謝崇亮,茹潔芳
(廣州市艾樂(lè)特電子科技有限公司,廣東 廣州 510000)
從目前校園安全管理來(lái)看,智慧校園的建立是未來(lái)發(fā)展的重要趨勢(shì),通過(guò)校園安全防范一體化管理平臺(tái)的建設(shè),能夠規(guī)范校園安全管理工作,為校園安全管理提供有力的平臺(tái)支持和技術(shù)手段支持,使整個(gè)智慧校園的建立得到有效落實(shí)。
基于目前校園安全管理的實(shí)際需求,校園在師生的人身安全管理方面需要采取有效的風(fēng)險(xiǎn)防范措施和完善的監(jiān)督控制系統(tǒng),對(duì)師生人身安全面臨的風(fēng)險(xiǎn)和威脅進(jìn)行有效識(shí)別和管控,使師生人身安全能夠得到有效保障,提高師生的人身安全管理效果,避免師生在校園范圍內(nèi)因風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督和防控不到位,造成師生的人身安全受到影響。在校園范圍內(nèi)影響師生人身安全的因素較多,做好風(fēng)險(xiǎn)因素的評(píng)價(jià),并通過(guò)智能化的監(jiān)控設(shè)備實(shí)現(xiàn)校園范圍內(nèi)的有效監(jiān)控,對(duì)整個(gè)師生的人身安全具有重要影響[1]?;趲熒松戆踩男枨?,建立智慧校園安全防范管理平臺(tái)至關(guān)重要。
在校園管理中,師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全至關(guān)重要,但校園的范圍較大,在安全管理過(guò)程中采取傳統(tǒng)的人工管理手段難以達(dá)到安全管理要求。為了最大程度使師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全得到有效管控,避免因安全事故或盜竊事故等對(duì)師生及學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全造成影響,需要積極構(gòu)建智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)。該平臺(tái)不但能夠應(yīng)用最新的智能技術(shù)和監(jiān)控技術(shù),同時(shí)還能最大程度保障師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,對(duì)整個(gè)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園安全管理體系的建設(shè)至關(guān)重要。因此,了解校園師生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理的需求,對(duì)整個(gè)智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的建設(shè)具有重要作用。
在校園范圍內(nèi),師生的生活安全需要得到有效的保障。師生除了要在學(xué)校范圍內(nèi)維持正常的工作和學(xué)習(xí)秩序,同時(shí)還要保證校園的生活環(huán)境能夠達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),符合安全要求,避免師生在校園范圍內(nèi)受到意外傷害。為了達(dá)到這一目標(biāo),需要根據(jù)校園安全管理的要求細(xì)化安全管理手段,調(diào)整安全管理措施,通過(guò)積極構(gòu)建智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的方式,給予師生最大程度的安全保護(hù),使師生的生活環(huán)境得到有效改善,為整個(gè)校園環(huán)境的優(yōu)化提供有力支持[2]。因此,生活安全需求是建設(shè)智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的重要原因和出發(fā)點(diǎn),掌握這一特點(diǎn)并圍繞著生活安全需求設(shè)計(jì)一體化管理平臺(tái)的功能,對(duì)整個(gè)一體化管理平臺(tái)功能的完善具有重要意義。
在校園管理中規(guī)范化管理并形成正常的校園管理秩序,對(duì)整個(gè)校園的安全性和校園的規(guī)范性具有重要影響。結(jié)合當(dāng)前校園管理的特點(diǎn)和實(shí)際需求,在校園管理過(guò)程中,通過(guò)有效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和安全管控,能夠保證學(xué)校在校園的公路管理、車輛管理、人員管理以及安全風(fēng)險(xiǎn)管理方面取得積極效果,避免因采取的管理措施不當(dāng),造成整個(gè)校園的管理環(huán)境面臨安全風(fēng)險(xiǎn)和威脅?;谶@一特點(diǎn)和需求,建立智慧校園安全防范一體化平臺(tái),對(duì)整個(gè)校園建設(shè)的開(kāi)展和學(xué)校管理秩序的規(guī)范具有重要影響,同時(shí)也是解決學(xué)校管理問(wèn)題和提升校園安全管理質(zhì)量的重要手段。
基于校園管理實(shí)際,在校園的安全管理過(guò)程中,目前學(xué)校車輛管理是薄弱環(huán)節(jié)。由于學(xué)校校園面積大,為了滿足通行要求,有些校園內(nèi)允許車輛通行。在車輛通行過(guò)程中,需要加強(qiáng)對(duì)車輛的管控,確保車輛安全行駛,避免因車輛行駛不當(dāng)造成校園內(nèi)交通事故,同時(shí)還要降低車輛在校園內(nèi)發(fā)生碰撞事故的風(fēng)險(xiǎn)。而目前學(xué)校在校園內(nèi)部車輛管理方面沒(méi)有采取有效的措施予以應(yīng)對(duì),使整個(gè)車輛管理相對(duì)薄弱,增加了校園內(nèi)車輛行駛事故的發(fā)生概率,對(duì)師生的人身安全產(chǎn)生了極大的影響。如果不采取有效的管理措施并構(gòu)建完善的管理平臺(tái),學(xué)校師生勢(shì)必面臨著較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。
在學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)管理中,倉(cāng)庫(kù)中存放的物資價(jià)值較高,如果不進(jìn)行有效的監(jiān)督管理和管控,容易因管理不當(dāng)和管理手段缺乏造成倉(cāng)庫(kù)物品丟失,對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)較大的影響,使學(xué)校的公有財(cái)產(chǎn)面臨著滅失的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),在倉(cāng)庫(kù)管理中如果沒(méi)有有效的監(jiān)控管理手段,一旦發(fā)生倉(cāng)庫(kù)滲水漏水或火災(zāi)等事故,也會(huì)造成倉(cāng)庫(kù)物品的滅失,對(duì)整個(gè)倉(cāng)庫(kù)管理產(chǎn)生了非常不利的影響。而目前校園在倉(cāng)庫(kù)管理中采取的管理手段存在問(wèn)題,不能滿足倉(cāng)庫(kù)管理要求,使整個(gè)倉(cāng)庫(kù)在管理過(guò)程中無(wú)法取得實(shí)效[3]。基于這一需求,建設(shè)智慧校園安全防范一體化平臺(tái),對(duì)提高校園的倉(cāng)庫(kù)管理質(zhì)量和降低倉(cāng)庫(kù)管理風(fēng)險(xiǎn)具有重要意義。
在校園管理中,員工的勞動(dòng)紀(jì)律管理是重要內(nèi)容,只有采取先進(jìn)的智能管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的上下班打卡和簽到管理,才能保證員工的勞動(dòng)紀(jì)律符合工作要求。而目前校園在員工的勞動(dòng)紀(jì)律管理中采取的方式較為原始,在勞動(dòng)紀(jì)律管理中存在一定的漏洞,不利于員工勞動(dòng)紀(jì)律的維護(hù),使員工在勞動(dòng)紀(jì)律管理中存在明顯不足,既影響了員工管理工作的開(kāi)展,同時(shí)也導(dǎo)致了員工在勞動(dòng)紀(jì)律管理中存在問(wèn)題。建立智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)是解決員工勞動(dòng)紀(jì)律監(jiān)管難的有效手段,對(duì)做好員工勞動(dòng)紀(jì)律的監(jiān)管以及提高員工工作狀態(tài)的評(píng)價(jià)效果具有重要意義。
從目前校園的監(jiān)控系統(tǒng)和管理系統(tǒng)的建設(shè)來(lái)看,雖然配備了一定數(shù)量的監(jiān)控設(shè)備,但是在監(jiān)控設(shè)備管理系統(tǒng)以及系統(tǒng)與系統(tǒng)之間的融合度方面存在明顯的不足,系統(tǒng)的集成度較低,不能實(shí)現(xiàn)各個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的互聯(lián)。同時(shí),在管理系統(tǒng)的構(gòu)建過(guò)程中也無(wú)法實(shí)施系統(tǒng)掌控,使整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)與學(xué)校的中心管理系統(tǒng)處于各自為政的局面,導(dǎo)致了校園的監(jiān)控系統(tǒng)和管理系統(tǒng)不能發(fā)揮積極作用,影響了校園管理工作的開(kāi)展。因此,應(yīng)立足校園安全管理實(shí)際,結(jié)合校園安全管理的具體需求,積極引入新技術(shù)進(jìn)行智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)校園管理系統(tǒng)的升級(jí),并增強(qiáng)校園安全管理系統(tǒng)的集成度,為整個(gè)校園的安全管理工作提供有力的系統(tǒng)支持。
基于智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的構(gòu)建需要,視頻監(jiān)控系統(tǒng)是其重要的功能模塊。視頻監(jiān)控系統(tǒng)包含視頻監(jiān)控設(shè)備、遠(yuǎn)程控制設(shè)備以及視頻監(jiān)控信息處理單元,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)視頻監(jiān)控信息的有效處理,使整個(gè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)能夠在校園的重要節(jié)點(diǎn)和校園的管理范圍內(nèi),采取全方位無(wú)死角的監(jiān)控,為安全管理提供有力的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)支持,使視頻監(jiān)控系統(tǒng)能夠在視頻信息的處理以及視頻信息的傳輸,特別是視頻信息的搜集方面取得積極效果[4]。視頻監(jiān)控系統(tǒng)在構(gòu)建過(guò)程中,應(yīng)提高系統(tǒng)的監(jiān)控功能和視頻信號(hào)的傳輸速度,實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控系統(tǒng)信息的實(shí)時(shí)傳輸。
基于智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的建設(shè)實(shí)際,在一體化管理平臺(tái)的建設(shè)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行系統(tǒng)功能的細(xì)化,并保證系統(tǒng)在信息數(shù)據(jù)的計(jì)算傳輸和數(shù)據(jù)處理方面能夠達(dá)到準(zhǔn)確性和快速性要求,能夠根據(jù)信息管理的實(shí)際需求和系統(tǒng)的運(yùn)行需求構(gòu)建信息管理層,實(shí)現(xiàn)監(jiān)控信息的高速傳輸和信息系統(tǒng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn),為整個(gè)信息系統(tǒng)的建設(shè)提供有力支持。目前,在信息管理系統(tǒng)建設(shè)中,需要應(yīng)用大數(shù)據(jù)技術(shù)以及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),實(shí)現(xiàn)信息管理系統(tǒng)的構(gòu)建,并做好通信協(xié)議的規(guī)定,使整個(gè)信息管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)信息數(shù)據(jù)的快速傳遞。這對(duì)系統(tǒng)管理功能的提升和數(shù)據(jù)的處理及存儲(chǔ)具有重要影響,同時(shí)也是解決信息處理問(wèn)題的重要手段。
安保管理系統(tǒng)是智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)建設(shè)的重要功能模塊。在建設(shè)過(guò)程中應(yīng)做好安保硬件設(shè)施的選擇,安保硬件包含應(yīng)急消防設(shè)備、安全防火門安全鎖閉設(shè)備以及遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備;在軟件方面需要根據(jù)軟件系統(tǒng)的特點(diǎn)以及安保功能的具體要求,做好軟件系統(tǒng)的配套,使整個(gè)安保管理系統(tǒng)能夠在硬件功能和軟件功能方面得到強(qiáng)化,為安保管理系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力支持[5]。做好安保管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并提高安保管理系統(tǒng)的功能,對(duì)安保管理系統(tǒng)的工作和正常運(yùn)轉(zhuǎn)以及智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的建立具有重要影響。
在實(shí)際安全管理過(guò)程中,及時(shí)做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警并提前進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和評(píng)價(jià),對(duì)提高校園的安全管理效果和保障師生的人身安全具有重要影響。在風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)的建立過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)做好數(shù)據(jù)的處理,通過(guò)分析校園監(jiān)控系統(tǒng)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息比對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素,并通過(guò)大數(shù)據(jù)處理的方式得出風(fēng)險(xiǎn)信息結(jié)論,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行標(biāo)記,并提前采取有效的應(yīng)對(duì)措施,保證校園安全管理在風(fēng)險(xiǎn)防控方面取得積極效果。因此,風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)的建立是智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的重要組成部分。
為了達(dá)到校園安全管理要求,積極構(gòu)建智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái),對(duì)提高校園安全管理質(zhì)量、滿足校園安全管理需要及解決校園安全管理問(wèn)題具有重要影響。通過(guò)智慧校園安全防范一體化管理平臺(tái)的建立,能夠?yàn)樾@安全管理提供系統(tǒng)支持,使校園安全管理獲得有效的智能化管理手段,推動(dòng)校園安全管理工作的實(shí)行,為一體化平臺(tái)的建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。