朱歡

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》（國發(fā)〔2019〕4號(hào)）、《教育部等四部門印發(fā)<關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)方案>的通知》（教職成〔2019〕6 號(hào)）、《教育部辦公廳國家發(fā)展改革委辦公廳財(cái)政部辦公廳關(guān)于推進(jìn)1+X 證書制度試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見》（教職成廳函〔2019〕19 號(hào)）等文件精神，國家正在大力推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作。

物流管理1+X證書試點(diǎn)是國家的第一批試點(diǎn)專業(yè)，全國許多學(xué)校已經(jīng)開展物流管理1+X證書試點(diǎn)制度，據(jù)物流管理1+X證書的組織培訓(xùn)單位——北京中物聯(lián)培訓(xùn)中心給出的數(shù)據(jù)，2019年已完成316個(gè)物流管理1+X證書考核站點(diǎn)建設(shè)，并順利組織全國有關(guān)院校學(xué)生3.2萬人參加了考試，越來越多的學(xué)校開始了物流管理1+X證書培訓(xùn)和考核工作。

然而物流管理等級(jí)證書與其他專業(yè)的1+X證書不同，它并不是物流管理哪一門課或哪一領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)考核，而是整個(gè)物流管理專業(yè)知識(shí)的全面考核，知識(shí)點(diǎn)多、覆蓋面廣，涉及了物流管理專業(yè)大部分的核心知識(shí)，所以很難通過一門課或短時(shí)間的培訓(xùn)使學(xué)生獲得該證書，而需要將考核內(nèi)容融合到專業(yè)課中，但如何融合，每個(gè)學(xué)校都有自己的方法，現(xiàn)就本校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)如下。

一、物流等級(jí)證書考試類型

物流管理1+X證書的考核分為理論考試、實(shí)務(wù)考核、實(shí)操考核，其考核的內(nèi)容對(duì)應(yīng)于物流職業(yè)能力，根據(jù)物流等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)，該證書（中級(jí)）的職業(yè)能力分為物流基礎(chǔ)知識(shí)和物流專業(yè)（中級(jí)）知識(shí)，下面將這兩類知識(shí)體系按照相對(duì)于的技能要求和相關(guān)知識(shí)，融入到相應(yīng)的課程中。

二、物流基礎(chǔ)知識(shí)課證融通對(duì)應(yīng)分析

物流基礎(chǔ)知識(shí)包括職業(yè)道德與職業(yè)安全及環(huán)保認(rèn)知、物流基礎(chǔ)與行業(yè)認(rèn)知、基本管理技能應(yīng)用，對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和課程如下表。

三、物流專業(yè)知識(shí)（中級(jí)）課證融通對(duì)應(yīng)分析

物流專業(yè)知識(shí)（中級(jí)）包括物流市場(chǎng)開發(fā)與客戶服務(wù)、倉儲(chǔ)與庫存管理、配送管理、運(yùn)輸管理、成本與績效管理、數(shù)字化與職能化。對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和課程如下表。

四、總結(jié)

1+X證書試點(diǎn)制度是國家目前大力推進(jìn)的職業(yè)教育項(xiàng)目，而物流管理職業(yè)技能等級(jí)證書的考核必須融入課程才能考出效果，而課證融通正是國家推行1+X證書試點(diǎn)制度的目的之一，使院校的教學(xué)內(nèi)容更貼近物流企業(yè)的職能能力要求，所以課證融通具體如何開展和實(shí)施是我們各個(gè)院校都要研究的主題。本文就我校物流管理專業(yè)授課的實(shí)際情況給出了課證融通方案，具體內(nèi)容還需通過實(shí)踐，進(jìn)一步研究和探討。