邊引弟
眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w中最寶貴的感覺器官,有了它,我們可以看到五彩繽紛的世界。在科技迅速發(fā)展的今天,很多電子產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活,手機(jī)、電腦、兒童學(xué)習(xí)機(jī)、iPad等,越來越多地充斥在每一個孩子的日常生活中,孩子們的視力也漸漸出現(xiàn)了各種各樣的問題。為了讓幼兒及家長了解更多的視力保護(hù)常識,增強(qiáng)幼兒視力保護(hù)意識,督促幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,我班特開展了“愛眼在行動”體驗(yàn)日系列活動。
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的健康領(lǐng)域指出:5—6歲幼兒能主動保護(hù)眼睛,不在光線過強(qiáng)或過暗的地方看書,連續(xù)看電視等不超過30分鐘。通過“愛眼在行動”體驗(yàn)日系列活動,讓幼兒在體驗(yàn)中感受眼睛對我們的重要性,學(xué)習(xí)生活中一些保護(hù)眼睛的方法和注意事項(xiàng),和家長一起討論制定“家庭愛眼計(jì)劃”并積極落實(shí),提高幼兒主動保護(hù)眼睛的意識。
(一)準(zhǔn)備活動
活動前,教師發(fā)出“愛眼在行動”活動倡議,請家長和幼兒共同查閱資料,了解日常生活中對我們眼睛有害的行為。通過查閱資料或觀看視頻,幼兒認(rèn)識了哪些是不正確的讀書姿勢,也知道了在強(qiáng)光或過暗的地方看書、看電子產(chǎn)品等行為都是對眼睛有害的行為。
(二)活動開展
1.集體活動
教師和幼兒通過觀察眼睛的結(jié)構(gòu),再一次深入地認(rèn)識眼睛,了解眼睛的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),知道保護(hù)眼睛的方法。如在幼兒園中,我們要保持正確的讀書姿勢,不躺著看書;離電視最少要保持2.5米的距離,盡量減少看電視的時間;保證每天3小時戶外活動時間,多進(jìn)行肌體訓(xùn)練;不要讓眼睛過于疲勞,用眼時間久了要向遠(yuǎn)處眺望,做一做眼保健操,看一看綠色植物,緩解眼睛的疲勞。
2.“盲人”體驗(yàn)活動
每個幼兒都準(zhǔn)備了眼罩,他們自主分組,在區(qū)域活動和生活活動時間體驗(yàn)“盲人”的生活。幼兒兩人一組,一名幼兒用眼罩遮住眼睛,另一名幼兒配合幫助。之后再進(jìn)行另一個環(huán)節(jié),兩人交換角色。
3.主題畫“我的‘盲人體驗(yàn)故事”
體驗(yàn)“盲人”活動結(jié)束后,教師和幼兒進(jìn)行了談話。
師:今天我們每一個小朋友都體驗(yàn)了盲人的生活,體驗(yàn)后你有什么感受呢?
Amy:我?guī)涎壅趾螅裁匆部床灰?,下樓梯的時候特別害怕,總感覺自己快掉下去了。
果果:我?guī)涎壅趾?,黑乎乎的,一點(diǎn)亮光也沒有,心里很害怕。
豆豆:我想玩桌面彈球的玩具,可我看不見,只能用手摸,但是怎么也彈不出去,感覺太困難了。
諾諾:我想上廁所,但找不到廁所的方向,鬧鬧在旁邊一直扶著我,我的動作很慢很慢。
師:通過體驗(yàn)后,小朋友們都感覺到了盲人生活的不便,那請你把剛才的感受畫出來好嗎?
幼兒繪畫結(jié)束后,教師請他們一一進(jìn)行了講述,并記錄下來。
4.繪畫“愛眼在行動”宣傳畫
怎樣才能讓我們每一個人知道愛護(hù)眼睛、保護(hù)眼睛的重要性呢?我們鼓勵幼兒一起合作創(chuàng)作關(guān)于愛護(hù)眼睛的宣傳畫。首先教師帶領(lǐng)幼兒了解宣傳畫的特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒大膽想象:“你想設(shè)計(jì)什么樣的宣傳畫”之后,師幼一起小結(jié),要畫面干凈,布局合理,意思明確,用文字和圖畫相結(jié)合,讓別人能夠馬上知道你要宣傳的內(nèi)容。宣傳畫的標(biāo)語小朋友不會寫字的時候可以用自己的符號代替。
5.“愛護(hù)眼睛 從我做起”離園宣傳活動
我們和幼兒一起制作宣傳展板,將幼兒繪制的宣傳畫粘貼在展板上,幼兒自己設(shè)計(jì)圖案,并討論宣傳展板的標(biāo)題。之后教師向幼兒發(fā)出“小小宣傳員報名活動”的邀請,幼兒回家后和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備宣傳語,將保護(hù)眼睛的方法用完整的語言進(jìn)行講述,第二天來園后進(jìn)行宣講展示。離園時小宣傳員輪流對幼兒和家長進(jìn)行宣傳講解。
(三)家園合作——“愛眼計(jì)劃”在行動
愛眼護(hù)眼的行動,不僅要在幼兒園進(jìn)行,在家庭中也應(yīng)開展。怎樣才能家園合作,共同提高幼兒的愛眼行為呢?我們再次發(fā)出倡議,鼓勵幼兒和家長一起制定“家庭愛眼計(jì)劃”。
來園后,請幼兒分享他們自己的家庭愛眼計(jì)劃,在分享中幼兒學(xué)習(xí)著愛眼護(hù)眼的正確方法,如不能長時間、近距離看電視或看電子產(chǎn)品;每年定期去檢查視力;每次玩完玩具后,要用肥皂認(rèn)真洗手,保持小手的干凈;不能用臟手揉眼睛;要多吃含維生素多的食物,不挑食;閱讀繪本圖書時要保持正確的閱讀姿勢……
(四)延伸活動
1.師幼定時做眼保健操
教師和幼兒一起學(xué)習(xí)了正確的眼保健操,并在每天上午進(jìn)餐前和下午離園前集體做眼保健操。教師重點(diǎn)關(guān)注做眼保健操姿勢不正確、視力有輕微問題的幼兒。
2.區(qū)域活動
幼兒在閱讀區(qū)閱讀繪本《眼鏡公主》《眼睛的故事》《近視鷹》等,加深著對保護(hù)眼睛重要性的認(rèn)識。
“愛眼在行動”體驗(yàn)日活動結(jié)束了,但愛眼護(hù)眼的行動不會結(jié)束,眼睛是我們認(rèn)識世界的窗口,讓我們一起用行動保護(hù)它吧!