭上有著一個(gè)象征好運(yùn)的紅點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)中它并不走運(yùn)。熊貓爸爸已經(jīng)很久沒有收到稿費(fèi)單了，因此它決定出去找份工作。它在糖果廠做工人，在動(dòng)物園當(dāng)飼養(yǎng)員，在足球場(chǎng)當(dāng)球員……雖然這些工作做得都不長(zhǎng)久，可是它幫助了很多人。后來，熊貓爸爸先后成了全城有名的美發(fā)師、修鞋匠……然而，它發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的工作卻不是這些……最后，它成為一名教師，而教師這個(gè)職業(yè)讓它收獲到從來沒有的快樂。

【推薦理由】

本書是“了不起的熊貓爸爸”系列的其中一本，著名兒童文學(xué)作家冰波、楊鵬，著名閱讀推廣人、特級(jí)教師周益民，著名評(píng)論家王寧都曾推薦過本系列書籍。這是中國(guó)“年度父親”葛欣寫給孩子的溫馨童話。作品充滿童趣溫情，人物善良樸實(shí)。閱讀本作品，你能從中感受到濃濃的父愛以及作家葛欣所傳遞的讓孩子學(xué)會(huì)擁抱愛和感受愛的教育理念。

【作者簡(jiǎn)介】

葛欣，著名兒童文學(xué)作家，兒童閱讀推廣人，著有“陽光女生杜小默”系列、“嘻哈兔玩作文”系列、“了不起的熊貓爸爸”系列等三十余部?jī)和膶W(xué)作品，并著有家教書《親愛的寶貝》。2012年，葛欣家庭被大連市文明委、教育局等單位聯(lián)合評(píng)選為“大連市第二屆書香家庭”。

精彩片段

【選段一】

熊貓爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，挽起袖子，走進(jìn)廚房，打開燃?xì)庠?。火苗一下子跳了起來，貪婪地舔著鍋底，仿佛在說：“快來看看我的神廚魔法吧！”

鍋里的水珠顫動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)小娃娃在歡快地跳著舞。僅一會(huì)兒的工夫，它們就全部消失不見了，好像在和熊貓爸爸玩捉迷藏呢！

【賞析】

選段描寫的是熊貓爸爸應(yīng)聘廚師時(shí)展示自己廚藝的場(chǎng)景?！巴炱稹薄白哌M(jìn)”“打開”等動(dòng)詞，生動(dòng)形象地展現(xiàn)出熊貓爸爸做菜時(shí)的模樣。擬人修辭手法的使用，仿佛讓讀者看到了火苗貪婪舔鍋、水珠歡快跳舞的場(chǎng)景，從而給予讀者更多的畫面感，有身臨其境之感。同時(shí)，這些描寫更是從側(cè)面突出了熊貓爸爸的高超廚藝，為下文描寫熊貓爸爸被錄用的情節(jié)做了鋪墊。

【選段二】

家里的電話鈴聲一旦響起，熊貓爸爸就會(huì)像彈簧一樣彈過去，飛快地拿起電話，激動(dòng)而急切地說出一聲“喂”?？墒?，打電話的不是熊貓媽媽的朋友，就是三個(gè)熊貓寶寶的同學(xué)。

【賞析】

片段描寫的是熊貓爸爸等待金絲猴編輯電話時(shí)的狀態(tài)?！皬椷^去”“飛快地拿起”等動(dòng)作描寫，刻畫出熊貓爸爸渴望接到金絲猴編輯電話的急切心情。尤其是“一旦……就會(huì)……”這一句式的使用，更是凸顯出熊貓爸爸的焦急，讓讀者讀后也產(chǎn)生了急切感。

【選段三】

祖母綠、牡丹紅、檸檬黃……各種顏色的樹葉仿佛一枚枚寶石懸掛在那里，一陣風(fēng)吹過，便發(fā)出沙沙的響聲，就像美妙的小提琴曲。清新的風(fēng)，不僅喜歡樹葉，更喜歡孩子，它們就像在和孩子們做游戲一樣，調(diào)皮地鉆進(jìn)孩子們的耳朵里、鼻子里、衣服里，逗得孩子們個(gè)個(gè)都露出了笑容，發(fā)出了悅耳的笑聲。

【賞析】

片段描寫的是熊貓爸爸當(dāng)老師后帶著孩子們上山玩的情景。把各種顏色的樹葉比作“一枚枚寶石”，把樹葉發(fā)出的沙沙的響聲比作“美妙的小提琴曲”，生動(dòng)細(xì)膩地展現(xiàn)出山中景物的美。而“鉆進(jìn)”“逗得”等詞語，突出了風(fēng)的調(diào)皮可愛，讓我們感受到了當(dāng)時(shí)的歡樂氛圍。這種融情于景的寫法不僅烘托出熊貓爸爸的快樂情緒，更能牽動(dòng)讀者的閱讀情緒。由此可見，熊貓爸爸對(duì)于自己現(xiàn)在的工作非常滿意。讀著這些文字，我們也不禁會(huì)心一笑。