【作家名片】

拉賓德拉納特·泰戈爾（1861年-1941年），印度詩人、哲學(xué)家。代表作有《吉檀迦利》《飛鳥集》《眼中沙》《四個人》《家庭與世界》《園丁集》《新月集》《最后的詩篇》《戈拉》《文明的危機(jī)》等。1913年，他憑借《吉檀迦利》成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。

泰戈爾的詩風(fēng)對中國現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了重大影響，啟迪了郭沫若、徐志摩、謝婉瑩等一代文豪，許多作品多次被譯成中文。

【寫作風(fēng)格】

泰戈爾在詩歌的體裁、語言及表現(xiàn)手法上大膽創(chuàng)新。題材上，在現(xiàn)實生活中加入冥想因素，把冥想題材處理得具有現(xiàn)實成分;體裁上，創(chuàng)造出故事詩和政治抒情詩等形式，還致力于創(chuàng)作自由體詩。泰戈爾善于學(xué)習(xí)和運用人民生活中的口頭語言，使詩歌語言更顯清新活潑;創(chuàng)作方法上，把現(xiàn)實主義和浪漫主義有機(jī)結(jié)合起來，使詩歌形象鮮明，具有豐富的哲理。

泰戈爾的創(chuàng)作多取材于印度現(xiàn)實生活，反映出印度人民在殖民主義、封建制度、愚昧落后思想的重重壓迫下的悲慘命運，寫出了在新思想的沖擊下印度社會的變化及新一代的覺醒，同時也記載了他個人的精神探索歷程。

【人物軼事】

泰戈爾的母親去世很早，父親又經(jīng)常在外邊旅行。他童年的保護(hù)者是幾個男仆，他們?yōu)榱嗣獬醋o(hù)的麻煩，就把泰戈爾關(guān)在一間屋子里，不準(zhǔn)他自由行動。有一個仆人常常讓泰戈爾坐在一個指定的地點，然后用粉筆在地上畫一個圓圈把他圍起來，并嚇唬他，如果邁出這個圓圈，就會有危險。

有一天哥哥去上學(xué)，泰戈爾不禁哭起來，鬧著要到學(xué)校去。最終，哭鬧使他的目的達(dá)到了，家人把他送進(jìn)了“東方學(xué)?！薄Ｔ趯W(xué)校里，凡是不會背誦功課的兒童都被罰站在木凳上，雙臂伸開，手掌上還要堆滿石片。泰戈爾很厭惡這個學(xué)校，不久后就轉(zhuǎn)入師范學(xué)校。他專心讀書，年終考試得了班上的第一名。

【經(jīng)典掠影】

孩童之道

只要孩童是愿意，他此刻便可飛上天去。

他之所以不離開我們，并不是沒有緣故。

他愛把他的頭倚在母親的胸間，就是一刻不見她，也是不行的。

孩童知道各種各樣的聰明話，雖然這些話世間的人很少懂得它們的意義。

他所以永不想說，并不是沒有緣故。

他所要做的一件事，就是要去學(xué)從母親的唇里說出來的話。那就是他所以看來這樣天真的緣故了。

孩童有了一堆黃金與珠子，但他到這個世界上來，卻像一個乞丐。

他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故。

這個可愛的小小的裸著身體的乞丐之所以假裝著完全無助的樣子，便是想要乞求母親的愛的資產(chǎn)。

孩童在纖小的新月的世界里，是一切束縛都沒有的。

他之所以棄了他的自由，并不是沒有緣故。

他知道有無窮的快樂藏在母親的心的小小一隅里，被母親親愛的手臂所捉所抱，其甜美遠(yuǎn)勝過自由。

孩童永不知道如何啼哭。他所住的是完全的樂土。

他之所以要流淚，并不是沒有緣故。

雖然他用了可愛的臉兒上的微笑，逗得他母親的熱望的心向著他，然而他的因為細(xì)故而啼的小哭聲卻編成了憐與愛的兩股帶子。

賞析品讀

這首散文詩讓我們感受到了母子間的深情，提醒我們在享受無私而偉大的父愛母愛的同時，也要付出真心給父母，讓他們也能感受到我們對他們赤誠的愛，讓生命因愛而更加富足。

偷睡眠者

誰從孩子的眼里把睡眠偷去了呢？我一定要知道。

母親把她的水罐捧在腰間，走到近村汲水去了。

這是正午的時候，孩子們游戲的時間已經(jīng)過去了;池中的鴨子沉默無聲。

牧童躺在榕樹的蔭下睡著了。

白鶴莊重而靜靜地立在檬果樹邊的泥澤里。

就在這個時候，偷睡眠者便來了，她從孩子的兩眼里捉住睡眠，便飛去了。

當(dāng)母親回來時，她看見孩子四肢著地地在屋里爬著。

誰從孩子的眼里把睡眠偷了去呢？我一定要知道。我定要找到她，把她鎖起來。

我定要向那個黑洞里張望著，在這個洞里，有一道小泉從圓的有皺紋的石上滴下來。

我定要在陰沉沉的樹影搜尋去，在這個林子里，鴿子在它們住的地方咕咕地叫著，仙女的腳環(huán)在繁星滿天的靜夜里叮當(dāng)?shù)仨懼?/p>

我要在黃昏時，向靜靜的竹林里窺望著，在這林中，螢火蟲閃閃地耗費它們的光明，只要遇見一個人，我便要問道：“誰能告訴我偷睡眠者住在什么地方呢？”

誰從孩子的眼里把睡眠偷了去呢？我一定要知道。只要我能捉住她，怕不會給她一頓好教訓(xùn)！

我要闖入她的巢穴，看她把所有偷來的睡眠藏在什么地方。我要把它都奪了來，帶回家去。

我要把她的雙翼縛得緊緊的，把她放在河岸，然后叫她拿一根蘆草，在燈心草和睡蓮間釣魚為戲。

當(dāng)黃昏時，街上已經(jīng)收了市，村里的孩子們都坐在她母親的膝上，于是那些夜鳥便譏笑地在她耳邊說道：

“你現(xiàn)在還想偷誰的睡眠呢？”

賞析品讀

選段看似在描述捉拿“偷睡眠者”的決心，實際上卻寫出了自然景色的優(yōu)美。孩子的困意并非被誰竊走，而是石洞里的小泉、林中的鴿子、竹林里的螢火蟲等等如磁石般吸引著他，使其難以安臥在床。這是寫景、寫情，更是寫兒童好奇的心理特點。

【腦洞大開】

泰戈爾筆下的孩子是可愛的，母親是溫暖的，大自然是美麗的。那么，你眼中的世界又是什么樣子的呢？快發(fā)揮你的想象力，試著用詩般的語言來描述一下吧。