劉飛
成長(zhǎng)路上,我們遇見太多美好,也遇見不少挫折。
成長(zhǎng)是什么?
成長(zhǎng)是一份禮物,打開這份裝滿“成長(zhǎng)”的禮物盒時(shí),你讀到了什么?
成長(zhǎng)是階梯。攀登,向上;每一次回望都能看見努力和拼搏,繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)是蛻變。痛苦,失敗:每一次低首都會(huì)記得憧憬和期待,不悔過(guò)去。
下面給大家?guī)?lái)關(guān)于成長(zhǎng)的好詞、好句、好篇章,歡迎大家閱讀。
斟字酌詞
漸不可長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng)
百花齊放 阪上走丸
暴風(fēng)驟雨遍地開花
不堪設(shè)想察今知古
稱心如意抽刀斷水
礎(chǔ)潤(rùn)而雨突飛猛進(jìn)
防微杜漸根深葉茂
觀望不前火然泉達(dá)
聽其自然大勢(shì)所趨
嘉言雅句
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
——[魏晉]陶淵明《雜詩(shī)·其一》
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
——[唐]韓愈《進(jìn)學(xué)解》
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
——[宋]岳飛《滿江紅》
成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
——冰心
才華總是通過(guò)獨(dú)立的(精神上的)活動(dòng)才能成長(zhǎng)起來(lái)的。
-[俄]車爾尼雪夫斯基
成長(zhǎng)往往是一個(gè)痛苦的過(guò)程,因而有人會(huì)逃避成長(zhǎng)。
——[美]馬斯洛《動(dòng)機(jī)與人格》
偉大的人不是生下來(lái)就偉大的,I面是在成長(zhǎng)過(guò)程中顯示其偉大的。
-[美]馬里奧·普佐《教父》
蚌將沙粒變成珍珠,苦難才能讓人成長(zhǎng)。
-[英]簡(jiǎn)·奧斯汀《理智與情感》
人,不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)夜的痛哭,是不能了解人生的,我們將這些苦痛當(dāng)作一種功課和學(xué)習(xí),直到有一日真正地感覺成長(zhǎng)了時(shí),甚而會(huì)感謝這種苦痛給我們的教導(dǎo)。
一三毛《親愛的三毛》
精彩片段
時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響,我知道那是我的生命在流淌?!睍r(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品味我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿了七色的陽(yáng)光。
精彩片段
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。
雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長(zhǎng)大一些。“萬(wàn)卷古今消永日,一窗昏曉送流年?!蔽乙蓴X智慧的浪花,不斷豐富、充實(shí)、完善自己,在美好生活的遐想與憧憬中,將我的每一天都過(guò)得快快樂樂,富有意義。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣縈繞著長(zhǎng)大的我。
在嘗試中,我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)為迎寒盛開的木棉,成長(zhǎng)為沖破阻礙的彩蝶,成長(zhǎng)為新一輪的旭日。
我長(zhǎng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì)謙虛。記得上小學(xué)時(shí),一次考試,我意外考得很好,我十分自滿,驕傲極了,可是在又一個(gè)單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲,可我總改不了。但是,這學(xué)期期中考試,我考了年級(jí)第十,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見,更加刻苦努力地學(xué)習(xí),終于在期末考試時(shí),取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
童年,翻開那本充滿書香的《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》,是它教給我知識(shí),使我明白了含羞草“害羞”的道理、企鵝的不怕冷……《小學(xué)生詩(shī)詞80首》是我的寶貝,它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多詩(shī)人,還教我背誦了許多詩(shī)句。
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級(jí)2020年2期