梁麗敬

讀小學(xué)那幾年，我最熟悉不過(guò)的便是考試。在我的心里，考試不單單是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的測(cè)驗(yàn)，還承載著老師和家人們的期望。一說(shuō)起考試，我就想起了那一次，令我最驚心動(dòng)魄的考試。

記得那是一次期末考試，寒假即將迎著冷風(fēng)到來(lái)了。不過(guò)在寒假來(lái)之前，還有一次決定寒假過(guò)得好與壞的考試呢！如果考得好，自然會(huì)有很多的壓歲錢，相反，如果考砸了，不僅會(huì)在別人問(wèn)你成績(jī)的時(shí)候?qū)擂?，而且壓歲錢還要一分不少地上交給媽媽?？荚嚽?，我們每天都很充實(shí)地做卷子、寫(xiě)生字、聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞……為了過(guò)個(gè)舒服的寒假，所有的同學(xué)都鼓足了勁，我也不例外。

一切如約而至，我終于迎來(lái)了考試，心里早就期望這一刻早些到來(lái)，但又怕面對(duì)白花花的試卷，十分矛盾。監(jiān)考很嚴(yán)，這種場(chǎng)面讓我更加緊張。老師拿著雪白的試卷走進(jìn)教室，我深吸氣，想把心底的緊張消除掉一些。拿到了卷子我大致瀏覽了一下，還好，作文練過(guò)，我的心放平了很多，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。

突然我被一道題難住了，這道題就像道很長(zhǎng)的欄，把我阻擋住了。這道題是請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)“ABCC”式的成語(yǔ)?？此茮](méi)什么難度，可我只寫(xiě)了四個(gè)，還剩一個(gè)，就怎么也想不出來(lái)了。平時(shí)積累的成語(yǔ)就好像在陽(yáng)光下蒸發(fā)了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，眼看別人都寫(xiě)完，已經(jīng)在仔細(xì)檢查，我的心越來(lái)越焦急，心中突然升起了一個(gè)念頭：“傳答案。”我小心翼翼地撕下一點(diǎn)紙，寫(xiě)上題，把它揉成了一個(gè)小紙團(tuán)，準(zhǔn)備傳給身后的同學(xué)。這時(shí)監(jiān)考老師突然站起來(lái)了，朝我座位的這個(gè)方向走來(lái)。

“難道老師發(fā)現(xiàn)了我嗎？！”我忐忑不安地拿起筆假裝答卷子。監(jiān)考老師離我越來(lái)越近，她的眼里仿佛閃著光芒，好像一定要抓住作弊的人。那張罪惡的小紙條已經(jīng)被我手心的冷汗浸濕了，我的心也怦怦怦地跳個(gè)不停。然而老師并沒(méi)有在我身邊停留，而是朝我身后那位學(xué)生走去，是去提醒后面那個(gè)文質(zhì)彬彬的女生趕快寫(xiě)卷子，時(shí)間不多了。對(duì)??！文質(zhì)彬彬也是“ABCC式”的成語(yǔ)??！這突然想起的成語(yǔ)可是幫了我的大忙?。K！全卷答完，我開(kāi)始耐心地檢查。

考試結(jié)束，監(jiān)考老師開(kāi)始收卷。許多同學(xué)都高興地發(fā)出“耶……耶……”的聲音，我也十分高興。過(guò)了一個(gè)星期后，老師公布成績(jī)，我忐忑不安，憂心忡忡地等著分?jǐn)?shù)?？粗鴪?bào)告冊(cè)的分?jǐn)?shù)，居然有93分。我十分開(kāi)心，望著窗外，開(kāi)始憧憬著舒服的寒假。

這次驚心動(dòng)魄的考試讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都不要偷取別人的成果。只要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，只要多思考，一切困難就會(huì)迎刃而解！

指導(dǎo)老師 陳莉明