石婷婷

在學(xué)霸和學(xué)渣之間還有一種過(guò)渡產(chǎn)品——學(xué)酥。所謂學(xué)酥，指的是那一類看起來(lái)是學(xué)霸，一碰全是渣渣的人，比如我。

喜氣洋洋地迎來(lái)了2020年，雖然沒(méi)有會(huì)飛的汽車，但指日可待的春節(jié)和寒假令人心生狂喜。剛準(zhǔn)備激動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)，我和寒假之間還隔了一個(gè)期末考試！ 頃刻之間，腦海中那回到家里跟爸媽求寵愛(ài)的美好畫面便化為泡影。期末考試這個(gè)家伙手起刀落斬?cái)辔业乃监l(xiāng)之緒，還能怎么辦，這么強(qiáng)勢(shì)，只能專寵呀！

此刻，正是全民復(fù)習(xí)階段，學(xué)霸查缺補(bǔ)漏，學(xué)渣開(kāi)天辟地。然而，在學(xué)霸和學(xué)渣之間還有一種過(guò)渡產(chǎn)品——學(xué)酥。所謂學(xué)酥，指的是那一類看起來(lái)是學(xué)霸，一碰全是渣渣的人，比如我。常有人說(shuō)：哎呀你（看起來(lái)）成績(jī)這么好，期末考試肯定不愁了吧！怎么會(huì)不愁呢？考試周不累死累活，我就會(huì)連學(xué)酥的地位都保不住。

復(fù)習(xí)方法考試攻略輪番上陣

在考試周，只需靜觀QQ動(dòng)態(tài)，就可以輕松知道這波層出不窮的絕妙學(xué)習(xí)方法。

散財(cái)集福復(fù)習(xí)法：在空間發(fā)起口令紅包“我××科一定會(huì)過(guò)！”搶紅包者就會(huì)自動(dòng)在評(píng)論區(qū)留下“我××科一定會(huì)過(guò)！”氣勢(shì)滂沱，震撼人心。

滲透復(fù)習(xí)法：晚上睡覺(jué)前，把書(shū)本墊在腦袋和枕頭之間，讓知識(shí)從濃度較高的書(shū)本向濃度較低的腦袋滲透，以達(dá)到夜間復(fù)習(xí)的效果。

上吊復(fù)習(xí)法：在考試前假裝上吊，因?yàn)槿嗽诳焖赖臅r(shí)候會(huì)回憶起自己的一生。當(dāng)回憶起課本內(nèi)容的時(shí)候立刻掙脫出來(lái)，以達(dá)到考前記起所有課本內(nèi)容的效果。

釜底抽薪復(fù)習(xí)法：先無(wú)所事事幾天，最后一天的時(shí)候，所有科目都以為你放松警惕，此時(shí)趁它們不注意，利用懊悔的動(dòng)力快速的把它們都復(fù)習(xí)一遍，以達(dá)到釜底抽薪的作用。

還有佛系復(fù)習(xí)法，絕地求生復(fù)習(xí)法，立flag復(fù)習(xí)法，懊悔復(fù)習(xí)法，心理暗示復(fù)習(xí)法，睡覺(jué)復(fù)習(xí)法……

期末復(fù)習(xí)攻略（期末求生指南）到底有沒(méi)有用，大家心里都有數(shù)。但由于廣大體驗(yàn)者表示能從中得到一絲心里安慰，讓求生欲得以安放，不能說(shuō)功效全無(wú)，所以它們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)不會(huì)失傳。

極限在哪里，期末考試告訴你

“一花一世界，一葉一菩提，一天一本書(shū)，一周一學(xué)期?！闭f(shuō)得就是大學(xué)期末考試，它可以堪比任何一次慘烈的補(bǔ)作業(yè)經(jīng)歷。

我至今還可以回想起來(lái)初二暑假的最后一天，我抱夜補(bǔ)暑假作業(yè)的情景。那是一個(gè)多么喜慶的夜晚，姥姥姥爺和大舅都在家中做客，電視機(jī)播放著王菲的《因?yàn)閻?ài)情》，而我一邊急躁地狂寫著暑假練習(xí)冊(cè)，一邊為寫不完作業(yè)擔(dān)心地全身發(fā)抖。

我計(jì)算好五分鐘完成一頁(yè)，八個(gè)小時(shí)可以寫完，也就是凌晨四點(diǎn)鐘，這期間，我不能干任何事，包括喝水，只有當(dāng)哪一頁(yè)在五分鐘內(nèi)寫完了才可以飛奔去一趟廁所。

開(kāi)始家里鬧哄哄的，后來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有了，只有鐘擺清脆的滴答聲。在嚴(yán)格執(zhí)行我的五分鐘一頁(yè)紙計(jì)劃之后，我在凌晨五點(diǎn)多補(bǔ)完了作業(yè)。一瞬間只覺(jué)天昏地暗，那次的后遺癥是我一聽(tīng)到王菲的《因?yàn)閻?ài)情》，就緊張到發(fā)抖。

而現(xiàn)在，看著眼前這幾本專業(yè)書(shū)：生理376頁(yè)、生化480頁(yè)、微生物404學(xué)頁(yè)、解剖學(xué)410頁(yè)……即使我五分鐘一頁(yè)也是不可能背完的。要說(shuō)難道沒(méi)有重點(diǎn)嗎？老師會(huì)回你：難道病人按重點(diǎn)生?。?h3>復(fù)習(xí)逆境，強(qiáng)壓下難出動(dòng)力

重點(diǎn)覆蓋整本書(shū)，復(fù)習(xí)不完也就算了，看完就忘才真真令人頭禿。

“以為自己活著，其實(shí)已經(jīng)死了。覺(jué)得自己有希望，但打開(kāi)書(shū)就絕望了?！笔俏业恼鎸?shí)寫照。

復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，我的情緒就像更年期。圖書(shū)館沒(méi)座位了，憤怒;宿舍樓下有情侶擋在門口，憤怒;寢室里有室友居然在吃飯，憤怒……稍有不合心意，便氣急敗壞，復(fù)習(xí)更難進(jìn)行下去。

校園各處都彌漫著濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，隨處可見(jiàn)捧書(shū)而背的復(fù)習(xí)黨：宿舍樓梯上席地而坐的，樓層自習(xí)室披頭散發(fā)的，圖書(shū)館大廳里來(lái)回踱步的……以往最受歡迎的食堂和商店門庭冷落，酸奶和水果早早下架，方便面和壓縮餅干堆積在收銀臺(tái)邊。

這時(shí)候總感覺(jué)高中生活其實(shí)挺不錯(cuò)的，補(bǔ)補(bǔ)暑假作業(yè)也不算難。復(fù)習(xí)周的壓力讓我直想撂擔(dān)子，“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”固然有道理，但是壓力太大難以喘氣我反而喪失動(dòng)力。

當(dāng)然，沒(méi)有動(dòng)力也得強(qiáng)迫自己復(fù)習(xí)。如果考試周也不復(fù)習(xí)，那考試前就只能送自己一首涼涼了。

考試周經(jīng)歷的萬(wàn)千磨難也只不過(guò)是對(duì)我平時(shí)學(xué)習(xí)不勤的懲罰，要想考試周不那么難熬，平時(shí)努力才是王道。最后，我和萬(wàn)千學(xué)酥一起祈禱：這學(xué)期的期末考試如果不掛科，下學(xué)期一定做圖書(shū)館的雕像，自習(xí)室的幽靈，追尋知識(shí)的靈魂！

責(zé)任編輯：鐘心