要問(wèn)班上的“小豹子”是誰(shuí)？哈哈，同學(xué)們的目光肯定都會(huì)聚到一個(gè)人身上，那就是本人啦！可是，你知道嗎？以前的我呀，那真的是條“毛毛蟲(chóng)”！

“喂，你能不能快點(diǎn)啊？”“陳津逸，我說(shuō)你咋那么慢哪？”操場(chǎng)上，我們正上體育課，繞操場(chǎng)跑一圈。其他同學(xué)老早就到終點(diǎn)了。說(shuō)實(shí)話，我也想快呀，可我的腳像灌了鉛一樣，抬不動(dòng)啊！“2分28秒！”體育老師把秒表一掐，瞪著我說(shuō)。我委屈極了，看到地上有條毛毛蟲(chóng)正蠕動(dòng)著身子，想：難道我只能和它有得一比嗎？都怪自己平時(shí)偷懶不鍛煉。不行！爸爸是體育老師，我可不能給他丟臉！

回到家，我主動(dòng)向爸爸提出了訓(xùn)練要求。爸爸每天都會(huì)繞操場(chǎng)跑十幾圈。我也設(shè)定了小鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)起床和他一起去跑步。爸爸還教我跑步前要做做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)手腕和腳腕。他還說(shuō)：“短跑注意前半腳著地，要有速度，得鉚足勁往前沖。長(zhǎng)跑憑耐力?！蔽叶及蛋涤眯挠浵隆Ｎ抑榔綍r(shí)鍛煉是為了增強(qiáng)自己的體力，所以每天早上跑步我都努力跟上爸爸的步伐。體育課上，老師也經(jīng)常讓我們練習(xí)變速跑，而我肯定是最積極的……

“臭小子，快給我回來(lái)！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，媽媽喘著氣沖我說(shuō)。哈哈，知道嗎？想當(dāng)年，我媽也是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呢，可現(xiàn)在她是我手下敗將了。哎，什么時(shí)候我能趕超爸爸呢？

升入小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我被選上參加60米短跑比賽！60米，小意思！槍聲一響，我就開(kāi)足馬力往終點(diǎn)沖，耳邊只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！

“哇！陳津逸，第一名！”“陳津逸，好厲害！”“你家小子成小豹子了！”邊上的裁判對(duì)一旁計(jì)分的爸爸說(shuō)。

哈哈，看，我是不是從一條“毛毛蟲(chóng)”變成一只“小豹子”了呀？

點(diǎn) 評(píng)

小作者通過(guò)一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?，記敘了自己如何從一個(gè)跑步的“弱者”蛻變成一個(gè)“強(qiáng)者”。文章語(yǔ)言生動(dòng)，尤其是人物對(duì)話和心理活動(dòng)的描寫(xiě)，讓人身臨其境。