上海航天汽車機電股份有限公司工會

一、下沉送課，到一線講形勢愿景統(tǒng)一思想

公司工會著重基層的教育，采取上下結(jié)合、點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合的方法，由公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭，“沉”到一線，對干部職工進行沉浸式凝聚教育，進一步統(tǒng)一思想，客觀認清形勢，辨證看待形勢，主動適應(yīng)形勢。

一是到工廠管理一線，打造“三會”課堂。即“巡回宣講會，傾聽座談會，午餐交流會”。巡回宣講會：制作了《傳承航天精神，堅定發(fā)展信念，激發(fā)熱系統(tǒng)發(fā)展的強大動能》的培訓(xùn)課件，公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)帶頭備課、帶頭宣講，帶課到基層，到沈陽、武漢、煙臺、常熟等地工廠巡回宣講，宣講集團公司第七次工作會精神，宣講公司形勢、面臨的市場壓力和挑戰(zhàn)，確保廣大職工聽得懂、能領(lǐng)會、可落實。傾聽座談會：在實施增能提效工作中，共涉及500 多名員工安置分流。公司工會一手抓改革程序合法合規(guī)，一手抓維護職工合理訴求。工會深入基層，面對面聽取職工的意見建議，并邀請市總法律工作者為職工提供法律服務(wù)10 余次。同時，在院工會和職能部門的支持指導(dǎo)下，建立了三級聯(lián)動機制，做到信息對稱、原則一致、有禮有節(jié)、妥善處置。通過內(nèi)部安置、外部推薦、特殊幫困等措施，讓員工理解公司改革的同時，感受到組織的溫度。午餐交流會：結(jié)合工廠實際設(shè)立午餐交流會，利用午餐時間，公司領(lǐng)導(dǎo)和職工在融洽的氛圍中交流溝通、增進了解，深受職工歡迎，促進了工作協(xié)同，提升了工作效率。

二是到班組生產(chǎn)一線，打造“三式”學(xué)堂。即“培訓(xùn)大課堂、班組小課堂、指尖微課堂”。綜合考慮到成本和實效，將班組長培訓(xùn)由集中統(tǒng)一變?yōu)樗徒躺祥T，緊扣員工需求推行“三式”學(xué)堂培訓(xùn)方式?！芭嘤?xùn)大課堂”：采取“送學(xué)上門+視頻共享”的方式開展培訓(xùn)，邀請班組建設(shè)專家到武漢工廠送學(xué)上門，其他工廠視頻共享。既降本增效，又做到全覆蓋?！鞍嘟M小課堂”：各班組結(jié)合實際打造形式多樣的小課堂，如利用每周三下午兩小時開展的“周三公開課”；利用班前會教育、午休時分享、績效圖管理等方式，豐富培訓(xùn)平臺?！爸讣馕⒄n堂”：以“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”為依托，借助微信群，創(chuàng)建微學(xué)習(xí)，打造指尖“微課堂”。

三是到境外研發(fā)一線，打造“三必談”講堂。即“形勢必談，發(fā)展必談，建議必談”。公司行政領(lǐng)導(dǎo)赴韓國、盧森堡等境外公司調(diào)研考察時，都會與當(dāng)?shù)芈毠ぷ?，并做到：全球化道路意義及市場形勢必談；全球化發(fā)展的理念和路徑必談；中高層和職工建議必聽必談。使在國外工作的職工更易接受與理解，增強海內(nèi)外職工的凝聚力，傳播航天機電企業(yè)文化。

二、浸潤思想，開展航天精神和作風(fēng)教育凝心聚力

航天技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)是航天事業(yè)的重要部分，也是建設(shè)航天強國不可或缺的力量，更應(yīng)是航天精神和航天文化的踐行者、傳播者。2019 年，工會將航天精神的浸潤融入各項培訓(xùn)和主題活動中，使職工更好地理解、傳承、發(fā)揚航天精神，提高凝聚力，增強使命感。

一是尋根“上海航天”增強歸屬感，用航天精神鼓舞人。以尋根“上海航天”為契機，組織職工尋根603基地，通過“五個一”活動：“做一次宣講，讀一本書，觀一部短片，看一場展覽，拍一組快閃”，增加職工了解基地歷史內(nèi)涵和航天人的初心使命，進一步堅定理想信念，激發(fā)自身成長。

二是走進軍品一線增強自豪感，用榜樣力量感召人。組織職工骨干赴800 所參觀導(dǎo)彈車間，現(xiàn)場參觀唐建平班組，學(xué)習(xí)先進管理方法；赴811所鋰電池研發(fā)班組進行班組建設(shè)交流，傾聽班組長對班組建設(shè)的經(jīng)驗分享，激發(fā)職工強國強軍的自豪感。

三是開展航天主題活動增強認同感，用優(yōu)良作風(fēng)凝聚人。以公司成立周年為契機，開展“愛筑航天，熱力全開，共創(chuàng)未來”為主題的百人團建活動，搭建加深認識、增進感情的橋梁。利用暑期，開展“關(guān)愛航天花朵，傳承航天精神”為主題的親子活動。組織職工和家屬到月球?qū)嶒炇覅⒂^，一起聆聽航天知識講座并完成手工制作，重溫航天發(fā)展故事，感受航天人代代相傳的精神，增進職工及家屬間的理解及認同。

三、融入管理，嵌入條線職能培訓(xùn)提升效能

面對全球化發(fā)展的新課題，工會教育職能要與統(tǒng)一公司理念、愿景相結(jié)合。故我們將職工教育培訓(xùn)嵌入了職能培訓(xùn)，做到互促互進。

融入管理架構(gòu)“兩問答”。結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動成果，公司工會以網(wǎng)絡(luò)答題的形式開展主題知識答題；開展“聚力航天，致敬祖國”趣味知識競賽，將游戲穿插答題活動中，寓教于樂，為奮戰(zhàn)一百天，促進和諧發(fā)展添磚加瓦。

一是融入管理架構(gòu)，組織“兩答題”。結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育，公司工會以網(wǎng)絡(luò)答題的形式開展了主題知識答題；組織“聚力航天，致敬祖國”趣味知識答題競賽，將游戲穿插答題活動中，全力促進全年工作任務(wù)完成。

二是融入條線工作，采取“三聯(lián)合”。聯(lián)合法務(wù)定期組織規(guī)章制度“宣貫講堂”。聯(lián)合人力資源開展“聚焦熱系統(tǒng)，共贏新機遇”周五管理工作坊，交流、提升、探討汽車行業(yè)發(fā)展中的問題與解決方案，全年已開講4 次。聯(lián)合安全部門開展安全生產(chǎn)宣傳海報征集活動和“制度法規(guī)普及競賽活動”，切實提升職工安全意識。

三是融入企業(yè)文化，重點“三聚焦”。聚焦外籍管理人員，感受公司文化。航天機電擁有一定比例的外籍管理人員，公司邀請他們參加“司慶跨越周，綠色健康行”健步走活動，開啟文化破冰，感受公司文化。聚焦全球熱系統(tǒng)，傳遞品牌聲音。秉承“同一公司、同一團隊、同一戰(zhàn)略”愿景，2019 年推出了熱系統(tǒng)業(yè)務(wù)全球新品牌——埃斯創(chuàng)，打造熱系統(tǒng)新形象，工會牽頭錄制宣傳片和全球職工代表發(fā)言視頻，并通過全球直播方式舉行了更名儀式，使盧森堡、韓國及國內(nèi)工廠參與進來，加速文化的共融共生。聚焦團隊凝聚，打造“榮譽周”交流平臺。以“勇于挑戰(zhàn)，砥礪前行”為主題，上?？偛考俺Ｊ臁⑸蜿?、煙臺、武漢四個工廠實現(xiàn)“五地聯(lián)動”，通過榮譽表彰、技能競賽、趣味競賽、文體活動等形式，實現(xiàn)互動交流。

全球化發(fā)展方向為航天機電帶來了更多的可能與成效。浸潤式教育平臺的打造增強職工的使命感，管理的統(tǒng)一與文化的融合帶動了共同目標(biāo)的確立，激發(fā)了廣大職工立足崗位、扎實工作的積極性和創(chuàng)造力。航天文化教育的開展增強了職工的歸屬感和凝聚力，強化了對航天精神、企業(yè)文化的體驗，加深對公司的認同感，提升公司大家庭溫暖的感受度，并樂于為之奮斗。

公司全球資源的整合，增強了企業(yè)發(fā)展的緊迫感；公司全方位管理的提升，增強了職工自身能力不足的危機感。而浸潤式教育平臺的打造，不僅助力了公司全球化發(fā)展戰(zhàn)略的實施，更促進了職工思想素質(zhì)的提升，強化了職工隊伍的戰(zhàn)斗力，推進職工將小我融入大我，與公司同行，為公司發(fā)展貢獻智慧和力量。