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藝術(shù)留學(xué)生 看3位攝影師在異國(guó)如何把夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)

2020-03-05 23:16:32陳榮輝鄭旭黃靜宜
攝影之友 2020年2期
關(guān)鍵詞:畫(huà)幅時(shí)尚攝影

陳榮輝 鄭旭 黃靜宜

陳榮輝:“耶魯大學(xué)是思維慣性重要組和思考后的選擇”

攝影師

ChenRonghui陳榮輝

現(xiàn)工作生活于上海和紐黑文已出版同名圖錄《陳榮輝》曾獲得世界新聞攝影大賽,三影堂ALPA獎(jiǎng)、侯登科紀(jì)實(shí)攝影獎(jiǎng)等眾多國(guó)內(nèi)外知名攝影獎(jiǎng)項(xiàng)

個(gè)人網(wǎng)站:www.ronghuichen.com

作品介紹

《空城計(jì)》2016年12月,陳榮輝在伊春開(kāi)始拍攝一些年輕人,從他們身上,他認(rèn)出自己生活里也有的疏離。他曾說(shuō)道,“這種暖氣相當(dāng)于會(huì)把一個(gè)人弄到一種最慵懶的狀態(tài),沒(méi)有辦法思考問(wèn)題”。與此同時(shí),他還發(fā)現(xiàn),在構(gòu)成中國(guó)“銹帶”的東北地區(qū),情緒變得像腳下的冰一樣冷酷無(wú)情,這令人恐懼?!拔腋惺艿胶芏嗳丝赡芫拖裢恋匾粯勇⒙卦诒庾约??!边B續(xù)三個(gè)冬天,他都在創(chuàng)作《空城計(jì)》,一個(gè)探索反差的大畫(huà)幅攝影系列。寒冷傳達(dá)了城鎮(zhèn)的荒涼。隨著人們離開(kāi)這個(gè)地區(qū)到繁華的城市上學(xué)和工作,這里的人口正在減少。年輕的居民在溫暖和涂著明亮色彩的室內(nèi)度過(guò)了他們的冬天,對(duì)未來(lái)感到一片茫然。

Q:為什么選擇耶魯大學(xué)攝影系作為攝影研究生學(xué)習(xí)的起點(diǎn),這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)最吸引你的地方是哪里?

A:我有仔細(xì)思考過(guò)這三個(gè)問(wèn)題:whVphotography, why now, why Yale。這三個(gè)問(wèn)題是一個(gè)不斷遞進(jìn)而又相互交織的。當(dāng)我開(kāi)始思考清晰后,我選擇了耶魯。最吸引我的是耶魯攝影系的歷史傳承和強(qiáng)大的資源。一方面是攝影系最早的創(chuàng)始人是Walker Evans,他是美國(guó)攝影的開(kāi)創(chuàng)性人物。另一方面,經(jīng)過(guò)這么多年發(fā)展,耶魯累積了一大批優(yōu)秀攝影師資源和其他藝術(shù)資源,而且耶魯是綜合性大學(xué),具有其他藝術(shù)類(lèi)院校不具有的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,現(xiàn)任系主任Gregory Crewdson也是我很喜歡的攝影師。

Q:我們知道你是工作后才去耶魯大學(xué)深造的,請(qǐng)問(wèn)是什么契機(jī)激發(fā)了你繼續(xù)研究生學(xué)習(xí)的想法?

A:工作一段時(shí)間后,我認(rèn)為有很多的思維慣性要去打破,然后進(jìn)行思維重組和思考。去好的學(xué)校,認(rèn)識(shí)更多藝術(shù)家,然后有一個(gè)好的自由的氛圍,相信可以做很多新的事情。

Q:你本科是學(xué)新聞的,現(xiàn)在作為攝影藝術(shù)家,曾經(jīng)的新聞的學(xué)習(xí)有沒(méi)有對(duì)你的藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生影響,是如何影響的?

A:主要是培養(yǎng)了我的質(zhì)疑和探索精神。新聞?dòng)浾咝枰獣r(shí)刻保持一種質(zhì)疑,這也是一種敏感力的鍛煉。當(dāng)然,新聞?dòng)浾咭泻闷嫘?,才可以?bào)道出有趣的故事。同樣,藝術(shù)也需要好奇心。新聞專(zhuān)業(yè)主義幫我在后期做項(xiàng)目時(shí)可以做扎實(shí)的調(diào)查基礎(chǔ),讓我有機(jī)會(huì)可以了解到事物更多側(cè)面。

Q:和數(shù)碼相機(jī)相比,采用大畫(huà)幅相機(jī)創(chuàng)作會(huì)更復(fù)雜,但你的《空城計(jì)》就是使用大畫(huà)幅創(chuàng)作,你認(rèn)為數(shù)碼或者大畫(huà)幅對(duì)于你的個(gè)人觀念的表達(dá)有沒(méi)有影響?是否會(huì)根據(jù)特定的拍攝題材選擇拍攝機(jī)器?

A:基本上我的每一個(gè)創(chuàng)作項(xiàng)目都是選擇特定的拍攝器材。對(duì)我而言,這是一個(gè)尋找自己合適的器材的過(guò)程。我只是不斷在進(jìn)行嘗試,最后發(fā)現(xiàn)大畫(huà)幅攝影比較合適我。大畫(huà)幅的創(chuàng)作幫我克服了很多以前新司攝影保持的習(xí)慣。越是操作復(fù)雜,其實(shí)越自由。

Q:《空城計(jì)》中不僅有空曠的城市景觀,還有眼神空洞的年輕人,你認(rèn)為這種“空”是真實(shí)世界嗎,還是你個(gè)人的表達(dá)?你如何理解藝術(shù)家個(gè)人思想表達(dá)與真實(shí)世界的關(guān)系?

A:首先是我的個(gè)人表達(dá),其次是和拍攝對(duì)象共謀的結(jié)果。攝影當(dāng)然是真實(shí)的,拍下那個(gè)瞬間就是真實(shí)的。只是這種真實(shí)可以理解為心里真實(shí)。越是個(gè)人的,越是真實(shí)的。

Q:你會(huì)在意觀眾對(duì)于你的作品產(chǎn)生不同觀點(diǎn)的解讀嗎?

A:我會(huì)去看看大家的解讀,也樂(lè)于聽(tīng)到不同的聲音,我認(rèn)為不同的解讀正是我們藝術(shù)創(chuàng)作的目的之一。若解讀是唯一的,那就變成了新司了。對(duì)我而言,新司是需要一個(gè)答案的,而藝術(shù)不需要答案。

鄭旭:“EFET培養(yǎng)了我職業(yè)攝影師應(yīng)有的素質(zhì)”

Q:為什么會(huì)選擇攝影?

A:其實(shí)剛開(kāi)始我并不知道攝影的目的是什么,我那時(shí)候理解的攝影興趣就是拿一臺(tái)小卡片相機(jī)記錄一些身邊的人或事。后來(lái)偶然看到松田龍平的電影《戀愛(ài)寫(xiě)真》,電影里面,廣末涼子跟演攝影師的松田龍平學(xué)習(xí)攝影,問(wèn)道怎么拍到好看的照片的時(shí)候,松田龍平說(shuō):看到你認(rèn)為有意思的東西,把它拍下來(lái)就好了。也許是因?yàn)檫@句話幫我闡述了我認(rèn)為的攝影的意義,所以這句話直到現(xiàn)在我都印象深刻?,F(xiàn)在我正在努力成為一名商業(yè)攝影師,當(dāng)我迷茫的時(shí)侯,或者是認(rèn)為自己忘記掉學(xué)攝影的初心的時(shí)候,我會(huì)回頭看看這部電影,就會(huì)知道對(duì)于我而言,我之所以愛(ài)攝影,是因?yàn)槲覑?ài)我自己熱愛(ài)的事物,我渴望拍好它們。

Q:當(dāng)初為什么到EFET院校學(xué)習(xí)時(shí)尚攝影,這個(gè)課程最吸引你的地方在哪里?

A:有時(shí)候真的就是那么巧。剛開(kāi)始我知道EFET的時(shí)候就是聽(tīng)說(shuō)它在時(shí)尚攝影方向非常強(qiáng),沒(méi)想到EFET也是在眾多院校中第一個(gè)給了我回復(fù)的,所以我就直接去了。在EFET的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了我關(guān)于時(shí)尚攝影的概念和思維,這是一個(gè)時(shí)尚攝影師必備的綜合素質(zhì)。而且我認(rèn)為一個(gè)團(tuán)隊(duì)為了一個(gè)想法的實(shí)現(xiàn)一起努力的感覺(jué)真的非常好。

Q:能否跟我們介紹—下目前法國(guó)時(shí)尚攝影產(chǎn)業(yè)大體是什么樣的概念,能否跟我們分享一些你在法國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)尚攝影的經(jīng)歷?

A:法國(guó)的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)目前處于成熟發(fā)展的階段,法國(guó)人習(xí)慣對(duì)事情進(jìn)行提前安排,做明確分工,會(huì)細(xì)化到團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的每一件工作內(nèi)容,所以能很好地避免工作途中混亂局面的發(fā)生。

最讓我記憶深刻的是,大學(xué)最后一年我開(kāi)始接觸一些時(shí)裝周的工作,那時(shí)我很喜歡拍后臺(tái),以一個(gè)旁觀者的角度觀察一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作狀態(tài),秀前所有的人都很認(rèn)真準(zhǔn)備,整個(gè)氣氛比較緊張,但是一場(chǎng)秀走完之后,模特們會(huì)來(lái)到后臺(tái),每個(gè)人都喜笑顏開(kāi),互相擊掌擁抱,開(kāi)香檳慶祝,那一瞬間滿滿的感動(dòng)。

Q:眾所周知,時(shí)尚攝影比起新聞攝影,更多需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,能跟我們聊聊團(tuán)隊(duì)合作在時(shí)尚攝影學(xué)習(xí)中的重要性嗎?你是如何同其他專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行合作的昵?請(qǐng)給我們舉一兩個(gè)例子。

A:團(tuán)隊(duì)工作很重要。你要在尊重團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的想法的同時(shí),提供自己的有效意見(jiàn)。一開(kāi)始我比較固執(zhí),希望大家都聽(tīng)我的,但是在這樣的狀態(tài)下,工作幾次之后,我發(fā)現(xiàn)得到的結(jié)果很不理想,這促進(jìn)了我的反思。因?yàn)槲医佑|的這些化妝師、發(fā)型師以及造型師,他們都很專(zhuān)業(yè),并有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以團(tuán)隊(duì)合作中多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)不僅是有益無(wú)害的,而且可以讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作更有默契。

Q:在法國(guó)學(xué)習(xí)攝影時(shí)遇到的困難有哪些?

A:一開(kāi)始還是語(yǔ)言問(wèn)題,會(huì)有很多專(zhuān)業(yè)詞匯,因此需要多花時(shí)間和耐心學(xué)習(xí)。

Q:攏關(guān)注到身邊的其他留學(xué)生以及你都會(huì)有個(gè)人網(wǎng)站,請(qǐng)問(wèn)這是學(xué)校強(qiáng)制要求的嗎,這對(duì)你的學(xué)習(xí)有何意義,你開(kāi)設(shè)自己個(gè)人網(wǎng)站的初衷是什么?

A:在學(xué)校最后一年的時(shí)候,老師會(huì)要求我們建立個(gè)人網(wǎng)站,做自己的名片和作品集,以便于我們走出學(xué)校進(jìn)入職業(yè)生活。所以網(wǎng)站一方面是完成老師的任務(wù),另一方面也是我展示自己的平臺(tái)。

Q:本科結(jié)束后,有沒(méi)有想過(guò)要繼續(xù)讀研究生呢?結(jié)合你的經(jīng)歷,最終你選擇先工作,你認(rèn)為從學(xué)院進(jìn)修時(shí)尚攝影,與工作中學(xué)習(xí)時(shí)尚攝影有什么不同?

A:本科結(jié)束之后就想開(kāi)始工作了,想自己拍拍試試,畢竟除了理論的學(xué)習(xí),社會(huì)上的實(shí)踐也不可或缺??赡芄ぷ饕欢螘r(shí)間后還會(huì)想再去學(xué)習(xí)吧,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)院派知識(shí)的提升和工作中的實(shí)踐獲取并不沖突,但由于我們分身乏術(shù),所以還需找到這兩者的平衡。

從學(xué)院進(jìn)修時(shí)尚攝影,與工作中學(xué)習(xí)時(shí)尚攝影如果說(shuō)有什么不同的話,我覺(jué)得可能作為學(xué)生的話,思維會(huì)更簡(jiǎn)單和純粹,而踏入社會(huì)思考的要更復(fù)雜一些,但是這兩種學(xué)習(xí)經(jīng)歷都是必需且美好的。

攝影師

Zheng xU

鄭旭

現(xiàn)工作于北京

曾多次任法國(guó)時(shí)裝周sankuanz,alexandre vauthier等品牌攝影師個(gè)人網(wǎng)站:www.zhengxu.com

作品介紹

individualism

這組黑白商業(yè)片拍攝于大學(xué)時(shí)期,那時(shí)候?qū)τ谖孱伭牟噬钆溥€不是太熟悉,所以選擇以單色極簡(jiǎn)的形式拍攝這組作品。在很多人的意識(shí)中,商業(yè)攝影與紀(jì)實(shí)攝影的不同,在于你有更多的時(shí)間盡情的調(diào)整模特姿態(tài),而紀(jì)實(shí)作品只能是抓拍“決定性瞬間”。但是這組作品中,我選擇以紀(jì)實(shí)的方式來(lái)完成這組作品。在拍攝過(guò)程中,我讓模特自行擺出姿勢(shì),而我在通過(guò)調(diào)整拍攝角度改變構(gòu)圖來(lái)進(jìn)行拍攝,因此形成了這組融合商業(yè)與紀(jì)實(shí),并充滿模特個(gè)人性格色彩的作品。

白色西裝與黑色圓環(huán)紐扣形成的框式感

黃靜宜:“倫藝改變我原先預(yù)設(shè)的創(chuàng)作方式”

攝影師

Huang Jingyi

黃靜宜

現(xiàn)工作生活于上海和倫敦曾任職于杭州光之藝?yán)绕渥髌稟 Belt 2019年2月于倫敦ArtAcademy Gallery展出

個(gè)人網(wǎng)站:www.huangjingyi.com

作品介紹

loumey

這個(gè)作品的靈感來(lái)源于蘇珊桑塔格1949年日記中的摘錄“哦,多么想過(guò)一種感受的生活而不是理性的生活”。生活就像一段旅程,我們選擇的每一步都構(gòu)成我們的生活。在某種程度上,我們可以通過(guò)研究一個(gè)人的選擇來(lái)理解他們的性格。黃靜宜認(rèn)為,大多數(shù)人做出的選擇并非完全基于理性或感覺(jué),我們?cè)谒麄冎g猶豫不決。同樣,黃靜宜在蘇珊桑塔格的作品中也看到了這場(chǎng)斗爭(zhēng)。蘇珊桑塔格制定計(jì)劃,改變計(jì)劃,制定規(guī)則,自己打破規(guī)則。理性的思考創(chuàng)造了一種確定性的感覺(jué)。直覺(jué)增加了不確定性的可能性。人們想要更多的確定性和效率,從某種意義上說(shuō),這種感覺(jué)被忽視了。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)經(jīng)常產(chǎn)生于意想不到的旅行。旅行可以計(jì)劃,問(wèn)題是,你是否愿意這樣旅行,前提是你需要迷失自己才能找到自己?

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